2025-2026年广东湛江高二上册期末语文试卷及答案

1、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（  ）

A．《窦娥冤》中苌弘化碧、望帝啼鹃、六月飞霜、亢旱三年四个典故，分别涉及的人物是周朝的贤臣苌弘、神话中的蜀王杜宇、战国的邹衍、汉代的东海孝妇。

B．曹禺，原名万家宝，我国著名的戏剧家，代表剧作有《雷雨》《日出》《北京人》等。

C．关汉卿，元杂剧的代表作家，与郑光祖、白朴、王实甫一同被称为“元曲四大家”。关汉卿的作品主要有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等。

D．莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。代表他戏剧艺术顶峰的四大悲剧是：《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》《麦克白》。

2、下列文学、文化常识表述错误的一项是

A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，又称“诗三百”，共305篇。内容分为“风”“雅颂”，主要手法是“赋”“比”“兴”。

B. 望指农历每月十五，既望是农历每月十六。晦是农历每月第一天，朔是农历每月最后一天。

C. 建安是汉献帝年号。中国古代的帝王除有姓名之外，往往还有庙号、谥号、尊号和年号。这些称号多见于史书。

D. “鸡鸣外欲曙”中“鸡鸣”为古代时辰，古人将十二时辰命名为夜半、鸡鸣、平旦、日出食时、隅中、日中、日昳、晡时、日入、黄昏、人定。

3、下列加点字的读音全都正确的一组是（ ）

A．箴言（zhēn） 柴禾（cái） 便宜行事（piàn） 悲天悯人（mǐn）

B．妥帖（tiē） 句读（dòu） 大笔如椽（yuán） 前仆后继（fù）

C．岑寂（cén） 星宿（xiù） 长吁短叹（yū） 岁不我与（yǔ）

D．晕车（yùn） 稽首（qǐ） 安步当车（dànɡ） 拾级而上（shè）

4、下面对《三国演义》的解说，不正确的一项是（   ）

A.《三国演义》中曹操和刘备“煮酒论英雄”，当曹操说天下英雄唯刘备和自己时，老天正好下雨打雷，让刘备能找借口掩饰心惊。

B.歇后语“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”，说的是周瑜和黄盖使用苦肉计的故事。后黄盖诈降曹操，率船火烧曹操水军。

C.《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮，书中记叙了有关他许多脍炙人口的事迹，如“草船借箭”“火烧赤壁”“赚城斩车胄”等。

D.《三国演义》既注意了历史真实的原貌，又不受历史人物、事件的限制，根据人物性格给以符合逻辑的想象和加工，使情节丰富，人物更典型。

5、下列各组句子中，加线词的活用类型相同的一项是

A. 假舟楫者，非能水也，而绝江河   五亩之宅，树之以桑

B. 是使民养生丧死无憾也   君子博学而日参省乎己

C. 上食埃土，下饮黄泉，用心一也 积善成德，而神明自得

D. 使人听此凋朱颜 五十者可以衣帛矣

6、阅读下面的文字，完成文后各题。

虚  拟

毕飞宇

这个冬天特别冷。

祖父神情淡然，但手指头在动，是欲言又止的那种动。祖父的大限不远了，他要对我交代什么了。

父亲看在眼里，退了出去。望着父亲的背影，祖父很轻地咳了两声。我了解我的祖父，祖父的咳嗽大部分不是生理性的，是他想说些什么，却不知道怎么说。

作为物理老师的儿子，父亲最有机会上大学；但是，祖父把时间全部给了学生，父亲在另外一所中学读书，父亲没有考上。祖父的57个学生考了31个，在当年，这是“放卫星”般的天文数字。九月，省报的记者把祖父的故事写成一篇长文：《春蚕到死丝方尽》。黑体的通栏标题很吓人的，还配了祖父的一张标准像。

祖父在享尽殊荣的同时冷静下来了，突然就有了愧疚。他建议他的儿子去补习。可祖父忽略了一件大事，那就是《春蚕》是一只无坚不摧的拳头，把父亲的自信给砸烂了。父亲拒绝了“春蚕”的建议：“忙你的去吧。”

父亲不是省油的灯，他模仿祖父的笔迹给教育局长写了一封信，要求他给自己的儿子安排一份工作，口吻酷似祖父。那些年，这样的事求之不得呢。局长爽快地让父亲进了县教育局。

一月后，祖父急匆匆地来到了父亲的办公室，他瘦小的身体暴发出了雷霆般的震怒：上补习班去！局长打圆场了：“教育局挺好的……”祖父指着局长的鼻尖：庸俗！鼠目寸光！一年之后，祖父做了校长，而教育局长有机会出任副县长了。在组织部人员面前，祖父重复了那六个字。教育局长功亏一篑，他的委屈和忿懑落在了父亲头上。

父亲是祖父的一块肿瘤，硬硬的，始终长在祖父的体内。祖父很少喝醉，但是，只要喝醉了，他都要来一次规定动作：跪在马桶前沿，对着马桶一口一个 “对不起”。呕吐出来的“对不起”毁掉了这一对父子，在未来的几十年里，他们也说话，却不看对方的眼睛。

但醉后的祖父说得最多的却是一届又一届的高材生。祖父记得清清楚楚，涉及面极广，诸如名牌大学、国家机关、公司名称、荣誉机构，院士、教授、研究员、副省长、副县长、办公室主任、董事长。也有记不住的时候，他在记忆阻塞之前往往要做一次深呼吸，随后，一声长叹，这一声长叹比马桶的下水道还要深不可测。

祖父的癖好，往好处说，爱才；往坏处说，他眼里其实没有人，只有高智商。他酷爱高智商。一旦遇上，不管你是谁，他的血管就陡增激情，奔涌起宗教般的癫狂和牺牲精神，沉着，持久。“爷爷做了三十五年的教师，三十二年的班主任，九年零十个月的教导主任，六年零八个月的副校长，两年半的校长……”祖父对自己还算得意。

父亲退出去了，我打破沉默：“嗨，不就是爸爸那点事嘛……”

祖父说：“这事吧，我有责任。我呢，痛苦了好久。你爸退休那天，我就释怀了……”

我很意外——他的眼神里不是释怀。

“……你说……你说我能得到多少个花圈呢？”祖父凄然地望着我。似乎鼓足了勇气。

这算什么事呢。

“当年荣校长182个。我数过两遍。”祖父十分凄凉地憋了半天，轻声却又清晰地说。

荣校长的职务是祖父接替的，“182”也成了祖父岁岁年年的梦。

“你想要多少个就有多少个！”我想让说话轻松一点，特地挑选了嘻哈的语气。

“不能做假，”语气刻板，严厉，中学教师特有，“不能做假！”

祖父赋闲多年了，他又不像荣校长在岗位上轰轰烈烈地倒下去的；再说了，这年头早就不是1982年了；再再说了，这是什么时候？大家都忙着过年呢。

我的祖父，我们县里最著名的物理老师兼中学校长，他死在了小年二十六。这一天特别特别地冷！

祖父曾为解寂寞，开了微博，我在上边发了讣告。微博长久寂寞。

我取出钱包，来到了花圈出租处，要来纸，笔，墨。我努力回忆祖父大醉的那些夜晚说出的那些名字职务单位，我不可能记得住，但意思无非是这样的——

剑桥大学东方语言学中心副主任 罗绍林 遥寄哀思

斯坦福大学高能研究所研究员 茅开民 遥寄哀思

清华大学化学系教授 储阳 遥寄哀思

一口气写了两个多小时，并不悲伤。事后我没有数，我不想知道具体数据。

世界就在这里了，我亲爱的祖父，你桃李满天下——这从来就不是一件虚拟的事。

父亲没有给祖父送花圈，只是亲笔书写了一幅挽联：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

父亲一直站在遗体旁，却没有瞻仰祖父的遗容，一秒也没有。他紧抿双唇，头有些昂，目光扫视他手书的挽联，最终落在下联上。他没有泪，但是，毕竟上了岁数，有了水光，很亮，像洞穿。

（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（ ）（   ）

A．“我”是故事的见证者，在小说中起到了穿针引线的作用；也是故事的参与者，在祖父与父亲间充当二人情感的润滑剂。

B．教育局长因祖父是名人而为父亲安排工作，后又因未能如愿升官而迁怒于父亲，这说明他是一个公报私仇的无耻小人。

C．祖父临终前，他的种种表现让“我很意外”，按常理，祖父应在这时对我父亲致歉，但祖父却没有，这说明祖孙隔膜也很大。

D．本文叙述手法巧妙，倒叙的运用让父亲的故事自然插入，使文章前后呼应、浑然一体，颇似《祝福》中对祥林嫂故事的处理。

E．小说标题意蕴丰富，表面上是指“我”为祖父的葬礼虚拟送花圈的人名，实际上是表明祖父一生的功绩是真实存在的。

（2）文中写醉后的祖父说得最多的是一届又一届的高材生，这个情节有何作用？

（3）祖父为什么对“能得到多少个花圈”特别在意？为什么他实际得到的花圈很少？请结合文本简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子在《劝学》中说：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“____________，____________”的观点不谋而合。

（2）苏轼《赤壁赋》中，从侧面衬托箫声的悲凉与幽怨的句子是“____________，____________”。

（3）杜甫《登高》中的“____________，____________”两句寓情于景，不仅描写了落叶飘零、长江汹涌之状，也传达了韶光易逝、壮志难酬的无限感慨。

8、补写出下列句子中空缺部分

（1）在《氓》中用比兴手法表达什么事物都有一定的限制，反衬男子变化无常的一句是：___________，____________。

（2）在《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子是：__________，________。

（3）《离骚》中诗人屈原直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不悔的句子是：________________，_______________。

（4）针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用了一句话来批评：_______________，_______________。

（5）苏轼在《赤壁赋》中侧面描写箫声效果的句是：___________，___________。

（6）曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句，指出作者渴望得到贤才的诗句是：_________，__________。

（7）陶渊明的《归园田居》（其一）中以动衬静，用声音反衬乡村环境静谧的诗句是：____________，___________。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·氓》中表现男子反复无常，感情不专一的两句是“_____，______。”

（2）徐志摩《再别康桥》中“但我不能放歌，_____；_____，沉默是今晚的康桥”几句集中表现了离别的惆怅。

（3）《荆轲刺秦王》易水诀别中“_____”一句描绘了宾客与荆轲临别时的悲伤哭泣的场面；“_____，_____”两句表现了宾客发怒，同仇敌忾的画面。

（4）《纪念刘和珍君》中作者痛惜于我们民族的“衰亡”，痛心于民族的默无声息， 他警示人们：“_____，_____。”

（5）《左传》是我国第一部叙事详尽的_____体史书，相传为春秋末年鲁国史官_______所作。

（6）《沁园春•长沙》中“_____”一句对生机勃勃、欣欣向荣的大千世界作了哲理性的高度概括，表现出了诗人豪迈乐观、昂扬向上的情怀。

（7）《鸿门宴》中“_____，_____”两句比喻生杀大权掌握在别人手里，自己处在被宰割的地位。

10、默写古诗文中的名句名篇。

（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。

①______________________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

②______________________，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》）

③晴川历历汉阳树，______________________。（崔颢《黄鹤楼》）

④无丝竹之乱耳，______________________。（刘禹锡《陋室铭》）

⑤巴东三峡巫峡长，______________________。（郦道元《三峡》）

⑥俗子胸襟谁识我，______________________。（秋瑾《满江红》）

（2）理解性默写。

⑦《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，刘禹锡借用自然景物的变化暗示社会的发展，发出了“ __________ ____________”的感慨，蕴含着深刻的人生哲理。

⑧ 王安石在《登飞来峰》中用诗句“ _____________ ，_____________ ”传递出无所畏惧的积极进取的精神。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李贺《雁门太守行》中“______________，______________”两句，从视觉、听觉两个方面渲染了黯然、凝重的氛围，衬托出战地的悲壮场面。

（2）李白《行路难》中体现诗人积极进取精神、抒发远大志向的两句是“______________，______________”。

（3）《卫风•氓》运用比兴手法，劝诫女子不要沉溺于爱情的两句是“______________，______________”。

（4）《离骚》中写屈原以荷叶荷花作为衣饰，表现其高洁品格的两句是“______________，______________”。

（5）王羲之《兰亭集序》中表达了作者关于生与死、长寿和短命的看法两句是“______________，______________”。

12、阅读下面这首诗歌，完成后面问题。

赠裴十四①

李白

朝见裴叔则②，朗如行玉山。黄河落天走东海，万里写入胸怀间。

身骑白鼋不敢度，金高南山买君顾。徘徊六合无相知，飘若浮云且西去。

注：①裴十四，李白的友人，即将离李白而西去，李白写诗相赠。

②裴叔则：即晋朝的裴楷，尝任中书令，仪容俊伟，“时人以为玉人，见者曰：‘见裴叔则如玉山上行，光映照人。’”

【1】【1】分析诗人笔下裴十四的形象特点。

【2】【2】杜甫评价李白“白也诗无敌，飘然思不群”，试结合本诗分析杜甫这样评价的缘由。

13、阅读下文，完成下面小题。

史  弼  传

①史弼，字公谦，陈留考城人也。为平原相，时诏书下，令举钩党，郡国所奏，相连及者多至数百。唯弼独无所上，从事①责曰：“诏书疾恶党人，青州六郡，其五有党，平原何理而得独无?”弼曰：“先王疆理天下，画界分境，水土异齐，风俗不同。它郡自有，平原自无，胡可相比?若承望上司，诬陷良善，淫刑滥罚，以逞非理，则平原之人，户可为党。相有死而已。所不能也。”济活者千余人。

②迁河东太守，受诏当举孝廉。弼知多权贵请托，乃豫敕断绝书属。中常侍侯览果遣诸生赍书请之，积日不得通。生乃以它事谒弼．而因达览书。弼大怒曰：“太守忝荷重任，当选士报国，尔何人而伪诈无状!”命左右引出，楚捶数百，府丞、掾史十余人皆谏于廷，弼不对。遂付安邑狱，即日考杀之。侯览大怨，遂诬弼诽谤，槛车征。吏人莫敢近者，唯前孝廉裴瑜送到崤渑之间，大言于道旁曰：“明府摧折虐臣，选德报国，如其获罪，足以垂名竹帛，愿不忧不惧。”弼曰：“‘谁谓荼苦，其甘如荠。’昔人刎颈，九死不恨。”下廷尉诏狱，减死罪一等。

③刑竟归田里，称病闭门不出。数为公卿所荐出为彭城相，会病卒。

(节选自《后汉书》)

[注]①从事：官名。

【1】写出下列加点词语在句中的意思。

(1)诏书疾恶党人：

(2)乃豫敕断绝书属：

(3)明府摧折虐臣：

(4)九死不恨：

【2】把下列句子译成现代汉语。

(1)郡国所奏，相连及者多至数百。

(2)生乃以它事谒弼，而因达览书。

【3】用一个四字短语概括史弼的主要品质。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

“我被香气熏倒，困在这热烈中”……浙江绍兴47岁的老赵一边卖水果，一边写诗。浪漫的诗歌，为自己的水果增添了热烈灵动的情感。老赵在谋生之余，顺便圆了自己的诗歌梦，“野生诗人”老赵火了。

诗和远方的生活让现代人心心念念，但人生的修行重实质不重形式。远方永远只是一种形式，有诗、有发现诗意的眼光与心境才是内核。“野生诗人”得以引发舆论关注的意义，也许就在于让忙碌庸常的人们看到不一样的活法，看到如何去寻找生活中那一点点甜。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。