2025-2026年海南定安高一上册期末语文试卷带答案

1、下列各句没有语病的一项是（ ）

A.政府向社会购买公共服务，不仅有利于转变政府职能，提升财政资金的使用；也有利于激活市场，为社会组织的茁壮成长提供一条新路。

B.一个城市是否具备优质的工作和生活环境，将直接影响该城市的经济前途，良好的基础设施和完备的服务业，是城市经济繁荣与否的必要条件。

C.睡眠是人生命中的重要一环，对每一个人都很重要，睡眠有三忌：一睡前不可恼怒，二睡前不可饱食，三睡处不可当风。

D.参加本次排外示威游行团体的人员总数超过3万人，排外者认为难民到来会扰乱市场秩序，而反排外者则试图守卫德国“欢迎文化”。

2、下列选项中没有语病的一项是（ ）

A．对于腼腆细心的柴静来说，显然也看到了这一幕。

B．在新长征的路上，我们即使取得了一些成绩，但这仅仅是第一步。

C．只要有勤奋，肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。

D．让孩子远离网吧，健康成长，这是许多家长的心愿。

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

日本古都恩人梁思成

1944年夏秋之交，以美国为首的世界反法西斯阵营，决定配合中国军队对中国沦陷区和日本本土实施战略性轰炸。

为保障各战区文化遗产免于战火，国民政府专门成立了中国战地文物保护委员会，配合盟军对地面文物实施保护。当时流亡到四川的中国营造学社的负责人、古建筑学家梁思成被征召至重庆，以委员会副主任的身份，负责编制一套沦陷区文物目录，包括寺庙、古塔、陵园、考古遗址、博物馆等等一切重要人类文化遗产。与梁思成同时来到重庆的，还有助手罗哲文。

二人到达重庆后，先把文物目录一条条编好，然后再在军用地图上仔细标出准确位置。目录用中英两种文字编成，附有照片，印成若干份，发给各战区指挥员和盟军飞行员以供参考，防止炮火与飞机投放的炸弹焚毁这些目标。

就在梁思成编制沦陷区目录的同时，盟军司令部通过中方请梁思成把日本的重要文物古迹列表，并在地图上标出位置，以便在轰炸中留意并尽可能地予以保护。梁思成与罗哲文工作了一个多月才完成任务。在送交地图时，梁通过中方代表明确表示：如果对日本本土毁灭性轰炸不可避免，其它城市可炸，但京都、奈良不可为，日本民族的文化之根就存留于这两座古城之中。现在的日本民族犹如太平洋孤岛中一棵风雨飘摇、电击雷劈的大树，即将面临亘古未有的毁灭性灾难，树的枝芽可以毁而再长，根却不能再生，京都、奈良古建筑与文化，是人类文化财产不可或缺的一部分，必须在轰炸中特别注意。

此项工作皆在不为外人所知的情况下秘密进行，按照“不该说的不说，不该问的不问”这一铁打的保密规矩，梁思成与助手罗哲文完成这项任务后，又埋头于保护其它文物事宜的策划之中，对自己的建议究竟落实得如何未再过问，也不便过问。而这时，由于盟军遇到日本本土日军的顽强抵抗，不得不再度扩大空中轰炸的力度。日本四岛，几乎所有的大中城市均被美军空投的炸弹炸得满目创痍，著名的东京大轰炸也越演越烈，整座城市浸染在血与火交织的旋涡中。然而，让日本人感到不可思议的是，在盟军铺天盖地的轰炸中，惟独奈良、京都这两座古城，奇迹般地始终未遭到真正意义上的空袭。

多少年过去了，因为知情的梁思成很少提及这段往事，没有人把京都、奈良的保全与一位中国建筑学史家联系在一起。当年随导师第一次进驻陪都重庆却没机会饱览山城景色的青年助手罗哲文，也渐渐淡忘了自已为此挥汗绘图的情景。

1986年，罗哲文应邀到日本参加在奈良举办的“城市建设中如何保护好文物古迹”国际学术研讨会，其间和奈良考古研究所的学术部主任菅谷文则相遇。菅谷得知罗早年出于梁思成门下，1944年前后正跟梁在一起，便热情地向他讲述了二战中的一些秩闻趣事。菅谷说，在二次世界大战后期，美军在日本本土进行轰炸时，古建筑文物最多的京都、奈良幸免于难，此事可能和梁思成有极大关系。他说，到日本访问的北京大学考古系主任宿白教授透露，梁思成于1947年到北大讲课，在讲到文物古迹是人类共同的文化遗产时，曾举过抗战时期为保护日本的古都，他曾向美军建议不要轰炸京都、奈良，留住日本民族之根，也是世界人类文化之根的事例。

罗哲文听罢，大为惊讶，立即回忆起当年在重庆的情景。罗说：“到了重庆，我们住在上清寺中央研究院的一座小楼里，我是一个单独的房间。先生每天拿了一捆晒蓝图纸来，让我按他用铅笔绘出的符号，用圆规、三角板、绘图墨水正规描绘。我虽然没有详细研究内容，但大体知道是日本占领区的图，标的是古城古镇和古建筑文物的位置，有两处就是京都和奈良。日本正在和我们打仗，为什么要画在日本地图上呢？我没有多问，因为我觉得是不宜多知道的。”

罗哲文与菅谷都认为，梁思成出生在日本，又在那里生活了很长时间，对古城京都、奈良十分熟悉，对此地文物古迹怀有深厚的感情，加之他一贯主张古建筑和文物是人类共有的财富，人类有共同保护的责任。当时所标绘的图，既关乎文物古迹，又涉京都、奈良，因此他提出保护的建议顺理成章，于他的性情和理念也正相吻合。对此，罗哲文还引了古建筑学家郑孝燮对自己说过的一件事：1951年的某一天，在清华园的梁思成突然把年轻的郑孝燮叫住，以哀婉的心情说道：“孝燮，告诉你一个不幸的消息，日本奈良法隆寺战争未毁，却被火烧了，真是太可惜呵！”说罢，两眼含满了泪水。

真相终于在湮没42年后大白于天下，日本朝野得知此情，均对梁思成的人品、学识报以敬佩之情，日本媒体纷纷撰文报道，称梁思成为“古都的恩人”。

（摘编自岳南《南渡北归》）

相关链接：梁思成（1901－1972），广东新会人，梁启超之子，中国著名建筑史学家、教育家，一生致力于保护古代建筑和文化遗产，是古代建筑学科的开拓者和奠基者。曾参加人民英雄纪念碑等设计，在建筑学方面贡献突出。创建清华大学建筑系，培养了大批建筑人才。

【1】下列关于日本朝野上下把梁思成称为“古都的恩人”，其原因概括错误的一项是

A.宿白教授的透露。日本考古研究所的学术部主任菅谷文则，听过到日本访问的北京大学考古系主任宿白教授透露过，梁思成在北大上课时说过的曾向美军建议不要轰炸京都、奈良的事。

B.罗哲文的回忆。罗哲文回忆起曾在重庆与梁思成一起标注京都、奈良的文物古迹。

C.罗哲文与菅谷文则共同的看法。他们认为梁思成出生在日本，又在那里生活了很长时间，对古城京都、奈良十分熟悉，对此地文物古迹怀有深厚的感情，他提出保护的建议顺理成章，于他的性情和理念也正相吻合。

D.盟军司令部通过中方请梁思成把日本的重要文物古迹列表，并在地图上标出位置，以便在轰炸中留意并尽可能地予以保护，梁思成编制了沦陷区目录，完成了任务。

【2】下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是

A.梁思成、罗哲文将沦陷区和日本的重要文物古迹列表编制目录，并在地图上准确标注，是为了给军方提供参考，防止战火焚毁这些目标。

B.梁思成、罗哲文从事的工作有严格的保密规定，梁思成对自己提出的建议的结果，不便过问，也不敢过问，因此只是略微知道一些事件的结果。

C.在盟军对日本的大轰炸中，东京满目疮痍，而京都、奈良却未被空袭，都是梁思成的建议起到了决定性作用。

D.菅谷肯定日本京都、奈良幸免于难与梁思成有直接关系，依据是北大宿白教授转述的梁思成在北大讲课时自己的讲述。

E.梁思成对郑孝燮讲述奈良法窿寺被火烧了，心情是“哀婉”的，说完还“两眼含满了泪水”，从中可以看出梁思成对此地文物古迹的深厚感情。

【3】结合材料，说明引用在人物传记写作中的作用。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）张若虚《春江花月夜》中的“_______，________”两句，把江、月、花三个意象联系在一起，描写出一种梦幻般的景象。

（2）《梦游天姥吟留别》中写天姥山时隐时现的句子是“_______”，通过赤城山和五岳侧面展示天姥山高大的句子是“_______。”

（3）《虞美人》中李煜用“________？______”两句极具想象力地以怨春花秋月之乐景无有了时来衬亡国之哀深，正得以乐景衬哀情之妙。

5、补写出下列句子中的空缺部分

（1）庄子在《逍遥游》中劝世人要认清自我和外物的分际、区别荣辱的界限的句子是：“___________，___________。”

（2）《蜀道难》通过描写星辰的触手可及、行人的仰天叹息来衬托蜀道之高险的句子是______，________。

（3）杜甫《登高》中写诗人远离故乡、漂泊客游的一句是________，_________。

（4）屈原在《离骚》中用方枘和圆凿做喻体，来陈说自己不能与世俗同流合污的句子是：________，_________？

（5）苏轼在《水调歌头·明月几时有》下阕描写月光流转的句子：_____，_____，____。

6、按要求写句子

（1）孔子认为诚信是为人立身之本的句子是：“_________________，_____________________。”

（2）孔子认为，只有在艰苦的环境中，才知道谁是真正的君子，这个句子是：“___________， _____________________________。”

（3）“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象，在李煜的《虞美人》中也用了这两个意象，这两句是：“_________________，_____________________。”

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白在《蜀道难》中表示自古以来蜀、秦之间就没有沟通来往的原因，用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子：____________，____________。

（2）李白《蜀道难》中“____________，____________”两句，借两种动物来侧面描写了蜀山的高峻。

（3）姜夔《扬州慢》中，“____________，____________”两句运用反问手法，以乐景写哀情，以花反衬人。

（4）杜甫《蜀相》中，“____________，____________”两句写武侯祠内春意盎然的景象，诗人将自己的主观情意渗进了客观景物之中。

（5）屈原在《离骚》中表明自己宁愿立即死去，也不愿有苟合阿谀之态的两句是“____________，____________”。

（6）《望海潮》中哪三句写不论白天还是夜晚都是一幅国泰民安的游乐图卷“____________，____________，____________”。

（7）西湖是美的，苏轼说：“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”而柳永在《望海潮》中说：“____________，____________，____________。”并在此句中借数量词写出西湖四时之美。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”的两句是：“__________________，__________________。”

(2)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“__________________，__________________。”

(3)《逍遥游》中当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：“____________________，__________________。”

9、按要求填空。

（1）___________________，氓隶之人，而迁徙之徒也。（《过秦论》）

（2）___________________，身死人手。（《过秦论》）

（3）明道德之广崇，治乱之条贯，___________________。（《屈原列传》）

（4）___________________，未尝不呼父母也。（《屈原列传》）

（5）信而见疑，___________________。（《屈原列传》）

（6）《过秦论》中，描写陈涉起义所使用的武器与秦国相比的句子是：___________________，___________________。

（7）《屈原列传》中，称赞《离骚》“言浅意深”的两句是：___________________，___________________。

10、阅读下面这首诗，然后回答问题。

秋柳

（清）王士祯①

秋来何处最销魂？残照西风白下门②。

他日差池春燕影，只今憔悴晚烟痕。

愁生陌上黄骢曲③，梦远江南乌夜村。

莫听临风三弄笛，玉关哀怨总难论。

[注]①诗人生于1634年，清初杰出的文学家。②白下门：即白门，古代指南京，这里指柳树。③黄骢曲：指黄骢叠，曲调名，相传唐太宗爱马死后，命人谱成此曲。

（1）请把颔联翻译成现代汉语。

（2）有人评价“这首诗有凭吊明亡的意味，但写得非常含蓄”，请结合诗歌内容分析其理由。

11、阅读下面的文言文，完成小题。

文本一：

苏轼字子瞻，眉州眉山人。母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。嘉祐二年，试礼部，主司欧阳修惊喜，殿试中乙科，后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。”

元祐元年，轼以七品服入侍延和，即赐银绯，迁中书舍人。四年，积以论事，为当轴者所恨。轼恐不见容，请外，拜龙图阁学士、知杭州。既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于朝，免本路上供米三之一，复得赐度僧牒，易米以救饥者。明年春，又减价粜常平米，多作饘粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。轼曰：“杭，水陆之会，疫死比他处常多。”乃裒羡缗得二千，复发橐中黄金五十两，以作病坊，稍畜钱粮待之。

徙知徐州。河决曹村泛于梁山泊溢于南清河汇于城下涨不时泄城将败富民争出避水轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。

徙知湖州，上表以谢。又以事不便民者不敢言，以诗托讽，庶有补于国。御史李定、舒亶、何正臣摭其表语，并媒蘖所为诗以为讪谤，逮赴台狱，欲置之死，锻炼久之不决。神宗独怜之，以黄州团练副使安置。轼与田父野老，相从溪山间，筑室于东坡，自号“东坡居士”。

（节选自《宋史·苏轼传》）

文本二：

苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之共适。”

（节选自《赤壁赋》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（       ）

A．河决/曹村泛于梁山泊/溢于南清河/汇于城下/涨不时/泄城将败/富民争出避水/

B．河决曹村/泛于梁山泊/溢于南清河/汇于城下/涨不时/泄城将败/富民争出避水/

C．河决曹村/泛于梁山泊/溢于南清河/汇于城下/涨不时泄/城将败/富民争出避水/

D．河决/曹村泛于梁山泊/溢于南清河/汇于城下/涨不时泄/城将败/富民争出避水/

【2】下列对文中加点词的相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．礼部，六部之一，长官为礼部尚书，主管礼仪、外交和学校科举等方面的事务。

B．路，是宋代的行政区域名，辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》“烽火扬州路”中的“路”也为此意。

C．号，又叫别号、表号。古人幼时命名，成年取字，名、字由尊长代取，而号多为自取，以显示某种志趣或抒发某种情感。

D．须臾，指极短的时间，片刻，与“须臾”意思相近的时间词还有“未几”、“俄而”、“既而”、“而已”、“寻”等。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（       ）

A．苏轼自幼聪颖，深受时贤赏识。母亲亲自为他授课，他往往能说出要点。欧阳修十分看重他，曾对梅圣俞表示，应当避开此人让他出人头地。

B．苏轼直面饥疫，解救受灾百姓。他在任职杭州时遭遇旱灾病疫，减免上供米三分之一纾缓灾情；同时又集贮钱粮、建造治病场所以防备疫病。

C．苏轼关注民生，忧虑国家政事。他因作诗讽喻新法之不便于民，被奸臣诬蔑陷害，出狱后被贬黄州，从此自称“东坡居士。”

D．苏轼心胸豁达，能够随遇而安。《赤壁赋》节选中的主客问答，实为苏轼被贬黄州时积极与消极情感的矛盾冲突，但苏轼终在赤壁的“江水”“清风”“明月”中与自己和解，让内心释然。

【4】把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）四年，积以论事，为当轴者所恨。轼恐不见容，请外。

（2）酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？

【5】在徐州任上，黄河水决堤，苏轼是如何保全徐州城的？

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

有人认为：“行有所止，言有所界，边界是个体成长的保护墙，边界感是一个人最好的修养。”也有人认为：“融而后通，破而后立，要敢于打破边界、多向融合，才能创造更大的价值。”

对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。