2025-2026年广东惠州高二上册期末语文试卷(含答案)

1、下列各句中加点的成语使用，全都不正确的一项是

①国考是一个管窥中国的观察口，而中国又是一个儒家气息和士大夫情怀心照不宣的国度。

②建党九十六年来，我们党带领全国人民不断攻克难关，创造了一个又一个彪炳千古的业绩。

③两位80后，在不同的岗位上，殊途同归地拥有了同样的主流意识一一不忘初心，牢记使命。

④通过发奖金激发工作热情的行为无可厚非，在劳资关系危机存在的情况下是值得鼓的。

⑤气候学家踌躇满志地认为二氧化碳是全球变暖的主要推手，要及时掌握二氧化碳的浓度。

⑥加速推进本土化已成为合资车企的必然选择，“北京现代”在新形势下稳扎稳打，步步为营，已快速迈入本土化2.0时代。

A. ①②⑥   B. ①③⑤   C. ②③④   D. ④⑤⑥

2、下列语句中划线成语的使用正确的一项是（   ）

A．今年一月份，寿险企业普遍实现“开门红”，华夏保险、前海人寿等22家寿险公司的保费总额全都青云直上，呈现迅猛上涨的趋势。

B．由于受到国内反对派武装的猛烈攻击和西方国家严厉的经济制裁，陷入内忧外患的叙利亚巴沙尔政权的处境可谓如坐针毡。

C．在智能手机时代，新的品牌不断涌现，我们曾经耳熟能详的熊猫、波导、夏新等国产手机品牌，而今在市场上几乎不见了踪影。

D．在东方卫视《欢乐喜剧人》的舞台上，郭德纲爱徒、德云社的骨干岳云鹏闪烁其词、妙语连珠，赢得现场观众的热烈掌声。

3、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是

遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华，________，________，________，

________．________，________，承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。

①却辉映着辉煌的过去

②鲜明地折射出中国悠久的历史

③具有很高的文物价值

④它们看似陈旧

⑤生动地展现着民族文化的丰富多样

⑥成为了解中国文化和历史的一种重要窗口

A．④①③⑥②⑤ B．②⑤⑥①④③

C．③⑤②⑥④① D．⑥④①③②⑤

4、下列各组语句中，加点的词意义都相同的一组是

A. 愿以十五城请易璧   汉亦留之以相当

B. 设九宾于廷，臣乃敢上璧   精思傅会，十年乃成

C. 秦王与群臣相视而嘻   尝一龙机发而地不觉动

D. 相如因持璧却立   因宾客至蔺相如门谢罪

5、下列句子出自的作品依次是（ ）

①如果收入二十镑，花十九镑十九先令六便士，他就快活；如果花二十镑一先令，他就苦恼。

②你又来做什么？死活凭我去罢了，横竖如今有人和你顽，比我会念，又会作，又会写，又会说笑，又怕你生气，拉了你去哄着你，你又来做什么呢？

③“这没有什么，不过我的胆子大一点。”哥哥觉民带笑地说，便停了脚步，让弟弟高觉慧走到他旁边。

④哎，倘若我有钱，倘若我留着家私，没有把财产给她们，她们就会来，会用她们的亲吻来舔我的脸。

A. 《巴黎圣母院》 《红楼梦》 《家》   《大卫·科波菲尔》

B. 《高老头》 《水浒传》 《雷雨》   《巴黎圣母院》

C. 《大卫·科波菲尔》 《红楼梦》 《家》   《高老头》

D. 《大卫·科波菲尔》 《红楼梦》 《家》   《巴黎圣母院》

6、阅读下面的文字，完成习题。（18分）

读  树

李国文

那时住东城，去劳动人民文化宫的机会较多，后来，随着北京市的向外拓展，我便搬到城外去了。这样，只有每年的书市，才来到太庙，挤到熙熙攘攘的青年读者群中，买一些想买的廉价书。但在热销的摊点，往往难以与年轻人比赛力气，半天下来，也着实累，便找个树荫下的长椅歇腿。

那时候逛太庙，喜欢读树。树可以读吗？我想这个回答是肯定的。因为一棵树，就是一本书，树和人一样，即使是同一品种的，也自有她自己的独特个性，如果说世界上没有两片相同的叶子，那么，这世界上也找不到两棵完全相同的树。无论在旷野，还是在公园，无论是小院的树木，还是马路上的行道树，只要成林，那都是一个形态迥异、性格不一、各呈风采、绝非一色的丰富世界。读树如看人，尤其是那些种植在太庙里的松、柏、槐，巍峨庄重，枝根虬结，风姿苍劲，气度不凡，她们矗立在那里数百年，几乎是北京的历史见证了。

如果树能言语的话，一定会涌出沧桑的感叹。所以，细读她的每一圈年轮，都能寻觅出皇室的兴衰、民国的变迁、五四的激情、抗日的斗争，以及解放以后的新岁月的生活轨迹。古树虽古，可并不因年纪长的缘故而嚣张跋扈，在她周围，许多年轻的后辈树，同样生长得从容不迫，这种大度宽容，便越发地使她显出一种分量感、尊严感。但是，树老和人老也差不多，老人通常行动迟缓，老树通常也就长得很缓慢；老人通常不那么活跃，老树通常也就不是很起劲地生长。那残断的枝丫、萎缩的树干、不太振作的针叶，留下了太多岁月的痕迹，好像时间凝滞在了她古老的身躯里，不免给人老态龙钟的印象，使人肃然起敬的同时，也多少使人生出一丝惆怅。

因此，整个太庙里面，满园关不住的春色，一片郁郁葱葱，青绿苍翠，唱主角的已非这些前辈树木了。老树的光辉，已是昨日的事情。看来，还是年轻好，因为在成长着，意味着拥有时间，因为在成熟着，意味着来日方长，所以，解放后陆陆续续栽种的别的什么树，就比老树要生机盎然，要朝气蓬勃，显得生命力特别旺盛的样子。风一来，你就可以听到白杨树硕大的叶片，或细细低语，或大声聒噪。也许生活就是这样一个后来居上的局面，未来属于谁，谁就拥有最多的话语权，而徜徉在古树底下，则没有这一份热闹。

放眼望去，所见皆绿，欲与天公试比高的白杨，爬满了照壁瓦墙的藤萝，拥塞于行路夹道的冬青灌木，花飞花落招蜂惹蝶的丁香海棠，令读树的我不禁觉悟：古树的缄默沉思，庄重成熟，固然具有历史的魅力，但是，要没有这半个世纪种下的树木花草，仅凭那些爷爷辈的老树，是构不成这一片苍翠凝碧的绿色世界的，正因为老树之外，更多的是新树的陪衬，才形成这一片宜人的景色。

其实，树的世界如此，人的世界又何尝不是如此呢？看一看挤在书市里的人群，年轻人远远多于老年人，年轻作家的书远远要比老年作家的书卖得好，便知道文学的这种新人辈出的过程，和树木的繁衍一样，是一种事物发展的必然。只有新鲜血液的不停输入，肌体才会不断更新，焕发青春，才能后浪追逐着前浪，一浪更高于一浪，才能生机勃勃，气象万千。

看书，看压缩在书中的空间和时间；看树，阅读大自然，那可是活生生的大块儿文章，树的世界，人的世界，其实都在新陈代谢的进化规律之中。懂得这一点，无论是白发苍苍的老者，还是血气方刚的青年，都能做到“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，都能像园子里的这些新老树木，融洽相处、和衷共济的话，社会的祥和氛围肯定会日益地浓烈起来。

【1】下列对文章有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（4分）（   ）

A．这篇散文文字平实，思路清晰，层次分明，将眼前的客观事物与对人生的思考自然地结合在一起，阐述了“读树”带给人的无穷启示。

B．第一段写书市中青年读者熙熙攘攘的热闹场景是为了说明自己难与年轻人“赛力气”，这也与后面写人的世界和新人辈出等内容相呼应。

C．文章将“书”与“树”这两种记录人世与自然变迁的事物巧妙而自然地联系在一起，主要抒发了作者对于自然界新旧事物更替的感慨。

D．作者认为“树和人一样”“有她自己的独特个性”，文章第二段到第五段比较充分地表现了古树和新树的特点，为最后两段的深化主题作好了铺垫。

  E．本文告诉我们：只要善于用眼睛去捕捉，用心灵去体悟，一切都是可以读的，作者就是借助太庙里有着丰富阅历的古树来抒发对人生的思考的。

【2】如何理解“老树”与“新树”的寓意及它们之间的关系？（4分）

【3】文章第三、四段主要运用了哪两种修辞手法？请结合文章的具体内容进行简要分析。（4分）

【4】请结合全文内容，联系现实生活中存在的某些问题谈谈这篇文章的现实意义。（6分）

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，在《梦游天姥吟留别》中“_________，_________”两句描写天姥山上野兽的叫声，让人毛骨悚然。

（2）杜甫在《登高》中写自己备尝艰难潦倒之苦，国难家愁使自己白发日多，加上因病断酒，悲愁就更难排遣的句子是：“____________，____________。”

（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，将江山之胜和怀古之情融为一体并在结构上起过渡作用的句子是：“____________，____________。”

（4）《论语》中，孔子说君子团结而不勾结，小人勾结而不团结的句子是：“__________， ___________。”

8、情境默写

（1）情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：___________，___________。

（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“___________，___________”，描绘了周瑜的英气勃发。

（3）古代诗词常以“月”烘托意境，比如李白的《梦游天姥吟留别》中“___________，___________。”

（4）李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是“___________，___________。”

（5）用白描手法静态描写房屋周围树木茂盛特点的对偶句“___________，___________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂的诗句是:“_____________，____________。”

（2）《归园田居》中，“______________，________________”两句表露了作者清高孤傲，与世不合的性格，起统摄全篇的作用，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人最终辞官归田的根本原因。

（3）《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是:“_______________，_______________”。

（4）《念奴娇赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度，同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的句子是:“_______________，__________________，____________________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼在《记承天寺夜游》中，用一句“______”将月影下摇曳生姿的竹柏描绘得栩栩如生。

（2）晏殊在《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中，用“______”一句写出对暮色中春花飘零景象的感叹，用“______”一句写出他在花间踱来踱去，心情难宁。

（3）《荆轲刺秦王》易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是：______，________。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《谏太宗十思疏》中，魏征用“求木、欲流”引出“_________，_________”的结论。

（2）《答司马谏议书》中，王安石对“拒谏”加以反驳的句子是：“_____，_____,______。”

（3）《谏太宗十思疏》中作者用三个“不”字的排比句从反面来说明问题“____，___,_____”。

12、阅读下面诗歌，然后回答各题。

秋兴八首•其一  杜甫

A玉露凋伤枫树林，巫山巫峡汽萧森。 B江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。

C从菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 D寒衣处处摧刀尺，白帝城高急暮砧。

【1】这首诗书写完全正确的一联是（ ）

【2】对这首诗赏析不当的一项是（   ）

A. 首联满目秋霜，枫叶在秋风中凋落，秋色已经很深，巫山巫峡呈现出一片萧森景象。首联开门见山，点明时节、地点，描绘出具有浓重感伤色彩的秋色、秋气，奠起全篇萧飒哀残的基调。

B. 颔联是对“萧森”之境的展开，“江间”承接“巫峡”，“塞上”承接“巫山”。“塞上风云”既写实景也寓时事。

C. 颈联秋菊两度盛开，使我再次洒下往日流过的眼泪；一叶孤舟靠岸系绳，始终都牵动着我的故园之思。这一联是全篇诗意所在。““菊花”“故园心”表现了作者羁旅中，急于回家过“独善其身”的隐居生活的愿望。

D. 尾联写秋已深，家人要为远方的游子或征人制作寒衣，因此这捣衣声似人间的秋声，往往会增添客子的愁绪。在这黯淡萧条的秋景和暮色中捣衣的砧声很紧，诗人心中更平添了一许孤独、忧伤之感。

13、阅读下文，完成题目。

沧浪亭记

（明）归有光

①浮图①文瑛居大云庵，环水，即苏子美沧浪亭之地也②。亟求余作《沧浪亭记》，曰：“昔子美之记，记亭之胜也。请子记吾所以为亭者。”

②余曰：昔吴越有国时，广陵王镇吴中，治南园于子城之西南；其外戚孙承祐，亦治园于其偏。迨淮海纳土③，此园不废。苏子美始建沧浪亭，最后禅者居之：此沧浪亭为大云庵也。有庵以来二百年，文瑛寻古遗事，复子美之构于荒残灭没之余：此大云庵为沧浪亭也。

③夫古今之变，朝市改易。尝登姑苏之台，望五湖之渺茫，群山之苍翠，太伯、虞仲④之所建，阖闾、夫差之所争，子胥、种、蠡之所经营，今皆无有矣。庵与亭何为者□？虽然，钱镠⑤因乱攘窃，保有吴越，国富兵强，垂及四世。诸子姻戚，乘时奢僭⑥，宫馆苑囿，极一时之盛。而子美之亭，乃为释子所钦重如此。可以见士之欲垂名于千载，不与其澌然⑦而倶尽者，则有在矣。

④文瑛读书喜诗，与吾徒游，呼之为沧浪僧云。

【注释】①浮图：即浮屠，这里是指和尚，和本文第③段中的“释子”同义。②苏子美：苏舜钦，字子美，北宋诗人。他曾建沧浪亭，自号沧浪翁。③淮海纳土：指吴越国主献其地于宋。纳土，指将国土贡献给了宋王朝。④太伯：周代太王古公亶父的长子。虞仲：古公亶父的次子。他们是春秋时吴国的开国者。⑤钱镠：吴越国的建立者。⑥奢僭（jiàn）：奢侈豪华过度而不合礼制法度。⑦澌然：冰块消融的样子，指消亡。

【1】填入文中第③段“□”最合适的虚词是（       ）

A．焉

B．哉

C．矣

D．也

【2】根据文意，下列对文章理解不正确的一项是（       ）

A．本文第一段点明了作记对象和作记缘由，今大云庵，就是古沧浪亭。

B．作者借文瑛之口巧妙解释了自己作此亭记时不愿步人后尘，而是另辟蹊径。

C．本文通过古今对比的手法，又即景抒情，加以议论，抒发了深沉的感慨。

D．本文文笔自然明畅，不加雕饰，于朴素中又见出深意，启人深思。

【3】苏舜钦《沧浪亭记》中有如下文字“觞而浩歌，踞而仰啸，野老不至，鱼鸟共乐。形骸既适则神不烦，观听无邪则道以明；返思向之汩汩荣辱之场，日与锱铢利害相磨戛，隔此真趣，不亦鄙哉！”请根据这段文字材料，结合全文推测并概括第③段划线句“为释子所钦重如此”的原因：____________________________________（不超过20个字）

【4】有人评价《沧浪亭记》“文致曲折淋漓”，意思是文意几经转折表达了真正主旨所在，请根据本文第②、③段，分析这一特点。

14、阅读下面的文字，根据要求写作。

一个鼓励的眼神，一个善意的微笑，一个友好的手势，一句真诚的话语，一个生动的场景，一件微小的事情…… 总能激起我们心中层层涟漪。

  请自拟标题，自选角度，自定立意，写一篇不少于 800 字的记叙文。要求：感情真挚饱满，情节完整严谨，细节生动传神，字体工整，卷面整洁。