2025-2026年河南新乡高二上册期末语文试卷带答案

1、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是

A. 年轻人应该欣欣向荣，活泼好动，你怎么能总是这样暮气沉沉呢？

B. 我们要老实说：埋葬别里科夫那样的的人，是一件大快人心的事。

C. 王祥同学学习上锱铢必较，一丝不苟，令人敬佩。

D. 凡是早晨到 “淝河之韵”文化广场散步的市民,都会认识与赵大叔形影相吊的一只小斑鸠。

2、请根据已知的四条信息，推断哪一个同学的身份是正确的？（     ）

四个同学分别姓张、李、高、陈，他们每人各任一个职务，四个职位是班长、学习委员、体育委员和劳动委员。已知：

①体育委员下围棋很厉害，班长与姓李的同学都不是他的对手。

②班长主持班会的时候，学习委员和姓张的同学都举手提了些建议。

③学习委员分别给班长和姓李的同学辅导过功课。

④体育委员参加篮球赛时，班长和姓高的同学一起为他助威。

A．张同学是学习委员

B．李同学是体育委员

C．高同学是劳动委员

D．陈同学是班长

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

2017年中国内容付费用户倾向付费领域分布

（数据来源：中国产业信息网  2017年10月13日）

材料二 ：

今年6月《新华字典》应用程序上线。正版的应用程序每天只能免费查两个字，超出限定再行查询需要支付40元使用费，自去年以来，多家互联网内容平台和自媒体，纷纷推出了知识付费产品，一时间语音问答、会员订阅、直播课程等知识服务爆红。是谁在为这些付费内容买单？记者调查发现，年轻人在享有丰富物质生活的同时，对文化消费的支出也越来越大，正成为付费阅读中越来越具话语权的群体。

用户为内容付费的习惯并非天然形成，这部分归功于政府近年来加强网络版权保护的力度，尤其是连续多年的“网剑行动”有效打击了网络侵权盗版行为。与互联网商依靠吸引流量、构建庞大生态系统变现的模式相比，知识付费因其投入成本低、产业链条短、变现直接而备受个体创业者欢迎，也契合了当下国内的创新创业热潮。

（摘编自：《中国江苏网》2017年11月23日）

材料三：

但问题不在于解答是否令人满意，而是这种方式容易让人养成依赖性——只要我点点鼠标、花点儿小钱，所有我寻求的答案立即一目了然。我得到了答案，却失去了存疑、寻找、分析、判断、论证的过程。换句话说，我在没有思考的情况下就拿到了答案，痛快倒是痛快，但我怀疑长此以往自己会不会上瘾。

用户之所以愿意付费阅读，除了要获取某些急需的知识、技能或经验外，更多的是希望通过学习有所成长，但知识付费碎片化的解答方式显然难以满足这种需求。知道了某些问题的答案会让你看起来很聪明，但那只是因为你记住了答案，与你的实际思考能力无关。下次碰到问题，你照样一筹莫展。知识多和思考能力强之间是不能画等号的。

（摘编自：《人民日报》2017年11月23日）

材料四：

为知识付费是信息时代的必然趋势。有人担心为知识付费会造成网络用户间因经济因素而不平等。其实，互联网对知识的普及化程度一直在加深，我们获取各类信息也更加容易。但是，信息的数量不等于知识的精度和深度，为知识付费所对应的信息服务主要是后者。

网络提供知识的模式大致有两种：一种模式以信息全面广博为特征，另一种模式则追求信息的深刻新颖。前者多采用免费服务，信息上传和分享者并不求经济回报。不过，越来越多的人已经无法满足于普及型的信息提供，如果想知道的东西在百度、谷歌上能轻松查到，知识精英也就不存在了。对那些渴望得到更精准、更前沿信息的人来说，有针对性地付费获取知识，无疑是最佳选择。  

（摘编自：《中国青年报》2016年07月27日）

【1】下列对四则材料相关内容的理解，不正确的一项是

A. 材料一侧重于用户需求角度，分析2017年中国内容付费用户的倾向领域的份额比例，能对我国内容付费发展产生一定的指导意义。

B. 材料二《新华字典》应用程序上线的例子引出了内容付费的发展盛况，对内容付费快速发展原因的分析，揭示了其在我国的广阔前景。

C. 材料三侧重于分析内容付费存在的不足及原因，是作者个人的冷静思考，但也具有一定的普遍意义，这必将在客观上限制内容付费的发展。

D. 材料四侧重于对网络知识付费提供内容的分析，并对人们的担忧的内容进行了解释，指出这种消费形式对于部分人是最好的选择。

【2】下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是

A. 专业资料和文学书籍两类的用户倾向占到将近六成，表明我国内容付费的消费者是专业研究人员和文学的爱好者。

B. 与互联网商业的模式不同，知识付费契合了国内创新产业热潮，具有投入成本低、产业链条短、变现直接等特点。

C. 年轻人在对文化的消费中是具有话语权的群体，这与他们享有丰富的物质生活和对于内容付费的支出有很大关系。

D. 以信息全面广博为模式的知识在网络上是免费的，而以追求信息的深刻新颖为模式的知识必须付费后才能得到。

【3】如何促进“内容付费”良性发展？用户如何有效利用“内容付费”提升自我？

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遥游》中用一种植物和一种动物来比喻因为生命的短暂，总会错过一些美好的东西的语句是“____________，___________”。

（2）同是歌咏诸葛亮，杜甫《蜀相》中的“____________，____________”注重他的丰功伟绩，陆游《书愤》中的“_____________，____________”注重他的精神品格。

5、名篇名句默写

（1）孔子重视向他人学习，他认为要广博学习，“三人行，必有我师焉，_________，其不善者而改之”（《述而》），要善于反思自己，“见贤思齐焉，__________”（《里仁》）。

（2）辛弃疾在《水龙吟•登建康赏心亭》中写愁巧妙，把远处的小山比做“________”，还用“__________”一句，用张翰的莼鲈之思写自己复杂心绪。

（3）李清照《醉花阴》“_________，_________”两句既点明愁绪，也体现了她的贵族生活。

（4）廉颇在了解蔺相如躲避自己、不与争列的真实情况后，马上“_________，_________”体现了一代名将知错能改的可贵精神。

（5）《永遇乐•京口北固亭怀古》中辛弃疾以宋文帝欲立战功而北伐却遭重创之事咏叹南宋近事的两句是:“_________，_________。”

6、理解性默写。

补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《伶官传序》中，作者总结出“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”的历史教训，强调可以使人逸豫亡身的绝不仅仅限于伶人，深化了人们对“__________，__________，__________”的理解。

（2）贾谊《过秦论》中，写秦孝公时期，对外采取的政治措施是“__________”。

（3）在《春江花月夜》中，写了游子和思妇通过互相望月来表达思念之情和李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”句有异曲同工之妙的句子是：“__________，__________。”

7、补写下列句子中的空缺部分。

（1）李白《梦游天姥吟留别》中用侧面描写，以天台山来衬托天姥山高大的诗句是：_______，_____。

（2）张若虚《春江花月夜》中通过比喻和侧面烘托表现月光洁白明亮的诗句是：________，_______。

（3）《阿房宫赋》用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象：_______，_____________。

8、补写出下列句子中的空缺成分。

（1）《逍遥游》中真正的无所待即无所凭借应该达到时空无际的境界的两句是：“______________，_________________。”

（2）《阿房宫赋》中描写秦始皇喜繁华奢侈，连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是： “_______________，_________________。”

（3）范仲淹在《渔家傲•秋思》中的“______________”借用典故表达了作者强烈的报国情怀，“______________”则又直接抒发了作者和戍边士兵们想家却又难回的矛盾心理。

9、补写出下面句子的空白处。

（1）《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“________，_______”。

（2）在《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:___________，___________。

（3）《陈情表》中表现活着不惜性命为国出力,死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子是___________,____________。

10、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

卢龙塞行送韦掌记

[唐]钱起

雨雪纷纷黑山外，行人共指卢龙塞。

万里飞沙咽鼓鼙，三军杀气凝旌旆。

陈琳书记本翩翩，料敌张兵夺酒泉。

圣主好文兼好武，封侯莫比汉皇年。

【注】①掌记：唐代官名，观察使或节度使的属官掌书记的简称。②卢龙塞：是燕山山脉东段的隘口，历史上为军事要塞，兵家必争之地。③陈琳：建安七子之一，曾为袁绍掌书记，后归附曹操。此处以陈琳借指掌书记。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．一、二句以“雨雪纷纷”点明卢龙塞环境艰苦，“共指”体现了出征的士兵为国戍边的无畏精神。

B．三、四句视听结合，借飞沙、鼙鼓表现敌军的嚣张，又以旌旆的凝滞衬托形势的严峻。

C．五、六句诗人将韦掌记比作陈琳，借用陈琳的典故，表达对韦掌记文采风流的赞美。

D．七、八句将唐王和汉皇相比，表达对文武兼备的圣主的赞美，表现出对战争胜利的信心。

【2】有人说，这首送别诗具有不同于一般送别诗的新意，请从场景和情感两个方面进行简要分析。

11、阅读下文，完成下面小题。

①律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之。乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪。武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神。乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。武既至海上廪食不至掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。积五六年，单于弟於靬王弋射海上。武能网纺缴，檠弓弩，於靬王爱之，给其衣食。三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄。

②初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？前长君为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻已更嫁矣。独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此！陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉，加以老母系保宫。子卿不欲降，何以过陵？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云。”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也。子为父死，亡所恨，愿无复再言！”

③陵与武饮数日，复曰：“子卿壹听陵言！”武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前！”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟呼，义士！陵与卫律之罪上通于天！”因泣下霑衿，与武决去。

【1】写出下列加点词在句中的意思

（1）今得杀身自效（_______）   （2）自分已死久矣（_______）

【2】为下列加点词选择释义正确的一项。

（1）羝乳乃得归（  ）

A.下奶    B.挤出乳汁    C.生子    D.哺乳

（2）独有女弟二人（  ）

A.女人的弟弟    B.妹妹    C.弟妹    D.妹妹和弟弟

【3】把第②画线句译成现代汉语。

且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？

【4】第①段画波浪线部分有两处需加标点，请用“/”把这两处标示出来。

武既至海上廪食不至掘野鼠去草实而食之

【5】简析於靬王和李陵对表现苏武形象的作用。

12、阅读下面的材料，根据要求作文。

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”

《孟子·尽心章句下》：“尽信书，则不如无书。”

上面这两句话给你怎样的思考。请写一篇文章，运用理性思维深入思考，有理有据地把道理说清楚，与同学交流。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。