2025-2026年青海海南州高二上册期末语文试卷含解析

1、下列对古诗词的赏析，不恰当的一项是

①别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

②银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

③曲终收披当心画，四弦一声如裂帛。

④东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

A.①句那弦外之旨，那若断若续的余音，似乎更能撩动人的情思，引起人的回味。

B.②句形容琵琶声在沉咽、暂歌后，又以极快的速度和极大的力度展开，进入高潮。

C.③句写醍琶女忽然收拨时，四弦齐鸣，好像猛力撕开丝帛一般，乐曲在高潮中夏然而止。

D.④句运用正面描写手法，突出琵琶女演奏技艺高超，美妙的乐曲打动了周围的听众。

2、下列关于文学文化常识的解说，不正确的一项是（ ）

A．“六艺”的说法有两种：一种是西周学校教育内容，包括礼、乐、射、御、书、数；一种是将“六艺”解释为“六经”，即《周易》《尚书》《诗经》《礼记》《乐经》《春秋》。

B．老子之后，道家代表人物又有庄子等人。《老子》善于汲取世俗经验展开哲理思辨，直接论说道理；《庄子》则长于借助寓言，曲达旨意，增强说理的趣味与效果。

C．孟子，名轲，战国时期邹国人，有“亚圣”之称。他继承并发扬了孔子的思想，主张“仁政”“民贵君轻”等。

D．《别了，不列颠尼亚》是一篇新闻特写，用“再现法”真实再现了英方撤离、香港回归祖国的新闻事件。新闻文体的结构一般包括标题、导语、主体、新闻背景、结语几部分。其中，导语和新闻背景可以省略。

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

玉树的树

段青

清晨醒来，我打开微信，朋友圈里的一条消息映入眼帘：“连队活动室的大树死了！”后面还缀了3个“哭”的表情。

消息的发布者是玉树骑兵连的范指导员。不到几分钟，我看到陆陆续续有同事回复，曾经在连队任职的排长朋瓜说：“这棵树，真的不容易……”

看到这条消息，我不禁心头一紧，脑海中回想起去年8月去玉树骑兵连采访时听到、看到的和树有关的故事。

玉树藏族自治州处在被誉为“中华水塔”的三江源头，孕育了灿烂辉煌的中华文明。可就是在这里，许多看似平常的事物在当地人眼中却极不寻常，甚至罕见，比如绿色，比如森林。因为树难成活，这里一直有着“树如玉贵”的说法，“玉树”也因此得名。

第一次走进连队大门，院内干净整洁，但绿化带内又是另一番景象：草坪上、树坑里，稀稀拉拉地生长着高低不齐、品种不一的杂草，看得出是很久没有修剪的结果。

“你们从来不除草吗？”我说出了心头的疑惑。

连队文书李智是个江苏小伙儿，皮肤黝黑，嘴唇发紫，高原阳光在他年轻的脸庞上烙下了深。深的印记，已然看不出是来自江南水乡的小伙儿模样。他告诉我，这里平均海拔4200米以上，植物很难成活，所以营区里只要长出绿色植物，不管是什么品种，不论好看与否，大家就像对待宝贝一样，才舍不得除掉呢。

杂草都如此珍贵，更别说树木了。因为多处是永冻层和沙砾地，水分难储存，再加上空气稀薄、紫外线强烈，种活一棵树，真不是件容易的事。

去年3月，连队在营区里种了300多株树苗，可5月份的一场大雪差点让树苗“全军覆没”；上等兵王刘勉特意从老家带来苹果树苗，精心呵护了个把月，孰料半夜一场大风把树苗吹跑了，他在营区里找了半天也没找着……

但是，官兵们不轻言放弃。在房前屋后种草植树，在温室菜园栽花点豆，是一代代骑兵连官兵坚持去做的事。多年来，他们也探索出一套成活率较高的植树法：先用火烤融冻土层，再深挖树坑，然后从草地拉回牛羊粪和腐熟土，填埋在坑里。树苗栽好后，再用棉絮和布料包裹起来保暖。慢慢的，营区里一棵又一棵树木成活、成行、成林，成故事……

活动室内的那棵柳树就是其中之一。一进屋，第一眼就能看到这棵树突兀地立在大厅中央。顺着树干抬头看，枝丫充满向上生长的力量，冲出屋顶以外，郁郁葱葱，将房顶很大一部分覆盖。

指导员给我讲了这棵树的故事。8年前，玉树发生特大地震，营房严重受损，需要重建营区。当时，老营区内的一片绿化带被规划到新建营房的地基内，连同这棵柳树在内的10多棵树面临被砍伐的命运。当得知这一消息，不少官兵落泪了，大家态度一致：“宁可不住新营房，也不砍伐一棵树！”

后来，上级修改了建设方案，最大限度地保留了营区内的花草树木，但这棵柳树还是无法避免地被规划在连队活动室的场地内。因担心移植树木会致其死亡，建房时，官兵们专门在活动室的屋顶挖了洞，让树干从房顶穿出，给它留下足够的生长空间。不仅如此，活动室向阳的一面也换成了落地的玻璃墙，以便它吸收充足的阳光。

这棵柳树在连队一茬茬官兵的悉心照料下茁壮成长着，在官兵心中，它不仅仅是一棵“树”，更是与大家并肩战斗的战友，一同与恶劣环境、自然灾害抗争。枝繁叶茂的它，被大家称为“英雄树”，一直是官兵们心中的骄傲。

这样一棵“英雄树”怎么就死了呢？我忍不住发微信问范指导员。他说，今年春天，这棵柳树迟迟不肯发芽。官兵们给它定时浇水、输营养液，天天盼着它重吐新绿，可还是不见动静。其实，每年春天树苗抽绿的时候，大家都会捏把汗，因为谁也不知道这些树能不能从过去一年风霜雨雪的考验中挺过来，谁也不知道它们要长到什么时候才算真正地成活。

我又询问范指导员这棵树的现状，他发语音告诉我，连队决定将这棵树继续留在活动室内，让它一直陪着大家。战士们还买来了装饰用的绿叶，缠绕在干枯的树干上，让它一年四季都“生机盎然”。“虽然‘英雄树’死了，但我们还是会一直种树不止！”手机那一头，他的语气里充满了豪气与坚定。

这棵树是坚强的，它在条件恶劣的青藏高原扎根成长多年，在大地震后劫后余生；这棵树是幸运的，它凝聚着一茬茬高原官兵的心血，虽然已经死去，却早已活成一道风景。

玉树，玉树，在这个树贵如玉的地方，有那么一些树，脚下踩着滩涂沙砾，枝上披着雨雪风霜，却依旧充满活力。还有那么一群人，他们战风斗雪、坚守岗位，努力播种着一方绿色，也耕耘着一片心田……

【1】下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（  ）

A．文章标题简洁明了，又耐人寻味，既点明了树的生长地在“玉树”，又表达了这里的树珍贵如玉的意思，突出了描写对象的不寻常。

B．文章巧设悬念，以活动室的大树之死开篇，这是一棵怎样的树？树是怎么死的？为什么会引人欲“哭”？激发了读者的阅读兴趣。

C．文章巧用过渡，如“杂草都如此珍贵，更别说树木了”“活动室内的那棵柳树就是其中之一”等语句，都具有明显的过渡作用。

D．本文为纪实性散文，以抒情和议论为主，以记叙和描写为辅。文章前面侧重记叙和描写，后面侧重抒情和议论，揭示文章主题。

【2】文章除了写树，还写了草和人，为什么要这样安排？

【3】“英雄树”是文章的线索，请围绕线索简要分析文章的思路。

4、补写出下列各句的空缺部分。

（1）披绣闼，俯雕甍。_____________，______________。（王勃《滕王阁序》）

（2）恨相见得迟，________。______，恨不倩疏林挂住斜晖。（王实甫《长亭送别》）

（3）宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。________，_______？（《渔父》） 

（4）________________，不可胜记，______________。(司马迁《报任安书》)

（5）_____________，则芥为之舟；___________，水浅而舟大也。（庄子《逍遥游》）

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）北京是一座国际大都市，城市繁华，人才荟萃，真可用王勃《滕王阁序》里的“________，________” 来形容。

（2）《庄子逍遥游》中“________，________ ”两句，以水与舟为喻来写大鹏南飞要有所凭借。

（3）《陈情表》中李密用“_______，________ ”两句写出了他的祖母已活不长随时可能死亡的状况。

6、把吴钩看了，_____，_______，______。（《水龙吟》）

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《梦游天姥吟留别》中写熊与龙的叫声在诗人耳旁回响的两句是“_________，_________。”

（2）中国传统文化强调积累的重要性，并用行路来形象化论述。《老子》中说：“千里之行，始于足下。”《荀子·劝学》中则说“ _____________，_______________。”

（3）“角”是古代军中的一种乐器，军营常用吹角来发号施令。“角声”作为一个声音意象，常在唐诗中出现，如《雁门太守行》中“____________，____________”两句就有“角声”这一意象。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《归去来兮辞》中表现诗人自斟自酌，享受室中之乐，心情很愉快的句子是 “_____，______。”

（2）习近平访问墨西哥时强调，庄子说过：“_______________，________________。”只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水，才能承载起让中墨两国友好合作的大船。

（3）傍晚时分，一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上，船歌相互应和，悠长而辽远。此情此景正应了王勃《滕王阁序》中的两句：“_______________，________________。”

（4）《陈情表》中表现李密缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱的句子是：“________，___________。”

9、补写出下列句子的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中说“__________，_______”，这两句以明确的转折关系，突出了他崇尚美德、修身洁行却遭受不公正待遇的命运。

（2）诸葛亮在《出师表》中殷切嘱咐刘禅，要开言路、广听闻，发扬先帝美德和志士气节，而不该“______，______”，因为这样会堵塞忠言进谏之路。

（3）杜鹃鸟，又称子规、杜宇，传说为战国时蜀王杜宇魂魄所化，是古诗中的常见意象，如诗句“_______，________”，这类诗句或写惜春之意，或寄思乡之情，或寓亡国之悲。

10、阅读下面两首唐诗，完成下面小题。

酬元九侍御赠壁州鞭长句①

刘禹锡

碧玉孤根生在林，美人相赠比双金。

初开郢客②缄封后，想见巴山冰雪深。

多节本怀端直性，露青犹有岁寒心。

何时策马同归去，关树扶疏敲镫吟。

登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州

柳宗元

城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。

惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。

岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。

共来百越文身地，犹自音书滞一乡。

注：①刘禹锡国永贞革新失败被贬连州刺史，途中追贬为朗州司马，此诗作于谪居朗州五年后。壁州鞭，壁州竹所制的马鞭，②郢客，指元稹，这时元已被眨为江陵府士曹参军，所以称元镇为郢客。

【1】简要赏析刘诗颈联的表达效果。

【2】两首诗尾联抒发的思想感情有何不同？请简要分析。

11、阅读下面的文言文，完成下列小题。

蒋济字子通，楚国平阿人也。建安十三年，孙权率众围合肥。时大军征荆州，遇疾疫，唯遣将军张喜单将千骑，过领汝南兵以解围。济乃密白刺史，伪得喜书，云步骑四万已到雩娄①。权信之，遽烧围走，城用得全。拜济丹阳太守。民有诬告济为谋叛主率者，太祖闻之，曰：“蒋济宁有此事!有此事，吾为不知人也。此必愚民乐乱，妄引之耳。”辟为丞相主簿西曹属。关羽围樊、襄阳。太祖以汉帝在许，近贼，欲徙都。济说太祖曰：“刘备、孙权，外亲内疏，关羽得志，权必不愿也。可遣人劝权蹑其后，许割江南以封权，则樊围自解。”太祖如其言，权闻之，即引兵西袭公安、江陵，羽遂见禽。

文帝践阼，出为东中郎将。帝问曰：“卿所闻见天下风教何如？”济对曰：“未有他善，但见亡国之语耳。”帝忿然作色而问其故，济具以答，于是帝意解。明帝即位，迁为中护军。时中书监、令号为专任，济上疏曰：“大臣太重者，国危；左右太亲者，身蔽；古之至戒也。”诏曰：“夫骨鲠之臣，人主之所仗也。济才兼文武，服勤尽节，每军国大事，现有奏议，忠诚奋发，吾甚壮之。”景初中，外勤征役，内务宫室，怨旷者多，而年谷饥俭。济上疏曰：“陛下方当恢弘前绪，光大遗业，诚未得高枕而治也。凡使民必须农隙，不夺其时。夫欲大兴功之君，先料其民力而燠休②之。”诏曰：“微护军，吾弗闻斯言也。”

齐王即位，迁太尉。是时，曹爽专政，丁谧、邓颺等轻改法度。济以随太傅司马宣王③屯洛水浮桥，诛曹爽等，进封都乡侯，邑七百户。济上疏曰：“太傅奋独断之策陛下明其忠节社稷之福也夫封宠庆赏必加有功今论谋则臣不先知语战则非臣所率。”固辞，不许。是岁薨，谥曰景侯。

（选自《三国志》）

注：①雩娄（yúlóu）今河南商城县东北部、固始县南部，安徽霍邱县部分地区。②燠（yù）休，亦作“ 燠烋 ”，亦作“ 燠咻 ”。优恤，抚慰。③司马宣王：即司马懿。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.太傅奋独断之策/陛下明其忠节/社稷之福也/夫封宠庆赏必加/有功今论/谋则臣不先知语/战则非臣所率

B.太傅奋独断之策/陛下明其忠节/社稷之福也夫/封宠庆赏/必加有功/今论谋则臣不先知/语战则非臣所率

C.太傅奋独断之策/陛下明其忠节/社稷之福也/夫封宠庆赏/必加有功/今论谋则臣不先知/语战则非臣所率

D.太傅奋/独断之策陛下明/其忠节/社稷之福也/夫封宠庆赏必加有功/今论谋则臣不先知/语战则非臣所率

【2】下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（ ）

A.“征辟”是汉代选拔官吏的一种形式。“征”一般是皇帝亲自征聘人才，“辟”则大多数是由中央高官或地方政府向朝廷推荐人才。

B.“出”在古代一般是指京官外调，如白居易在《琵琶行》中写到“予出官二年”。

C.“社”，古代指土地之神；“稷”，指谷神，即农业之神。“社稷”后来成为国家的象征。

D.“谥号”，分为官谥和私谥两大类，官谥指臣子死后，朝廷赐予的寓含善意评价或表扬性质的称号。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.有人诬告蒋济是谋叛主要策划人，太祖听说后，并不相信这件事，并认为这一定是愚蠢的老百姓故意扰乱，道听途说。

B.关羽带兵围攻樊城和襄阳时，太祖认为汉献帝在许都，离关羽的军队比较近，想要迁都。蒋济加以劝阻，并趁机献上利用孙权攻打关羽的计谋。

C.蒋济文武兼备，勤劳奋发，被明帝赞为“骨鲠之臣”。他敢直言进谏，虽多次触怒人主，但始终都为人主所器重。

D.蒋济因为跟随太傅司马懿诛杀曹爽等人有功，被皇帝加封为都乡侯，邑七百户，但他坚决推辞，皇帝没有答应。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）太祖如其言，权闻之，即引兵西袭公安、江陵，羽遂见禽。

（2）陛下方当恢弘前绪，光大遗业，诚未得高枕而治也。

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

9月24日下午，庆祝中华人民共和国成立70周年活动新闻中心在梅地亚中心二层新闻发布厅举办第一场专题集体采访活动，国防部新闻局局长、国防部新闻发言人吴谦大校回忆了70年前受阅空中梯队的情况。

吴谦说：“70年前开国大典，我们飞机不够，只有17架。周总理说，我们的飞机不够，就飞两遍。70年弹指一挥间，新时代的中国早已是山河无恙，国富兵强，我们的飞机再也不用飞第二遍了。我想，此时此刻，我们足以告慰先烈，这盛世，如您所愿。”

读完这段材料，你有怎样的感触和思考？在建国70周年国庆来临之际，请以青年学生的身份写一篇演讲稿，与全中国的青少年们进行思想交流。要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。