2025-2026学年甘肃武威一年级(下)期末试卷语文_2025-2026学年甘肃武威一年级(下)期末试卷语文下载-掌乐网试卷

1、下列成语不是描写天气的一项是（）
A.秋高气爽
B.天高云淡
C.摇头晃脑
D.秋风习习
2、作者观察的主要是（　　）
A．活动中的燕子
B．停歇时的燕子
3、下列句子中没有语病的是（）
A. 《三袋麦子》的作者是韦伟写的。
B. 读了《伊索寓言》，使我明白了很多道理。
C. 我们从小要不吃零食的习惯。
D. 在张老师的帮助下，我克服了困难。
4、下列加点字注音有误的一项是(　　)
A. 香港(gǎng)　　栽树(zāi)　　闽南(mǐn)　　瞅见(chǒu)
B. 踮脚(diān) 唯一(wéi) 瞥见(piě) 冲撞(zhuàng)
C. 羊鞭(biān) 岔口(chà) 统一(tǒng) 磁场(cí)
D. 诸葛(gě) 真挚(zhì) 瞪眼(dèng) 宽敞(chǎng)

5、请把下面的四字词语补充完整。
______山______海 ______式______样 ______全______美
密密__________ 马马__________ 方方__________
__________翼翼 __________洋洋 __________事事
6、课文回顾。
（1）“人影给溪水染绿了，钓竿上__________。忽然哗啦一声人影碎了，___________。”这两句话选自《童年的水墨画》中的《_______》。
（2）“目送着她们，我心里充满了快乐、骄做与希望”中“她们”指____，“骄傲”是因为_____，“希望”是指___________。这句话流露出作者___________的思想感情。
（3）《肥皂泡》的作者是__________，她的作品还有《________》《________》等。
7、古诗赏析。
1．《绝句》，这是一首描写春天秀丽景色的诗，诗中依次描写了太阳、江山、______、_______、______、______、______、______等景物。
2．《三衢道中》从这首诗中的词语“__________”可以看出诗人描写的季节是______，从“__________”可以看出天气十分__________。
3．《惠崇春江晚景》，画面景物有静有动，静的景物有：______、 ______、 ______、 ______等，动的景物有______、________等。诗人通过对这些景物的刻画，再现了一幅________。
4．《忆江南》这首诗是_____代诗人_________，诗中有两句对仗句是____________。这首诗形象地写出了江南的美景，表达了作者对江南春天的________之情，从“______”和“______”可以看出来。

8、看拼音，写词语。
zī shì   qiān xū   xīn shǎng   mì mì

zhì huì   là zhú   jì xù   xùn sù

9、阅读《蜂鸟》回答问题
世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有1.5克—2克。不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。
凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是，蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变幻无穷
【1】短文写了蜂鸟的三个特点分别是________、________、_________。
【2】用横线画出文中打比方的句子，是把_________比作__________。
【3】“五光十色”形容颜色多，你能写出几个与“五光十色”意思相近的词吗？
__________、_________、__________、__________。
【4】你喜欢蜂鸟吗？为什么？
10、阅读课外短文，完成练习。
吃猫的老鼠
       住在图书馆里的一只老老鼠去找住在阁楼上的外甥，外甥对世界了解得很少。
       “你们对世界了解得太少了，”它对那几个胆小的外甥说，“也许，你们根本就不识字。”
       “您知道得真多啊！”小老鼠们感叹着。
       “比方说，你们吃过猫没有？”
       “啊？您知道的事还真不一样！可是，我们只知道猫吃老鼠。”
       “因为你们太无知了。我吃过不止一只猫，我向你们保证，猫连一声‘啊’都没有叫出来。”
       “它们是什么样子的？”
       “纸上画的嘛。这算不了什么，你们吃过狗没有？”
       “天哪！”
       “我昨天才吃过一只。那只狗，长着几颗獠牙……可是让我给顺顺利利地吃了，也没叫一声‘啊’。”
       “它是什么样子的？”
       “纸的，纸的。你们吃过犀牛吗？”
       “哎呀！您知道得真多啊！我们从来没有见过犀牛。它像帕尔马奶酪还是像米兰奶酪？”
       “犀牛当然就像一头犀牛。你们从来没有见过大象、僧侣、公主或者圣诞树吧？”
       这时，大箱子后面有一只猫正听着它们的谈话，发出吓人的“喵喵”的叫声。这是一只真正的猫，有骨头有肉，还长着胡须和利爪。小老鼠们飞奔回窝，只剩下老老鼠被吓得站在那里一动不动，像一尊雕像。猫抓住了它，开始拿它玩了起来。
       “你就是那只吃猫的老鼠？”
       “我……阁下，您明白……我一直待在图书馆……”
       “我明白，我明白，你吃的是书上印的猫。”
       “我吃过几次，只是为了学习学习。”
       “当然，我也很欣赏文学。不过，你不认为你也该向真实生活学习一点儿东西吗？你也该知道不是所有的猫都是纸的，不是所有的犀牛都能让你们老鼠随便啃的！”
       可怜的“犯人”还算幸运，那只猫一时疏忽，它的注意力被一只在地上爬的蜘蛛吸引了。图书馆里的老老鼠三蹦两蹿就逃回它的图书馆纸堆里去了，而那只猫只吃掉了一只蜘蛛。
【1】画“       ”的句子把_______比作_______，形象地说明_______。
【2】文中“可怜的‘犯人’”是指______。
【3】住在图书馆里的老老鼠说它吃过____、______、______不过那些都是_______。
【4】说说故事中的哪部分内容是你最意想不到的，用自己的话写在下面。
______________
【5】那只老老鼠幸运地逃回了图书馆，它会对同伴们说些什么呢？
______________
11、句子游乐场。
①我住在三水区西南街道。②那里环境优美，有许多值得游览的景点，其中要数独具魅力西南公园。③每到节日，傍晚时分，西南公园的音乐喷泉就会开放，那时西南公园灯光闪烁，一会儿像夜空中的一颗颗星星，一会儿像。
④晚上吃过饭，人们来到西南公园，有的散步，有的跳广场舞，有的听粤剧……非常热闹。
【1】第②句有语病，请修改过来。
_________________________
【2】发挥想象，补充填写第③句话。
【3】这段话主要写的是（）
A.西南街道环境优美 B.西南公园独具魅力
C.西南公园灯光闪烁 D.西南公园非常热闹
12、我会阅读短文，回答问题。
花钟（节选）
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
【1】在文中找出下列词语的反义词。
昏迷——（__________）蜷缩——（__________）
【2】短文是围绕哪句话来写的？用“—— ”画出来。
【3】“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间______，生活中人们用成语“_________”形容美好的事物出现的时间很短。
【4】仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。
清晨六点，向日葵_______________。
13、叶落情深
①秋风呼呼地刮着，就像一条条凶恶的鞭(biān)子不停地抽打着树妈妈。
②“孩子，别怕，太阳不是还在暖暖地照着吗?雪花狂舞的日子还远着呢!”白杨妈妈安慰着她的孩子，但声音低切，充满了伤感：“只是你们又瘦又黄……”
③“妈妈，我们虽然瘦，可是也没得病呀!”“天气凉了，水分少了，我们吸不足水分就瘦了。”“妈，黄也没什么呀!”一片叶子说，“只是秋风吹走了叶绿素，我们身体里积聚了太多的胡萝卜素，看起来才像穿了件黄袍子!”许多叶子赞同地点点头。
④“可枫树的叶子又为什么那么红呀?”白杨妈妈问。
⑤孩子们（）地说起来——“秋天温度低了，枫树的叶子积累了较多的糖分来适应寒冷。糖分多了，叶子就会形成较多的另一种物质——花青素!”“花青素是红的，枫叶就红了，所以诗人说‘霜叶红于二月花!’” ……
⑥你一言我一语，白杨妈妈乐了：没想到孩子们懂那么多道理!
⑦过了—会儿，白杨妈妈看着这些在风中飘动的小叶子沉默了。
⑧一片大叶子看着紧皱眉头的妈妈，深情地说，“妈妈别难过，虽然我们就要离开您啦——可明年还要回来，和今春一模一样，裹一身绿裙子呢!”
⑨“所有的孩子都要离开妈妈吗?”一片小小的叶子问道。“不都是。天冷了，小熊和她的妈妈一起藏到树洞里睡觉；小燕子和她的妈妈结伴去了四季如春的南方；小松枝和松树妈妈一起迎着风雪，共抗严寒；而柳树、桃树、梨树的叶子一到秋天就会变黄，随风飘落……我们离开妈妈是为了节省水分，让妈妈多些营养度过漫长的冬天啊!”
⑩白杨妈妈含着泪点点头，模糊的视线里一片片叶子飘起来了，孩子们越飞越远，像一只只黄灿灿的蝴蝶……
【1】联系上下文内容，第⑤段括号中填入一个最合适的词语是（）
A. 不慌不忙 B. 惶恐不安 C. 争先恐后 D. 谈笑风生
【2】秋天到了，白杨树的叶子又黄又瘦，这是因为：（）
A. 秋风刮起来了，白杨树生病了。
B. 瘦是因为水分不充足，黄是因为树叶里有许多胡萝卜素。
C. 瘦是因为缺乏营养，黄是因为秋风带走了叶绿素。
D. 树叶在秋天都要变得又黄又瘦，最后落下变成养料。
【3】结尾那“一只只黄灿灿的蝴蝶”指的是（）
A. 各种树的落叶 B. 柳树、桃树、梨树的叶子 C. 美丽的蝴蝶 D. 白杨树的叶子
【4】从文中看，柳树、桃树、梨树、白杨树秋天落叶的主要原因是（）
A. 树叶总要离开大树妈妈的怀抱的。 B. 为了节省水分，为树木节省养分。
C. 离开了大树妈妈，树叶们能发挥更大的作用。 D. 树叶落下变成养分滋养大树妈妈。
【5】联系上下文，第⑦段和第⑩段中画线句子分别体现了白杨树妈妈怎样的情感？（）
A. 为孩子的即将离去而难过；放心和不舍。 B. 为孩子的懂事而放心；感到伤心。
C. 为孩子的即将离去而开心；感到很不舍。 D. 为孩子的懂事感到开心；感到放心。
14、课内阅读，完成练习。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽,借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上....目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

【1】“那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽”使用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?
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【2】读这段话时,要用（）的语气。
A. 慷慨激昂 B. 快乐骄傲 C. 恋恋不舍
【3】用横线在文中画出作者想象的部分。
【4】根据短文内容,想想下列加点词语分别指什么?
我心里充满了快乐、骄傲与希望。
快乐:________
骄傲:________
希望:________
【5】假如你看到这些肥皂泡,你会产生怎样的想象呢?
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15、阅读课文片段，完成练习。
天上的云从西边一（只直）烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化（及极）多，一会儿红彤形的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半（白百）合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些（颜艳）色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
【1】用“／”画去文中括号里使用不正确的汉字。
【2】画“﹏﹏”句子采用__________的修辞方法，写出了火烧云________的变化。
【3】第2段主要写火烧云的颜色丰富，可以用__________一词来形容。
【4】第3段中“一会儿、过了两三秒钟”的词语写出了火烧云的形状变化__________。
【5】天空中的火烧云还可能变成什么，发挥想象写在横线上。
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16、读句子，用带点词仿写句子。
（1）我的身段多么匀称，我的角多么精美别致。
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（2）你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。
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17、主题交流。
有人说，我们确定抗日战争胜利日，不是记仇，而是记事。你同意这个观点吗？为什么？
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18、学以致用。
我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
上面的句子是围绕哪个意思来写的？在句中用“_________”画出来。并照样子围绕给出的开头写一写。
获胜了，队员们高兴极了，_______________________________。

19、病句修炼坊。
1．因为王敏改造了学习方法，所以增强了学习成绩。
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2．我非常很快地进入了梦乡，梦见自己变成了一棵树。
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3．读了课文《我变成了一棵树》，觉得很有趣。
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4．妈妈爱看民族舞蹈和民族音乐。
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20、修改病句。
1.他把卧室里的卫生打扫得干干净净。
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2.爷爷经常向我们讲述过去的往事。
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3.小黑板上写着当天的重要新闻和天气。
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4.快速地从马上跳下来。
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21、妙笔生花。
童年是一幅五彩斑斓的图画,我们可以尽情在上面描绘,你的童年什么颜色最多?是快乐的红色,还是忧伤的蓝色?请你写一写吧!