1、看拼音,写词语。
zhí rì jiān nán rén lèi yán rè
( ) ( ) ( ) ( )
cónɡ cǐ huǒ jù qíng kuàng bài fǎng
( ) ( ) ( ) ( )
2、在括号内填上合适的量词。
一(___)树 一(___)喜鹊 一(___)太阳伞
一(___)绿荫 一(___)船 一(___)诗歌
3、我会比一比再组词。
截(________) 此(________) 晌(________) 抢(_______) 伯(________)
裁(________) 比(________) 响(________) 枪(_______) 柏(________)
4、戴嵩一会儿(),一会儿(),很快就画成了。
5、日积月累,填一填。
1.闻过则喜,__________________。
2.__________________,__________________,袜与履,俱紧切。
3.置冠服,__________________,__________________,致污秽。
4.惟德学,__________________,__________________,当自砺。
5.若衣服,若饮食,__________________,__________________。
6、看拼音写词语
jiāng hú hú shuǐ hú miàn lián huā
lián yè lián zǐ qióng rén qióng kǔ
7、我能判断。
【1】一年有二十四个节气。_________
【2】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”,多与“火”有关。_________
【3】按照时间的先后排序:春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。_________
【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。_________
8、下面是一位同学对加点字猜的读音和意思。他猜对了吗?猜对的画“√”,猜错的画“×”。
【1】校园里有一棵高大的榕树,枝繁叶茂,大家都很喜欢。(__________)
读音:和róng相同或相近 在句中的意思:和树木有关
【2】我今天跑这段路用了十分三十秒,比昨天快了将近一分钟。(__________)
读音:和shǎo相同或相近 在句中的意思:和禾苗有关
9、长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )
10、口语交际。
课堂上,同学们在讨论“图书借阅公约”。在讨论的过程中,出现了以下几种情况。请你判断,哪些是良好的交际习惯?在括号里打“√”或“×”。
【1】小华说:“同学们,借阅图书,要按时归还呀。”(______)
【2】小玲认真听小华说完了,接着说:“我们要爱护图书。”(______)
【3】小兰没听清小玲说的话,问道:“请你再说一遍,好吗?”(______)
【4】小明和小虎争抢着说自己的想法,谁也不让谁。(______)
【5】小红一直不说话,不发表意见。(______)
11、阅读课文片段,回答问题。
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了———
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
【1】在这段话中找出下列词语的近义词
到处——( ) 寻找——( ) 暖和——( )
【2】“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思( )
A. 雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国大地。
B. 雷锋叔叔想去哪里就去哪里。
12、阅读短文,完成练习。
仙人掌的刺,其实是叶子演变而成的。仙人掌大多生活在沙漠等干旱地区,这些地方终年严重缺水。仙人掌的叶片面积变小,生成针形,减少水分蒸发,才能在沙漠中生存下去。仙人掌身上密布着的刺,还可以起到保护作用,防止它被动物吃掉。
仙人掌的茎肉质多浆(jiāng),外形粗壮,有利于储藏大量的水分。
而仙人掌的根虽然扎得不深,但是范围很广,呈伞状,就是为了遇到下雨天时,能快速吸收水分到体内。
探险的人在沙漠中找不到水源时,就会寻找仙人掌,然后把皮削掉,吸食它体内的水分。
【1】短文共有____个自然段,其中第____自然段讲的是仙人掌的根。
【2】仙人掌的茎的特点是______、______。
【3】用于储藏水分的是仙人掌的(_____),用于吸收水分的是仙人掌的(_____)
A.根 B.茎 C.叶 D.刺
【4】下面关于仙人掌的说法错误的是( )
A.仙人掌抗干旱的能力比较强
B.仙人掌身上的刺有自我保护的作用
C.仙人掌只生活在沙漠地区
13、 春天来了
春天,桃花盛开了。
蜜蜂飞到花丛里,忙忙碌碌地采蜜传粉。桃花都张开笑脸,把自己最好的花蜜送给蜜蜂。只要一朵桃花非常自私,它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到它的身边,它便大叫大骂:“去,去,去,你们这些讨厌的家伙,别想从我这儿得到一点儿好处。”并晃动花枝把蜜蜂赶跑了。
后来,其他的桃花都结出了硕大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋谢了。
【1】第二段有 句话。
【2】春天,蜜蜂在花丛中忙忙碌碌地 。桃花把 送给蜜蜂。
【3】只有一朵桃花它非常 ,因为它 ,所以后来
【4】照样子,写词语。
忙忙碌碌
14、课文综合阅读。
一个树挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。
一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
【1】选择正确的答案。
第一段写的是( )
A.邓爷爷精心植树的情景
B.邓爷爷严格要求工作人员植树的情景
C.邓爷爷看到树苗倒了后,又上前把树苗扶正的情景
【2】把邓爷爷说的话用“____”画出来。
【3】从哪里可以看出邓爷爷栽的树很正?
________________
15、我爱阅读。
陈毅吃墨水
陈毅爷爷小时候非常喜欢读书。
有一次,他正在聚精会神地看书,妈妈端来了一盘饼和一碗芝麻酱,叫他蘸着吃。他一边看书,一边吃饼。书桌上有一个大大的墨盒,他竟然把饼蘸到墨盒上,津津有味地大吃起来。
妈妈走进屋里,看到他满嘴都是墨,吃惊地叫起来:“你在吃什么?”这时,他才发现自己蘸的不是芝麻酱,而是写字用的墨水。妈妈一边责怪他,一边心疼得拉他去漱口。他却笑着说:“没关系!吃点墨水好啊!我肚子里的‘墨水’还太少了呢!”
【1】短文一共有_____个自然段,第二自然段有_____句话。
【2】短文中有一个四字词语表示“集中注意力地看,专心致志;形容注意力高度集中的样子”,你能找到它,用“”圈出来吗?
【3】你能仿照文中画线的句子,再写一个吗?
___________一边_______,一边_________
【4】短文最后一句中有( )个“墨水”,第二个“墨水”指的是( )。
【5】“陈毅吃墨水”的故事说明陈毅爷爷是一个什么样的人呢?文中有一句话告诉了你,请用“ ”画出来。
16、口语交际。
向别人介绍或者推荐物品的时候,要注意说话的________,让别人能够听清楚。在你看过的课外书中,哪一本给你留下了深刻的印象?请你跟大家说说里面最吸引你的部分。
我给大家推荐的课外书是___,里面最吸引我的是___,大家也来看看这本有趣的书吧!
17、照样子写句子。
1.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。
_________像________________,________________。
2.没有了太阳,就没有了光明和温暖。
没有________,就没有__________________________。
3.从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。
从此,__________________,______________________。
18、回忆课文内容填空
(1)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学习自己发明的字母……(用划线词造句)
____________________________________________________________
(2)心中 我在 她是 我的 称呼 喜鹊阿姨(连词成句)
____________________________________________________________
(3)我喜欢站在枫树下。(用划线词造句)
____________________________________________________________
19、我们穿的衣服、用的文具等,都经过了很多人的劳动,举个例子说一说。
__________________________
20、写话
小山雀长大了,想去学本领。它都跟谁学的本领?在学习过程中发生了什么事情?最后它为什么哭了?根据图画展开想象,写一写吧!(注意使用标点符号,不会写的字要把音节写正确。)
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