1、根据下面这个通知,说法不正确的一项是( )
A.集合时间为2019年5月27日。 B.通知人是少先队大队部。
C.通知事情是参加入队彩排活动。 D.通知集合的地点是国旗台。
2、下列汉字与对应的偏旁不正确的是( )
A.
B.
C.
3、选择正确的读音,打“√”。
祖(zǔ zhǔ) 已(yǐ jǐ) 岭(lǐng líng)
金(jīn jīng) 抚(fǔ fū) 变(biān biàn)
4、给带点的字选择正确的读音,打“√”。
1.我轻轻地把鸟蛋送还(huán hái)到鸟巢。
2.鸭先生的小屋前有一条长(zhǎng cháng)长的小路。
3.到处(chù chǔ)是垃圾,怎么处(chǔ chù)理呢?
5、选择合适的词填在括号里。
面 双 台 头 支 片 口 对
一( )铅笔 一( )电脑 一( )耳朵 一( )眼睛
一( )红旗 一( )树叶 一( )大象 一( )水井
6、照样子,写一写。
1、吃得香 急得______________ 玩得______________
2、安安静静 _________________ __________________
7、我会写笔顺。
着:______________共______笔,第五笔是_______。
成:______________共______笔,第二笔是_______。
高:______________共______笔,第四笔是_______。
真:______________共______笔,第六笔是_______。
8、把古诗补充完整。
春 晓
(____)眠不觉晓,
处处闻啼(____)。
夜(____)(____)(____)(____),
(____)落知(____)(____)。
9、写近义词
挑选----( ) 吩咐----( )
10、回顾课文和“日积月累”填空。
1.春天到了,我看到了(_____),听到了(_____)。(填四字词语,不要求写的字可以写拼音)
2.夜(_____)声,花落知(_______)。
3.桃花潭水深(_______),不及汪伦送(_______)。
4.(_________)此(________),(______)深(______)知处。
11、给下列句子加上标点。
1.燕子飞得真低呀____
2.小蚂蚁_______你怎么啦____
3.我们正忙着搬东西呢____
4.轰隆隆____天空响起了一阵雷声____
12、仿照例子,写词语
例:又大又多的玉米。
又_____又_____的________。 又_____又_____的________。
13、看拼音,写词语。
14、看生字写拼音
钟 元
迟
洗
背
刚
叹 共
汽
决
定
已
经
15、读一读,连一连。
J H F Q D G T Y R B
t f h j r q b d g y
16、判断(对的打√,错的打×)。
【1】“呢”共八画,第六画是“一”。______
【2】“香”的部首是“禾”,一共有九笔。______
【3】“笑”是上下结构,下面是“天”。______
【4】“足”和“包”组成“跑”,是左右结构。______
17、根据课文内容判断。对的画“√”,错的画“×”。
【1】小壁虎借到尾巴了。 (______)
【2】蚜虫把七星瓢虫吃光了,所以蚜虫是益虫。 (______)
【3】除了野牛,其他动物都跟着兔子一起跑。 (______)
18、在正确的说法后面打上“√”。
1.《草》的作者是唐代的李白。( )
2.《草》的作者是唐代的白居易。( )
3.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“离离原上草,一岁一枯荣”。( )
4.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“野火烧不尽,春风吹又生”。( )
19、课内阅读。
树和喜鹊(节选)
从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单,喜鹊也很孤单。
后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
【1】选文共有(______)个自然段。
【2】写出下列词语的反义词。
从前——(________) 这里——(________)
【3】根据课文内容说说“孤单”是什么意思?选文中哪句话可以体现“孤单”?请用“ ”画出来。
【4】我会用下列关联词语说句子。
有……也有……_____________________
【5】你有没有很多伙伴?当你和伙伴们在一起的时候感觉怎么样?你们会做些什么?
________________________
20、读短文,回答问题。
喜鹊[què]的新发现
喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯着自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳[zhā]喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。”
哪知,头上传来鸽[gē]子咕[gū]咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟( )它往上一看,一群鸽子在头上盘[pán]旋[xuán]。它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”
“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘[qiáo]首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人( )天外有天啊( )”喜鹊感慨[kǎi]地说( )
【1】短文共有___个自然段,第一自然段共有___句话。
【2】读画横线的句子,在括号里填上正确的标点符号。
【3】从文中选词填空:喜鹃在____中飞;蝴蝶在____中飞。
【4】我能照样子,写词语。
一群鸽子 一___红旗 整整齐齐 ______
【5】喜鹊的新发现是什么?用横线在文中画出相应的句子。
【6】给故事加一个结尾,你会选择哪一个?(填序号)( )
A.喜鹊见鸽子和大雁都比它飞得高,很生气地离开了。
B.喜鹊从此再也不骄傲了,每天努力锻炼,希望可以飞得更高一些。
C.从此,喜鹊见人就说:“除了鸽子和大雁,就数我飞得最高呢!”
21、阅读短文,回答问题。
初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。
【1】写出“花”的笔顺。
花:___________
【2】这段话共有______句。 主要写的是______花。
【3】石榴花在______开放。它的花蕊是_____色的,花朵是_____色的。
【4】石榴花很多,从_____、_______ 等词可以看出。
【5】石榴花花朵像________, 像_________,花蕊像________。
22、妙笔生花。
请你先仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写。
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