1、下列各句中,引号表达特殊含义的一项是( )
A.我站在山脚抬头望去,只见无数火把排成许多“之”字形,一直向山顶延伸着。
B.父亲的话让我意识到,要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚障壁”太难了。
C.著名画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。
D.他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具,真相赤裸裸地展现在大家面前。
2、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是
(1)虽然反腐倡廉 ,但党中央果断决策,“老虎苍蝇一起打”,绝不手软。
(2)由于连日暴雨,这条大街大量积水,堵车非常厉害,有时简直让人 。
(3)陕西卫视“丝绸之路万里行”活动路途远、历时长、任务重,采访团成员一个个 。
A. 寸步难行 如履薄冰 步履维艰
B. 步履维艰 如履薄冰 寸步难行
C. 如履薄冰 步履维艰 寸步难行
D. 步履维艰 寸步难行 如履薄冰
3、阅读下面的文字,完成下面小题。
失乐园
师陀
①乡下人一年到头娱乐的时候很少,至少在我们乡下是如此:端午不喝雄黄酒,仲秋不赏月,除却上坟照例烧化纸钱外,大抵与平日无异。只有上元节,孩子们得到一只花纸糊的灯笼已喜出望外,间或有人肯破费买两筒小号“花子”放放,简直要动员全村上下了。这村子小而穷,从不曾有大事件值得记述;它一年到头都被宁静的空气包围着,只好用寂寞去形容。
②然而孩子们正也和别处的毫无差别,总不肯让寂寞重重压到身上,让时光白白逝去。孩子们有着自己的世界,那就是禾场。每当秋后,场上已收拾得干干净净,月亮照着光光坦坦的场面,晚饭后就热闹起来了。此刻,毫无什么虚实变幻的禾场,成了孩子们的乐园。禾场一被孩子们占领,就绝不会再是简单的了。他们也会翻出许多花样。其中有一种叫做“老鳖晒盖”,是要四个人前后左右四角站正,一个人上去,脚蹬住后两人的肩膀,手抓住前两人的肩膀,一气向前跑去的,有些类似叠罗汉。还有多种是摆起阵势,双方一问一答,然后以力量的盛衰决胜负的。这些游戏大都非常幼稚、简单,可是孩子们是真心地在玩,确给岑寂的乡村添上一抹生气。
③自然,孩子们之所以玩耍,并非为点缀村坊冷落的门面,他们还没学会遮掩丑恶,他们只知道娱乐。乡野的各种玩法究竟有多大价值,我不曾作过估计,但和学校里规定的一比,也不逊色。即便这野蛮的玩法也要失去,岂不是大可哀哉?
④我失去乐园是因为父亲送我进学校,随后他故去了,我也到了成年,便不得不按一般成年人那样去生活,所以是极其平常的。倘若仍跑到那叫做乐园的禾场上,参进那小小的队伍中去,纵然是月下的夜间,恐怕也要引起不平常的反响的吧。我已经不是孩子。有时坐下来好久,明明对着纸壁,却看见一群孩子在捉捕,在逃避,在吵闹,而且连唿哨也听见了。人生中不可避免的哀伤便一一来了。
⑤前年偶尔因着变故回到家里,第一个想起的便是禾场上的乐园。那是一个初冬的夜晚,天气还不很冷,一地好月光,连树木也都照得像童话中才应有的;想来场上一定大热闹,该藉以温一温旧梦。可是禾场上一个人影也看不见,连吵闹声、唿哨声像一起被冷然的月光扫去了个干净。街上呢,也看不见有人似的东西活动。
⑥那些“无有家教”的孩子呢?当然不会绝种的,那么有事情?也不至于都这般凑巧。然而第二天事情却弄明白了。在土谷庙前,我看见一个孩子,十一二岁光景,瘦小身量,面容枯槁。他昂首眺望着原野,正悠然地吸着烟。虽然他并不留神四近,然而任谁也会感动的吧:模样是那样像一个流氓,一个盼望着故土的水手,可是不更像一个大人吗?
⑦暴力起初仅及于大人,孩子还只间接受到影响,渐渐的连大人也不够填满那贪婪的肠胃时,这恶毒的网也就捕罗起孩子。本来还只是该嬉戏的孩童,已被残害去天真,被轧去一切快乐,逼着不得不负担起成年人的任务和忧愁。我们的“天才”呢?哪里去了!
⑧这话离我当孩时只不过八九年光景,似乎不算怎样长久,然而八九年间已有过这样一番大的变动,孩子们就连那样不大高明的乐园也一并失去了。现在又是将近三年,孩子们怎样了呢,谁知道?
【1】下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.第①段写乡下人的生活状况,渲染了冷寂的氛围,暗示了社会环境,与下文孩子们在“乐园”的热闹形成对比,反衬了“乐园”的美好。
B.第④段写“我”失去乐园的原因,表达了人生的哀伤:失去亲人的哀痛,美好童年逐渐远去的悲伤,还有必须按照成人平常地生活的无奈。
C.文章线索清晰,扣住“乐园”展开,由农村禾场上的乐园写到“我”失去乐园,怀想乐园,再写到失去乐园后孩子们的惨状和作者的忧伤。
D.文章语言质朴,却善用细节表现思想,如文中写“老鳖晒盖”游戏,就体现了孩子们的天真、童趣及玩乐的天性,也映衬了乡村的热闹。
【2】文章第②段“毫无什么虚实变幻的禾场成了孩子们的乐园”,作者为什么这样说?
【3】文章标题“失乐园”意蕴深刻,请结合全文简要分析。
4、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《屈原列传》中用“____________,____________”两个句子高度评价《离骚》的主题宏大、言近旨远。
(2)贾谊在《过秦论》中论述了秦孝公的功绩,他认为孝公重用商鞅,在国内实行变法,对外“____________”,于是秦国“_____________”,为其后代向东扩张,奠定了基础。
(3)贾谊在《过秦论》中,采用夸张的手法描写了合纵政策失败后秦国追杀六国逃亡的败兵的情境,“_____________,_____________”,真可谓惨烈至极。
5、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)柳永的《雨霖铃》上阙中,“_______,_______”两句是精彩的细节描写,将离别之情推向高潮。
(2)被贬黄州成就了苏轼的文学高度和哲学高度,他虽有仕途坎坷、壮志难酬、自感苍老的失落、难过,但难得的是,苏轼仍能以洒酒祭江月的方式,来表露自己洒脱豁达的情怀:“_______,_______ 。”(《念奴娇·赤壁怀古》),在回首望见方才走来遇到风雨的地方时,仍能以“_______”(《定风波》)来表明自己内心的旷达与超然。
(3)《永遇乐·京口北固亭怀古》中辛弃疾借“_______,_______”的景象表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。
(4)李清照《醉花阴》中的“_______,_______”两句,既以极为细腻的体肤触感表现了秋夜特征,又含蓄地说明了自己孤枕难眠,辗转难寐。
(5)《廉颇蔺相如列传》中,蔺相如能以国事为重,忍辱负重,顾全大局,有意避开廉颇。他说他这样做的原因是:_______。
6、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)从《诗经·氓》最后一章里的“______________,______________”来看,男女主人公年少时关系非常融洽与“青梅竹马”意境相仿。
(2)屈原用荷花表明自己要修养自己的两句:______________,______________。
(3)《蜀相》中从视听角度以乐景写哀情,感慨世事变迁英雄寂寞,流露出对诸葛亮的深沉悲悼的两句诗是______________,______________。
(4)《蜀道难》写水石激荡,山谷空鸣的场景是“______________,______________。”
(5)《陈情表》用“______________,______________”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。
7、补写出下列句子中空缺部分。
(1)王勃在《滕王阁序》中描写霞光与野鸭映衬、秋水与蓝天一色的句子是“______, _______”。
(2)陶渊明《归去来兮辞》中“______,_______”两句写诗人问道于行人,恨晨光微弱,不见前路,表现作者归心似箭。
(3)苏轼在《赤壁怀古》中写自己神游故国时发出了“________,______”的感叹,自嘲自己因多情而早衰,貌似悲观,实则旷达。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《蜀相》中中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是__________,__________。
(2)杜牧《阿房宫赋》结尾向当朝统治者敲响警钟的句子:__________,__________。
(3)《滕王阁序》中写景的千古名句是:__________,__________。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《逍遥游》中用“________________,________________”两句写出了水与舟的大小关系以及“有所待”的关系。
(2)《逍遥游》中写到宋荣子看淡世间的荣辱,不会因为外界的评价和荣辱更加奋勉或沮丧的句子是“________________,________________”。
(3)《渔夫》中屈原将自身被放逐的原因解释为:“________________,________________”。
10、阅读下面这首词,完成后面各题。
满庭芳 苏轼
有王长官者,弃官黄州三十三年,黄人谓之王先生。因送陈慥①来过余,因为赋此。
三十三年,今谁存者?算只君与长江。凛然苍桧,霜干苦难双。闻道司州②古县,云溪上、竹坞松窗。江南岸,不因送子,宁肯过吾邦?
摐摐③,疏雨过,风林舞破,烟盖云幢。愿持此邀君,一饮空缸。居士先生老矣,真梦里相对残釭④。歌声断,行人未起,船鼓已逢逢。
【注】①陈慥:字季常,眉州人。东坡至黄州,季常数从之游。②司州:唐代武德初以黄陂置南司州;王长官时住黄陂。③摐摐:拟声词。④釭:灯。
【1】下列对本词的理解和分析,不正确的两项是( )
A. 上阕开篇三句语出不凡,既包含着诗人岁月流逝、傲视天下的感慨,又将王长官其人与长江共论,有赞颂之意。
B. “古县”表明历史悠久,“云溪”“竹坞”“松窗”凸显环境之幽,“江南岸”三句则写与王长官黄州会面的因由。
C. 下阕转入景语,描写雨过风起、烟云迷离的景象,借景邀王先生喝酒,侧面表现了王先生高雅的志趣。
D. “居士先生老矣”是劝酒之辞,意思是王先生虽然老矣,但相见如梦,还是要把酒言欢,珍惜相逢,一醉方休。
E. “逢逢”是拟声词,形容鼓声,此处写分手在即,“行人未起”而鼓声催发,表现了相聚的愉悦和二人的相得。
【2】这首词表现了作者怎样的情感?请结合全词简要分析。
11、阅读下面的文言文,完成小题。
唐宪宗元和十二年,五月丁丑,李愬遣方城镇遏使李荣宗击青喜城,拔之。愬每得降卒,必亲引问委曲,由是贼中险易远近虚实尽知之。愬厚待吴秀琳,与之谋取蔡。秀琳曰:“公欲取蔡,非得李祐不可,秀琳无能为也。”祐者,淮西骑将,有勇略,守兴桥栅,常陵暴官军。庚辰,祐帅士卒刈麦于张柴村,愬召厢虞候史用诚,戒之曰:“尔以三百骑伏彼林中,又使人摇帜于前,若将焚其麦积者。祐素易官军,必轻骑来逐之,尔乃发骑掩之,必擒之。”用诚如言而往,生擒祐以归。将士以祐向日多杀官军,争请杀之。愬不许,释缚,待以客礼。时愬欲袭蔡而更密其谋独召祐及李忠义屏人语或至夜分他人莫得预闻诸将恐祐为变多谏愬愬待祐益厚士卒亦不悦,诸军日有牒称祐为贼内应,且言得贼谋者具言其事。愬恐谤先达于上,己不及救,乃持祐泣曰:“岂天不欲平此贼邪!何吾二人相知之深而不能胜众口也。”因谓众曰:“诸君既以祐为疑,请令归死于天子。”乃械祐送京师,先密表其状,且曰:“若杀祐,则无以成功。”诏释之,以还愬。愬见之喜,执其手曰:“尔之得全,社稷之灵也!”乃署散兵马使,令佩刀巡警,出入帐中。或与之同宿,密语不寐达曙,有窃听于帐外者,但闻祐感泣声。时唐、随牙队三千人,号六院兵马,皆山南东道之精锐也。愬又以祐为六院兵马使。旧军令,舍贼谋者屠其家。愬除其令,使厚待之。谋反以情告愬,愬益知贼中虚实。乙酉,愬遣兵攻朗山,淮西兵救之,官军不利。众皆怅恨,愬独欢然曰:“此吾计也!”乃募敢死士三千人,号曰突将,朝夕自教习之,使常为行备,欲以袭蔡。会久雨,所在积水,未果。
(节选自《资治通鉴·唐纪五十六》)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.时愬欲袭蔡/而更密其谋/独召祐及李忠义屏人语/或至夜分/他人莫得预闻/诸将恐祐为变/多谏愬/愬待祐益厚/
B.时/愬欲袭蔡而更密/其谋独召祐及李忠义屏人语/或至夜分/他人莫得预闻/诸将恐祐为变/多谏愬/愬待祐益厚/
C.时愬欲袭蔡/而更密其谋/独召祐及李忠义屏人/语或至夜分/他人莫得/预闻诸将恐祐为变/多谏愬/愬待祐益厚/
D.时愬欲袭蔡而更密/其谋独召祐及李忠义屏人语/或至夜分/他人莫得预闻诸将/恐祐为变/多谏愬/愬待祐益厚/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.元和,唐宪宗李纯的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号,一般由君主发起。先秦至汉初无年号,汉武帝即位后首创年号。如“贞观”是唐太宗的年号,“康熙”是清圣祖的年号。
B.“拔之”与“其后秦伐赵,拔石城”(《廉颇蔺相如列传》)两句中的“拔”字含义相同。
C.“祐素易官军”与“以乱易整”(《烛之武退秦师》)两句中的“易”字含义不同。
D.署是代理、暂任的意思,同“权”“摄”“除”“擢”等词一样,在古代都是表兼代官职的词语。
【3】下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )
A.李愬每次得到投降的士兵,一定亲自招来询问情况,因此,李愬对敌人的险要和容易攻占的地方、哪里空虚和哪里充实等情况都很了解。
B.在对付李祐时,李愬利用了李祐的行事特点,安排史用诚事先埋伏,另派人在李祐的正面摇旗呐喊,最终亲自将李祐活捉,却没有杀他。
C.军队每天都有情报说李祐是敌人的内应,而且说是抓到敌方间谍招供这一事情,李愬担心毁谤的话先到了皇帝那里,自己来不及救李祐。
D.李愬废除了窝藏敌方间谍要诛杀全家的旧军令,让部下厚待敌方间谍。这样间谍反而把敌情告诉给了李愬,李愬更加了解敌人内部的虚实。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)愬召厢虞候史用诚,戒之曰:“尔以三百骑伏彼林中,又使人摇帜于前,若将焚其麦积者。
(2)愬遣兵攻朗山,淮西兵救之,官军不利。众皆怅恨,愬独欢然曰:“此吾计也!”
【5】请简单说说选文中李愬的谋略体现在哪些方面?
12、阅读下面的材料,根据要求写作。
从“双11"到“双12",由网络促销时段形成的消费节点,以节节攀高的网购成交额,持续印证着消费者强大的购买力,同时刷新着快递的业务量。国家邮政局监测数据显示,2020年11月1日一11日,全国邮政、快递企业共处理快件39.65亿件,其中11月11日当天共处理快件6.75亿件,同比增长26.16%,再创历史新高。然而,当网购产业沉浸在消费盛宴时,要有一些问题值得思考。比如有些网络销售平台出售的商品质量有问题,甚至在价格上有明降实升的现象;一些快递公司对大量积压的商品不能及时投送,甚至有破损现象;不少客户购买的商品根本没有任何用途,有的甚至几个月都不予以拆封凡此种种,引起了人们的一些反思和不满。
对此,你有什么看法。请结合材料内容,从质量监管部门、网络销售平台、快递公司和客户四方中选择一方,以“光明中学一学生”的名义给其写一封信,表明自己的认识和建议。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得透露个人信息;不少于800字。
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