1、选择正确的答案,把序号写在括号里。
《爷爷一定有办法》的故事里,约瑟渐渐长大,奇妙的外套也变得( )
A.老旧了 B.不喜欢了 C.不好看了
2、选择合适的词填在括号里。
轻轻地 青青的 清清的
1.小河的水( ),能看见水底的小鱼儿。
2.爸爸正在看书,我( )走到他的身后。
3.春天来了,到处都是( )小草。
长长 常常
4.在家里,我( )帮妈妈做家务。
5.小猴子有一条( )的尾巴。
3、《狼和七只小山羊》中藏在什么地方的小山羊没有被狼吃掉?( )
A.桌子下面 B.柜子里 C.钟盒里
4、按事情发展的顺序排序。( )
①“呱呀!呱呀!”是什么东西在叫呢?
②小竹抱起小鹅,向饲养场走去。
③小竹跑进树林一看,啊!原来是一只小鹅。
④她想:它是从哪儿来的?会不会是饲养场的?
A.①②③④
B.②④①③
C.①③④②
D.②④③①
5、把句子补充完整,再读一读。
1、我最喜欢的体育运动是( )。
2、啊,运动会可真( )
6、照样子,写词语。
1、例:(踢)足球 (_____)游戏 (______)音乐 (_____)故事
2、例:安安静静 __________ ___________ __________
3、例:荡来荡去 ___来____去 ___来____去 ___来____去
4、例:又黏又甜 又____又____ 又____又____ 又____又____
7、字词积累——把下列词语补充完整。
春(____) 大(____) (_____)风细(______) (_____)语 (____) 香
8、加偏旁组成新字,再组词。
也______(______) 口______(______) 寸______(______)
半______(______) 见______(______) 先______(______)
9、照样子,写一写。
(1)例:一(棵)树
一( )井 一( )眼睛 一( )马 一( )汽车
(2)例:飞来飞去
( ) ( ) ( )
(3)例:(干净)的衣服
( )的太阳 ( )的鲜花 ( )的天气
10、给生字找朋友,一个组三个词语。
新( )( )( )
进( )( )( )
些( )( )( )
11、照样子,变新字,再组词。
1.例:木+羊=样(样子)
冫+京=____(______) 米+辶=____(______)
穴+工=____(______) 氵+先=____(______)
2.例:晚–日=免(免费)
玩–王=____(______) 像–亻____(______)
彩–彡=____(______) 这–辶=____(______)
3.例:晴—情(心情)
拍—____(______) 很—____(______)
住—____(______) 伙—____(______)
12、拼一拼,写一写。
dà xiànɡ(_____) yīn wèi(_____) xǔ duō(_____) bàn fǎ(_____)
ɡān jìnɡ(_____) ɡuān bì(_____) míng bái(_____) mù guāng(_____)
13、读拼音、写词语。
14、我会把字写端正、美观。
说 很
床
讲
当
15、读一读,连上正确的读音。
ɡāi hái mènɡ chánɡ qiān liànɡ jià jiē lù miàn
梦 该 孩 尝 辆 铅 路 架 接 面
16、六、我会判断对错。
1. “静夜思”中“夜”是指夜晚。( )
2. 《静夜思》的作者是唐代诗人李白。( )
3. 《静夜思》思的是月夜的景色。( )
4. “举头”是抬头的意思。( )
17、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.小鸭子会游泳,小公鸡也会游泳。(______)
2.在草地里,小公鸡捉到虫子给小鸭子吃。(______)
3.小公鸡在河里捉了许多鱼。(______)
4.小鸭子和小公鸡是好朋友,他们互相帮助。(______)
18、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
(1)“乐”字共有5笔,第1笔是横。(_______)
(2)“玩”字的左边最后一笔是提。(_______)
(3)“当”字共有6笔,第1笔是点。(_______)
(4)“单”字用音序查字法应查“d”。(________)
(5)“连”和“局”都是半包围结构的字。(_______)
19、课外阅读。
画画
星期天下午,我坐在阳台上面画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的树木长得非常茂密,我又在森林的上方画了湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。
最后,我给图取了个名字:小鸟的家。
【1】文中共有_____个自然段,第二自然段有_____句话。
【2】“我”在纸上画了(_____)(_____)和(_____)。
【3】根据短文内容连一连。
尖尖的 黄黄的 碧绿的 湛蓝的 洁白的
羽毛 树木 小嘴 云 天空
20、阅读片段,回答问题。
①每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,它们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
②树很快乐,喜鹊也很快乐。
【1】圈出语段中AABB式的词语,再写两个这样的词语:________、__________。
【2】仿照“——”的句子,把下面的句子补充完整。
花很快乐,_________也很快乐。
___很______,_______也很______。
【3】树和喜鹊为什么都感到快乐?
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21、课内阅读。
小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”
燕子边飞边说:“要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!”
【1】燕子飞得低是因为什么?请你用“——”画出来。
【2】我还知道,要下雨了,小鱼_____________;小蚂蚁________________。
【3】我能照样子写句子。
例:我正忙着捉虫子呢!
____________正___________________!
22、看图写话。
提示:图中的一只小蚂蚁发现了 什么?它是怎么做的?快来写一写吧。
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