2025-2026学年浙江杭州一年级(下)期末试卷语文

1、写出下列各词的反义词。

容易－－（________）   高兴－－（________）   参加－－（_______）

来－－－（________）   穿－－－（________）   动－－－（________）

2、填空

1．“我”觉得当一只小虫子真不错。可以在____________________________伸懒腰，可以用露珠_____________________，把触须擦得_______________________，还可以跳到狗的身上 _______________________。

2．我要做个守信用的人，因为古人说过__________________________________（填一句有关讲信用的名言）

3、 在括号里填上合适的词语。

  一(   )响亮的口哨 一(   )宠物商店

  一(   )丰盛的佳肴     一(   )山村的小学

  一(   )真诚的爱心     一(   )毛茸茸的小狗

4、写出意思相反的词。

稀——（______）   北——（______）   白天——（______）

慢——（______）   外——（______）   镇定——（______）

5、照样子，写词语。

（蜜 蜂 ）   （蜂 蜜 ）

（_______）   （________）    （_______）   （________）

月 + 夫 = 肤（皮肤）

（____）+（____）=（____）（________）

（____）+（____）=（____）（________）

6、我的书写最漂亮。

7、“拂堤杨柳醉春烟”中“醉”的意思是“喝醉”。( )

8、傣族人民居住在我国广西的广大地区。（  ）

9、我能判断。

【1】一年有二十四个节气。_________

【2】“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”，多与“火”有关。_________

【3】按照时间的先后排序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。_________

【4】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。_________

10、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

【1】“千人糕”就是指一千个人制作的米糕。（_____）

【2】“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。（_____）

【3】“小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧。”句中的标点完全正确。（_____）

【4】高鼎写的《村居》是描写春天的古诗。（_____）

11、课外阅读。

为什么航天员总爱换衣服（节选）

如果你有幸目睹航天员执行航天任务的整个过程，就会发现一个很奇怪的现象：航天员总爱换衣服。

当航天员从地球出发时，他们会身穿白色或橘色带头盔的服装，手提一个小箱子，走向飞船。这套衣服是舱内航天服，它能在飞船发射和返回时，保障航天员的生命安全。当飞船进入工作轨道后，航天员就能换上和地面服装相似的舱内工作服，这样他们的动作就能灵活些。假如航天员想去飞船外面工作，就要再换一身舱外航天服，那是一件胖胖的白色服装，背后还有一个方形大背包。所以，虽然航天员总在换衣服，但是并非爱“臭美”，而是因为不同的衣服具有不同的功能。

【1】航天员执行航天任务的过程中，有什么奇怪的现象？请在文中画出相关句子。

【2】航天员在飞船发射和返回时，就穿（____）；在飞船里工作时，就穿（____）；航天员到飞船外面工作就换（____）。

A．舱内航天服　　　　B．舱外航天服　　　　C．舱内工作服

【3】飞船发射和返回时，航天员穿的航天服是（____），在飞船里工作时，航天服（____），到飞船外面工作时，航天服是（____）。

A．一件胖胖的白色服装，背后还有一个方形大背包

B．白色或橘色带头盔的服装　　　　　C．和地面服装相似

【4】航天员总在换衣服的原因是：_____________________。

12、课内阅读。

春天来了！我们   了她，我们   了她，我们   了她，我们   了她。她在柳枝上   秋千，在风筝尾巴上   哇   ；她在喜鹊、杜鹃嘴里   ，在桃花、杏花枝头   ……

【1】在横线上填上合适的动词。

【2】这段话中的“她“指的是___________。

【3】这段话中的动物有   、   ；植物有   、   和   。

【4】这段话一共有______句。你从哪句话中感受到春天来了？用“ ”画出来。

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13、我会读短文，完成练习。

从前，有两个将军，他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。

站在盾牌左边的将军看了说：“这个金盾牌很好！”

站在右边的将军说：“你错了，这是个银盾牌。”

这两个将军就这样争论起来。

做盾牌的人说：“你们都错了。这个盾牌一面是金的，一面是银的。你们只看一面，怎么能不错呢？”

【1】站在盾牌左边的将军认为是______盾牌，而站在右边的认为是______盾牌，他们都______了。

【2】文中的盾牌是什么样的？

________________________

【3】这篇短文告诉我们一个什么道理？

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14、阅读短文，完成练习。

“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”，每天早上五六点的时候，鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲，委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停地欢愉声，似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。

【1】这篇短文共有（______）句话。

【2】文中多处运用像“叽叽喳喳”这样的象声词，我还能再写两个。

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【3】画横线的句子中，“飘”字的好处是（   ）。

A.写出了鸟飞时的动作特点，不是一下子落下，而是一点一点地飘落。

B.写出了鸟的轻盈。

【4】由“唧——唧”作者想到___________；由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家在唱歌，演奏家在吹笛子；由“喳喳……”作者想到_________，作者的想象真丰富。

【5】鸟是我们人类的朋友，请你设计一条爱鸟护鸟的标语吧。

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15、阅读短文。

小猴比本领

动物运动会上，小猴荣获了爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，意思是说，瞧，我的（本领 功夫）多大呀！

这时，路边一位姑娘喊道：“小猴，你说你爬竿的本事比谁都强，这里有根竹竿，你来爬爬看！”

小猴子这才注意到，在那位姑娘的旁边，（真实 真的）有根筷子细的竹竿，小猴搔（sāo）搔头说：“这么细的竹竿，我可不行！”

那位姑娘说：“看我的吧！”只见她就地跳起舞来，过了一会儿就开始旋转起来，慢慢地就缠绕（chán  rào）在竹竿上了，越缠越高。

小白兔趁（chèn）机向小猴介绍说：“这个姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。”

小猴红着脸说：“我今天才知道，能人背后有能人，以后（在 再）也不敢骄傲了。”

【1】划去短文中（ ）里不恰当的字词。

【2】“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为（   ）

A.小猴很喜欢它们。

B.小猴向它们炫耀，瞧，我的本领多大呀！

【3】短文中的“姑娘”是指_____________________。

【4】短文告诉我们什么道理？

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16、连词成句，并加上标点。

1．门前     真   五颜六色   啊     的   鲜花   一大片   美   

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2．我们     的   沙滩   天地     海边   是     的   快乐   

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3．迷路的       抱着          孩子     雷锋叔叔

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17、按要求完成句子练习。

（1）呼唤着　粗重的　雷公公　用　笋芽儿　嗓音（连词成句，并加标点）

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（2）当一只小虫子好不好？当一只小虫子一点儿都不好。（照样子写句子）

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（3）小草发芽了。小草从地下探出头来。（照样子仿写句子）

花儿开了。________________________________________________

18、我会口语交际。（10分）

二（3）班张老师通知大家：明天下午活动时间，班级举行讲故事比赛。李兵生病请假了，没有到校。如果老师请你去转告他，你见到他会怎么说？

我看到李兵，关切地问：“李兵，你                              ？”

李兵回答说：“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。”

我接着说：“老师让我告诉你    。

李兵点点头，说：“谢谢你，我 。” 

19、按要求写句子。

1.我把杨桃画成了五角星。（改成“被”字句。）

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2.两个杨桃被老师摆在讲桌上。（改为“把”字句。）

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3.神情   老师   变得   的   严肃了（连成一句通顺的话。）

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20、看图写话。

提示：仔细观察图片，以“下雨了”为主题，说一说图片上有谁？在做什么。