2025-2026年台湾台南高一上册期末语文试卷带答案

1、下列文学常识表述不正确的一项是

A.律诗一般每首八句，每两句组成一联，共分四联，分别称为首联、颔联、颈联、尾联，中间两联必须对仗。

B.汉字“六书”是指象形、指事、会意、形声、转注、假借，一般字典中收录的汉字，形声字的数量最多。

C.《张衡传》和《苏武传》分别选自《史记》和《后汉书》从体例上来看，这两部史书都属于纪传体史书。

D.雨果是十九世纪法国伟大的浪漫主义文学家他的作品多用想象、夸张、渲染等手法，如《巴黎圣母院》。

2、下列语句中加线的词，古今意思完全相同的一项是

①东南形胜，三吴都会 ②钱塘自古繁华

③参差十万人家 ④云树绕堤沙

⑤都门帐饮无绪 ⑥多情自古伤离别

⑦暮霭沉沉楚天阔 ⑧便纵有千种风情

A. ②③④⑦⑧   B. ①②⑤⑥⑦

C. ②③⑥⑦⑧   D. ①②③⑥⑦

3、阅读下面的文字，完成下列小题。

木鱼

周海亮

①冬子小时候，家里穷。不仅他家穷，全村都穷。不是吃不到米闻不到肉的那种穷，是吃了上顿没有下顿的那种穷。贫穷与饥饿贯穿了冬子的童年，即使现在想起，冬子的记忆深处，仍然是望不到尽头的饥饿。

②冬子九岁那年，村里有亲戚嫁女，娘带冬子去吃喜宴。临行前娘嘱咐冬子说，饭桌上一定要放开了吃，吃慢了，东西就没了。又说，千万别动桌上那条鱼，否则会被别人笑话。冬子问为什么，娘说那是条假鱼。鱼是木头雕刻而成，上面浇了汤汁，撒了葱花，盛在盘子里，端上桌，与真鱼别无二致。娘还说木鱼是栓叔的手艺，栓叔一晚上就能将一截木疙瘩变成一条活灵活现的鲤鱼。娘带冬子来到亲戚家门口，再次嘱咐冬子不仅要吃得快，还要尽量多吃。吃饱了，咱家晚上那顿就省了。她说。

③六个菜，一个汤，满桌人吃得像猪。普通的蔬菜，加几片肉，味道就完全变了。冬子听了娘的，快吃，使劲吃，却总是吃不饱。那条鱼摆在桌子中间，假如娘事先不说，冬子绝不会当它是一条木鱼。鱼浇了汤汁，撒了葱花和香菜，那是一条红烧口味的木头鲤鱼。亲戚家虽穷，但厨艺高超，据说能把一条鱼烹成七八种不同的味道。木鱼也能。不过仅仅是味道的样子。

④满桌人心照不宣。他们的筷子和汤匙伸向不同的盘子和汤碗，却绝没人去碰那条鱼。桌上很快只剩残羹冷炙，唯有那条鱼，仍然闪烁出诱人的光泽，散发出美妙的酱香。满桌人仍不散去，他们蘸着盘子里剩下的汤汤水水，啃着手里的黑面馒头，那也是平常时日难得的吃食。

⑤冬子有将筷子伸向木鱼的冲动。冲动那样强烈，有那么几个瞬间，他几乎无法自控。他强迫自己不去看那条鱼，可是鱼却顽强地游进他的眼睛，挠着他的喉咙。终于冬子做出令他和他的家人从此蒙羞的举动——他动了那条鱼。他甚至夹起撒在木鱼上的葱花，他甚至将那些葱花，直接填进嘴巴。

⑥他挨了娘的一顿巴掌。他受到村人的讥笑。以后很多年，他在村里都抬不起头。他不仅仅是动了一条木鱼，更是动了乡村的规矩，动了主人的尊严。一条木鱼，没有人动，它便是一条色香味俱全的真正的鱼，便是富足和希望；动了，它便成为一个木头疙瘩，成为欺骗，成为乡间岁月的颓败与贫穷。

⑦那条木鱼挂在冬子的胸前，顶在冬子的头上，刻在冬子的脑门上，挤在冬子的心里，很多年挥之不去。

⑧后来冬子进城，吃了很多苦，终于成为一家水产公司的老总。这些年他几乎吃遍世界上所有的鱼，但童年里的那条木鱼，仍然时常游进他的心里，即使在梦里，也香气四溢，令人垂涎。然后让他在醒来以后，充满羞愧。

⑨常跟娘说起这件事，娘说，是那时太穷了。冬子说，或许是。娘说，是你太无礼了。冬子说，或许是。不过一个孩子动了一条木鱼，有什么大不了呢?冬子觉得一条木鱼，绝不该让他背负这么多年的沉重。

⑩一次冬子去民俗博物馆，突然觉得那里面似乎缺少一条可以摆上餐桌的木鱼。他想为博物馆捐赠一条，馆长当然乐意。为这事冬子专程回了一趟乡下，他找到亲戚，问那条木鱼还在不在，亲戚找了很久，终从一堆破铜烂铁里翻出来。木鱼上布满虫眼，却依然活灵活现。——一条木头雕刻而成的鱼远比一条河水里的真正的鱼，有着更为长久和顽强的生命。

⑪冬子带木鱼返回城里，突然改变了主意。他找一位匠人雕刻了一条鱼。他把新雕的木鱼送到博物馆，将真正的老木鱼拿回家，刷干净，加了底座，摆上桌子。他想或许一件老物件能让他与乡村之间、与逝去的乡间岁月之间多出一点点联系，而之前，他一直试图远离乡村、试图彻底抹去那些贫穷并且羞愧的童年记忆。他想这一切或许是因他这么多年终又回到乡下，终又再一次见到那条多年不见却一直留在脑海、压在心头的木鱼。

⑫生日那天，冬子调好汤汁，切好葱花，然后将那条木鱼，恭恭敬敬地端上餐桌。

⑬冬子对儿子说，吃鱼。

(选自《小说月刊》2017年第12期)

【1】【1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A. 小说写村民嫁女，在喜宴上摆一道红烧木鱼，只看不吃，不仅表现了当地的风俗习惯，更表现了当时生活的贫困。

B. ③段“六个菜，一个汤，满桌人吃得像猪”，用比喻的修辞，生动形象地写出在喜宴上人们狼吞虎咽的情形。

C. ⑤段“冬子有将筷子伸向木鱼的冲动”，主要是因为栓叔高超的手艺，使木鱼像一条色香味俱全的真正的鱼。

D. 小说的结构简洁中见精细，叙述风格沉稳老练，语言质朴冷静，却张力十足，不造作矫情却具有很强的感染力。

【2】【2】小说以“木鱼”为标题有何作用?请谈谈你的理解。

【3】【3】当冬子抵不住诱惑，最终动了那条木鱼之后，他的心路历程有怎样的变化?请结合相关文段，简要分析概括。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）唐太宗李世民曾说“以人为镜，可以知得失”，由此可以想到《论语·里仁》中的“_______________，_______________。”

（2）在《大学之道》中，提出普天之下，不论身份高低，都应将加强个人品行修养作为根本的句子是“_______________，_______________。”

（3）在《老子》中，与“人贵有自知之明”表达的意思相同的句子是“_______，________。”

5、默写

（1）____________________，仁者不忧，勇者不惧。（《子罕》）

（2）曾子曰：“士不可以不弘毅，____________________。”（《泰伯》）

（3）《诗》可以兴，_______，__________，___________。（《阳货》）

（4）《礼记》中的点明大学设立的终极目标的句子：_______，____，_______，__________。

（5）_________，江月年年望相似。（《春江花月夜》）

（6）人生得意须尽欢，________。（《将进酒》）

6、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼的《念奴娇 赤壁怀古》流露出消极情绪：人生如梦，一尊还酹江月。李白的《梦游天姥吟留别》中也有消极情绪流露的诗句是：___________，___________。

（2）《逍遥游》中“___________ ，___________ ”两句解释了大鹏鸟要飞到九万里高空方才南飞的原因——对风的依赖。

（3）李白《将进酒》中感叹岁月流逝，人生易老的句子：__________，________。

（4）杜甫在《登高》中用“____________，___________”从空间的角度描绘出壮阔萧索的秋景，同时抒写了自己韶光易逝，壮志难酬的悲怆情怀。

（5）在《离骚》中，屈原批评世俗之人投机取巧、毫无原则的语句是“ _______，______”。

（6）关于“得志”与“失志”，孟子曾有独到的看法，他说，___________，_________。而他的另一句“得志与民由之，不得志独行其道”则有着异曲同工之妙。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习和反省来提升自己的两个句子是：___，_______。

（2）“_____，____”是《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

（3）李白《行路难（金樽清酒斗十千）》一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用“______，_____”两句表达了诗人的乐观和自信。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）＜《论语》十二章＞中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定，从而承担责任，践行使命的人才能称为“士”的句子是：“______________，______________。”

（2）《大学之道》中，对所有人提出个人修养要求的两句“______________，______________”。

（3）《＜老子＞四章》指出自夸和自高自大的害处的两句“______________，______________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·卫风·氓》中与“青梅竹马”意境相仿的句子是：“____________________，_____________________”。

（2）屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“_______________，______________”。

（3）写作者任凭一叶扁舟飘荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是：______________________，_______________________。

10、阅读下面这首唐诗，完成各题。

赠李白①

杜甫

秋来相顾尚飘蓬，未就丹砂②愧葛洪③。

痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄？

（注） ①天宝四载(745 年)，李白被唐玄宗逐出宫廷后的第二年，与杜甫同游齐赵。这年秋天，杜甫与李白在鲁郡(今山东兖州)相别，杜甫写了这首赠诗。②丹砂，即朱砂。道教认为炼砂成药，服之可以延年益寿。李白好神仙之学，曾入道炼丹。③葛洪，东晋著名道士，自号抱朴子，入罗浮山炼丹。

【1】以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是

A. 首句用借喻手法，以随风飘荡的蓬草，来表现李杜二人相偕漫游、无所归宿的处境。

B. 首句还表达了惺惺相惜之意，杜甫在为李白鸣不平的同时，也透露出自伤的情绪。

C. “愧”字照应了“未就”，说李白愧对葛洪，暗示了李白在炼丹学道方面的失败。

D. 此诗简洁、概括，遗神取貌，饱含了诗人对朋友的同情、赞赏和规劝等复杂情感。

【2】这首诗中塑造的李白形象与李白在《梦游天姥吟留别》中塑造的自我形象有何相同之处？请结合两诗作简要分析。

11、阅读下面的文言文，完成各题。

李默，字时言，瓯宁人。正德十六年进士。选庶吉士。嘉靖初，改户部主事，进兵部员外郎。调吏部，历验封郎中。真人邵元节贵幸，请封诰，默执不予。十一年为武会试同考官。屡迁浙江左布政使，入为太常卿，掌南京国子监事。博士等官得与科道选，自默发之。历吏部左、右侍郎，代夏邦谟为尚书。自正德初焦芳、张彩后，吏部无侍郎拜尚书者。默出帝特简，盖异数也。

严嵩柄政，擅黜陟权。默每持已意，嵩衔之。会推辽东巡抚，列布政使张臬、谢存儒以上。帝问嵩嵩言其不任夺默职为民以万镗代默掌铨仅七月逾年镗罢特旨复用默命入直西内赐直庐许苑中乘马寻进太子少保。未几，复命兼翰林学士。给事中梁梦龙劾默徇私，帝为责梦龙。会大计群吏，默戒门下谢宾客，同直大臣亦不得燕见，嵩甚恨。赵文华视师还，默气折之。总督杨宜罢，蒿、文华欲用胡宗宪，默推王诰代，两人恨滋甚。

初，文华为帝言余倭无几，而巡按御史周如斗以败状闻。帝疑，数诘嵩。文华谋所以自解，稔帝喜告讦。会默试选人策问，言“汉武、唐宪以英睿兴盛业，晚节用匪人而败”，遂奏默诽谤。帝大怒，下礼部及法司议。奏默偏执自用，失大臣体；所引汉、唐事，非所宜言。帝责礼部尚书王用宾等党护，各夺俸三月，而下默诏狱。锢于狱，默竟瘐死。时三十五年二月也。

默博雅有才辨，以气自豪。有所恃，不附嵩。凡有铨除，与争可否，气甚壮。然性褊浅，用爱憎为轩轾，颇私乡旧，以恩威自归，士论亦不甚附之。默既得罪，继之者视嵩父子意，承顺惟谨，吏部权尽失。隆庆中，复默官，予祭葬。万历中，赐谥文愍。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．帝问嵩/嵩言其不任/夺默职为民/以万镗代默掌铨/仅七月/逾年/镗罢/特旨复用默/命入直西内/赐直庐/许苑中乘马/寻进太子少保

B．帝问嵩/嵩言其不任/夺默职为民/以万镗代默/掌铨仅七月/逾年/镗罢/特旨复用默/命入直西内/赐直庐/许苑中乘马/寻进太子少保

C．帝问嵩/嵩言其不任/夺默职为民/以万镗代/默掌铨仅七月/逾年/镗罢/特旨复用默/命入直西内/赐直庐/许苑中乘马/寻进太子少保

D．帝问嵩/嵩言其不任/夺默职为民/以万镗代/默掌铨仅七月/逾年/镗罢/特旨复用默/命入直西内赐直庐/许苑中乘马寻进太子少保

【2】对下列文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．会试，又称春闱或者礼闱，古代科举考试的一种，由礼部主持，在京师举行考试，应考者为各省的举人，考中者成为贡士。

B．国子监，晋武帝始设国子学，至隋炀帝时，改为国子监，明清两代，国子监兼有国家教育机构和最高学府的双重性质。

C．礼部，古代官署名。北魏始置，隋朝以后为中央行政机构六部之一，掌管五礼之仪制及学校贡举之法。长官为礼部尚书。

D．谥，古代皇帝、贵族、大臣、杰出官员或其他有地位的人死后，依其生前事迹所给予的称号，用以表彰其功绩或品德，由朝廷授予。

【3】下列对原文有关内容的理解和分析，表述不正确的一项是（     ）

A．李默秉公持正，办事坚持原则。他担任吏部验封郎中时，道士邵元节深得皇帝信任，地位显贵。请求朝廷封赠诰命，但李默坚决不同意。

B．李默才干突出，受到破格任用。他掌管南京国子监后，博士等官员可以从科道官员中选拔；他接任吏部尚书，改变了吏部多年来没有由侍郎升任尚书的局面。

C．李默刚正不阿，决不同流合污。他以气势力压严嵩的心腹赵文华，坚决抵制严嵩及其同伙结党营私，针锋相对地推举王诰担任总督职务。

D．李默正气凛然，招致奸党忌恨。赵文华谎报军情后，为了自保而诬告李默，皇帝听信谗言，责成礼部及司法部门处置，礼部尚书王用宾将李默定罪入狱。

【4】把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）严嵩柄政，擅黜陟权。默每持已意，嵩衔之。

（2）初，文华为帝言余倭无几，而巡按御史周如斗以败状闻。帝疑，数诘嵩。

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

2019年8月9日，农历七月初九，在庆祝袁隆平院士90岁大寿的晚会上，袁隆平回望之前的岁月，总结了自己的成功秘诀“八字方针”：知识、汗水、灵感、机遇。“知识，是一切的基础。汗水，就是要运用科学去实践，实践里有很多经验。灵感，是一个关键，灵感来的时候要抓住不放松，不是有句话说，做梦有灵感（也要抓住）嘛！最后是机遇，要有好的时代、好的条件，给你一个好运。”

读了以上材料，你有怎样得认识和思考？请根据袁隆平院士的成功秘诀“八字方针”中的两个或三个关键词写一篇作文。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得透露个人信息；不少于800字。