2025-2026年湖南郴州高一上册期末语文试卷及答案

1、下列注音全都正确的一项是(   )

A．纠葛(gé)   债券(juàn)     亲昵(nì)    侃侃(kǎn)而谈

B．静谧(mì)   饶恕(shù)      蹉(cuō)跎    良莠(xiù)不齐

C．炽(zhì)热   栖(qī)息     摩挲(suō)      拈(zhān)轻怕重

D．匀称(chèn)  造诣(yì)     湮(yān)没      危言耸(sǒng)听

2、下列各句加点成语的使用，全都正确的一项是（  ）

①印度和中国军方在洞朗地区的对峙已经接近两个月，中方表示，印度将为自己在中印边境的危言危行负责。

②现在一些大学生制作简历时，多彩色打印，铜版纸印刷，贴艺术照，不惜工本，然而那些华而不实的简历即使投到用人单位也不过是泥牛入海，起不到实际的求职作用。

③他接管我们班之后，深感头疼，因为全班学生的成绩良莠不齐，几个前任班主任都干了不长时间，然后都摇头叹气，无奈走人。

④天才少年家境贫困，但他天资聪颖，反应敏捷，虽说没有进过正规的学堂，拜过正式的老师，但是数千字的文章常常一挥而就，被当地人传为佳话。

⑤小李大学毕业被分配到工厂工作，经过几年的努力，他已娴熟地掌握了专业技术，达到了目无全牛的境界。

⑥尽管地方政府给了他很多支持，但他坦言，自己在创业的道路上仍然有很多问题需要解决，首当其冲的就是资金问题。

A. ①②⑥

B. ①③④

C. ②④⑤

D. ③⑤⑥

3、（题文）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是

从南北朝到晚唐宋初，中国佛教雕塑艺术大放异彩，其规模、造诣足以和希腊雕塑艺术   。在此期间涌现出的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟等大型雕塑群，无一不让今天的艺术家们   。可是，唐宋以来的文人画家对这些艺术作品却   。

A. 并肩 望洋兴叹 视而不见   B. 并肩 赞不绝口 侧目而视

C. 比肩 赞不绝口 视而不见   D. 比肩 望洋兴叹 侧目而视

4、依次填入下面横线处的句子，恰当的一项是（   ）

新中国成立以来的70年，是中国考古学蓬勃发展的70年。70年中国考古学的发展，_______________，________________，______________，也对增强文化自信和中华文化凝聚力发挥了重要作用。

①积累了丰富的学科建设经验

②为建立中国考古学的学科体系、学术体系和话语体系奠定了重要基础

③取得了众多令世人注目的辉煌成就

A.③①② B.②①③ C.①③② D.③②①

5、（题文）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的项是 （ ）

首先是强烈的个性。全篇几乎都用外露的侧锋笔法，而字的大小、力度和行笔的节奏也起伏剧烈；如《前赤壁赋》,其字形多欹侧，笔法既继承王羲之等前人笔意，又自由不拘，（ ），尽显其书法个性，即“端庄杂流丽，刚健含婀娜”。《兰亭集序》则多以中锋行笔，优雅从容，在笔法与结构等要素的和谐中透出淡淡的韵味。其次是浓烈的情感抒发。

A. 进而通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿，又端整沉着

B. 进而通篇作品既端整沉着，又颇具跌宕摇曳之姿

C. 因而通篇作品既端整沉 着，又颇具跌宕摇曳之姿

D. 因而通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿，又端整沉着

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一:

截至2020年底，中国如期完成新时代脱贫攻坚目标任务，创造了中国减贫史乃至人类减贫史上的奇迹。中国在减贫实践中探索形成的中国特色减贫道路和中国特色反贫困理论，拓展了人类反贫困思路，为人类减贫探索了新路径。

中国传统文化是“公本位”、集体本位，而不是“私本位”、个体本位。某种程度上，正是“公本位”的文化传统使中国成为一个不可分割的整体。儒家传统主张“修齐治平”一体。齐家之本在于修身，治国之本在于以国为家。《礼记》讲“不独亲其亲，不独子其子”，强调对百姓要“如葆赤子”，“民之所好好之，民之所恶恶之”。一言以蔽之，“修齐治平”之道在于克私奉公、视家如己、视国如家、视天下如国、与天下人同其忧乐。“公本位”的文化传统决定了中国始终追求整体性福祉，强调社会公平，扶助贫困群体。“均无贫，和无寡，安无倾”“鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养”成为“王道”政治理想。经过两千多年传承，“公本位”的文化传统成为当代中国全面建成小康社会的思想根基。

像其他发展中国家一样，中国也曾经一穷二白。新中国成立之初，绝大多数人都属于贫困人口，彼时的中国是世界上贫困人口数最多的国家。社会主义建设时期，中国在农村和城市分别建起集体化体制和单位体制，为民众提供基本生活保障；同时还构建了一个广泛可及的基本社会保障体系，令绝大多数人可享受基本医疗卫生、初级教育和计划生育服务。这些社会主义保障制度为改革开放后的大规模减贫奠定下基础。改革开放以来，中国空前的经济增长使民生水平快速提高。中国仅用几十年时间就解决了区域性整体贫困难题，完成了消除绝对贫困这一看起来“不可能完成”的任务。

中国减贫的一大可贵之处，在于创出了一种减贫的中国模式、闯出了一条减贫的中国道路，即超越了传统的以赋权为中心的模式，而以赋能为中心，通过运用综合机制，动员各方力量，提升贫困人口、贫困地区参与发展的机会和能力。

在这种减贫模式下，从中央政府到地方政府，中国通过有组织的乡村扶贫、乡村振兴，打破过去贫困地区与贫困人口相对孤立的“原子化”状态，极大提升了贫困地区、贫困人口的自身发展能力；通过构建乡村合作社等机制，吸引外部资源参与乡村建设，使乡村形成发展共同体，增强协同发展能力；通过发展劳动密集型产业，在贫困地区推行产业扶贫，使贫困人口具有更多提高收入的机会；通过就业扶贫、健康扶贫、教育扶贫等提升贫困人口参与市场竞争的“可行能力”，实现“授人以渔”；通过普及农村医疗保险、养老保险等社会保障政策，降低贫困人口的脆弱。由此可见，赋能式扶贫主要是一种发展支持政策，长期强调既要“输血”，更要提高贫困地区、贫困人口自身的“造血”能力，即内生能力，从而实现可持续脱贫、内生脱贫。

中国的减贫成就，对本国而言意味着人民福祉的重大改善，标志着国家发展的里程碑；对世界而言，意味着“贫困恶魔”并非不可战胜，这无疑会给其他发展中国家带来巨大鼓舞与激励。

(摘编自鄢一龙《脱贫攻坚：中国走了一条什么样的与西方不同之路》)

材料二:

“十四五” 规划指出，新时期要乘势而上、接续奋斗，巩固脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴战略。习近平总书记也强调，要加快构建现代农业产业体系、生产体系、经营体系，把政府主导和农民主体有机统一起来，激发农民内在活力，引导广大农民用自己的辛勤劳动实现乡村振兴。

坚持农民的主体地位，是推进乡村振兴战略的重要内容。只有充分发挥农民在乡村振兴中的主体作用，使农民成为乡村振兴的建设主体、治理主体和受益主体，乡村振兴战略的实施才能真正落实、落地。

我们应当清楚认识当前“农民”的特点及其在乡村振兴中的价值。随着社会分工与人口流动，我国农民逐渐分化出传统农民、新型职业农民、兼业农民、农民工、商业型农民等群体。推进乡村振兴，需要提高认知，充分挖掘不同农民群体在乡村振兴中的价值。如留守村庄的传统农民，一般年龄较大，是对农业与村庄历史最熟悉的人群，是乡村发展最好的“乡愁”文化资源;新型职业农民，是产业振兴与乡村治理的中坚力量；兼业农民与农民工是弥补乡村振兴人才不足的主要人力资源；而经商型的农民精英，则是一批有能力为家乡发展建设建言献策、出钱出力的“新乡贤”。

其次，要提高农民参与乡村振兴的主动性与能力。乡村振兴战略涉及乡村产业发展、村庄治理、生态保护、文化建设、组织振兴等方方面面，对农民的综合素质与能力要求更高。地方政府可以通过加强政策宣传，使农民群众真正明白乡村振兴与自己的切身关系。另外，要把农民主体意识培育与乡土文化重塑相结合，发扬乡土文化黏性，把分散的农民群体通过家乡情凝聚起来，以故土情怀提升农民群众对乡村振兴的认同感与责任感。政府还要构建公益为主、市场为辅的常态化农民教育培训机制，把传统培训与远程教育相结合，加强农民群众的科学文化知识与技能、经营管理能力、组织合作能力等综合素质培养，不断提升农民群众的素质与能力。

另外，还要创造有利于农民发挥主体作用的环境。一要完善乡村振兴的相关政策制度。如加大农业农村财政预算支出，推进城乡公共服务均等化；加快完善与农民生活息息相关的养老、教育、医疗等政策体系，提高农村公共服务与社会保障质量；完善农村金融、保险、土地、产业扶持等政策，构建农民创新创业服务平台等。二要优化农民群众发挥主体作用的平台。例如在村庄规划、产业振兴、文化建设与乡村治理等工作中，为农民群众提供表达建议的渠道和参与的平台，真正实现农民群众在乡村振兴中的知情权、参与权与受益权。

(摘编自唐丽桂《切实发挥农民在乡村振兴中的主体作用》)

【1】下列关于材料内容的理解和分析，正确的一项是（  ）

A．中国仅用几十年的时间就实现了从绝大多数人口生活在绝对贫困线下，到整体脱贫的巨大转变。

B．中国减贫的最可贵之处，是以赋能为中心，运用综合机制，动员各方力量提升贫困人口的能力。

C．产业扶贫与教育扶贫，都是通过有组织的乡村扶贫，“授人以渔”，提高贫困人口的“造血”功能。

D．只要让农民在乡村建设和乡村治理上发挥主体作用，乡村振兴战略就可以顺利实施，全面推进。

【2】根据材料内容，下列说法不正确的一项是（  ）

A．与人同乐，追求整体性福祉，强调公平，扶助贫困等文化传统，为中国全面建成小康社会奠定了思想基础。

B．脱贫摘帽不是终点，巩周脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴战略，是“十四五”规划的新目标新任务。

C．推进乡村振兴须根据农民群体的不同特点，充分挖掘其价值，让不同的农民群体都发挥出相应的作用。

D．如果城乡公共服务不均等，农村社会保障体系不完善，那么农民的知情权参与权与受益权就得不到保障。

【3】下列农村人口脱贫方式中，属于“内生式脱贫”的一项是（  ）

A．通过基建，为贫困人口提供生产资料、提高小额贷款额度等。

B．帮助农民掌握手机短视频拍摄、直播带货等信息时代“新农具”。

C．选送优秀干部到基础薄弱的贫困村当好发展带头人。

D．依托乡村特色优势资源，吸引工商资本打造如民宿、康养、特色小镇等乡村文创项目。

【4】请简要梳理材料一的论证思路。

【5】中国在减贫实践中为全世界的人类减贫探索出了哪些新路径？请结合材料简要概括。

7、按要求补写出下列句子中空缺部分。

（1）荀子《劝学》中，阐述个人只有经过博学和自省才能成为有道德有学问的人的两句是     ，     。

（2）《氓》中通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：   ，       。

（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是： ，   。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在曹操的《观沧海》中，“_______________，______________”这两句以浪漫的笔法写银河，在丰富的联想中表现出开阔的胸襟和宏大的抱负。

（2）大部分人容易受外在环境的影响，以至“染于苍则苍，染于黄则黄”，“白沙在涅，与之俱黑”，但少部分人却能做到如周敦颐的《爱莲说》中所说的“__________，__________”。

（3）《劝学》在讲君子要善假于物的道理时，先以“_________________”和“______________”两类人为例来说明。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·氓》中，写女子向男子解释她延误婚期原因的两句诗是“__________，_________”。

（2）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“___________”一句运用比喻的修辞手法写出宋武帝刘裕当年领军北伐、收复失地时的威猛，“____________”一句写宋文帝刘义隆北伐的结果。

（3）在古诗词中，“雁”这一意象往往被诗人赋予丰富的情感内容，常与季节的更替、时间的流逝、逆旅的游子、凭栏的思妇等内容紧密相连。“_____________，______________”两句中的“雁”正是寄寓了这样的情感内容。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）“红杏枝头春意闹”从植物的角度写出了春天的盎然生机，白居易《钱塘湖春行》中“______________，______________”却从动物的角度描写了春天相似的特点。

（2）苏轼《赤壁赋》中“___________，______________”两句和李贺《李凭箜篌引》里的“吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔”一样，都用侧面烘托的技巧表现音乐的感染力。

（3）得民心者得天下，民心是最牢固的万里长城，杜牧在《阿房宫赋》设想六国如果爱护人民将产生巨大的凝聚力的句子是：____________，___________。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中，运用拟人的修辞手法写出秋风咆哮，让诗人焦急万分的情景的两句诗是：______，_______。

（2）在荀子《劝学》一文里“_________，_______”与蚯蚓的用心专--形成鲜明对比，作者以此从反面说明学习必须持之以恒。

（3）在《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼巧妙地把眼前之景与历史人物连缀交织在一起，这一具有高尚隽美的意境的句子是：_______，______。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人“_____________”；而亲近小人，疏远贤臣，“__________”。

（2）《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“____________”，踮起脚极目远望，也“ __________”。

（3）杜甫《登高》中用“ __________”写诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁，白发日多，再加上因病断酒，悲愁就更加难以排遣，因而吟叹“__________”。

13、阅读下面这首唐诗，完成小题。

秋日登吴公台上寺远眺①

刘长卿

古台摇落②后，秋入望乡心。

野寺来人少，云峰隔水深。

夕阳依旧垒③，寒磬④满空林。

惆怅南朝事，长江独至今。

【注】①此诗作于安史之乱爆发后，洛阳陷落，刘长卿被迫流亡到江苏扬州一带时。②摇落：零落，凋残。③旧垒：指当年南朝留下来的包括吴公台在内的防御工事。④磬：寺院中敲击以如今众僧的鸣器，这里指寺中报时拜神的一种器具。

【1】下面对诗歌相关内容的分析，不正确的两项是（ ）(   )

A. 首联扣题，由台上落叶起兴，触景生情，悲秋意绪溢满纸端。"入"字揭示了诗人情随景迁，微妙地传达出诗人内心的愁苦与怅惘。

B. 颔联宕开一笔，转而细写登台所望之景。上句“野”字，投射出诗人处江湖之远的失意苦闷，“少”字暗示了诗人高雅脱俗的情怀。

C. 颈联上句写远景，通过西风残照，寂寂废垒等意象，写出了吴公台四周苍茫的暮色，“依”字极有韵味，赋予夕阳人格化的形象。

D. 颈联下句写近景，诗人用一个“寒”字，把听觉感受转化成触觉感受，将诗人所处的外部环境和自己内心感受巧妙地融合了起来。

E. 全诗前三联着力写景。首联“摇落”“秋”字挈领全篇，奠定情感基调；颔联由远及近，景中含情；颈联视听结合，意境悄怆幽邃。

【2】有人认为，这首诗最后两句有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”之气韵。请你说说它们在内容与情感上的异同。

14、阅读下面的文言文，完成下列小题。

晁补之，字无咎，济州钜野人，太子少傅迥五世孙，宗悫之曾孙也。父端友，工于诗。补之聪敏强记，才解事即善属文，王安国一见奇之。十七岁从父官杭州，稡钱塘山川风物之丽，著《七述》以谒州通判苏轼。轼先欲有所赋读之叹曰吾可以阁笔矣又称其文博辩隽伟绝人远甚必显于世。由是知名。

举进士，试开封及礼部别院，皆第一。神宗阅其文曰："是深于经术者，可革浮薄。"调澶州司户参军，北京国子监教授。元祐初，为太学正，李清臣荐堪馆阁，召试，除秘书省正字，迁校书郎，以秘阁校理通判扬州，召还，为著作佐郎。章惇当国，出知齐州，群盗昼掠途巷。补之默得其姓名、囊橐皆审，一日宴客，召贼曹以方略授之，酒行未竟，悉擒以来，一府为彻警。坐修《神宗实录》失实，降通判应天府、亳州，又贬监处、信二州酒税。徽宗立，复以著作召。既至，拜吏部员外郎、礼部郎中，兼国史编修、实录检讨官。党论起，为谏官管师仁所论，出知河中府，修河桥以便民，民画祠其像。徙湖州、密州、果州，遂主管鸿庆宫。还家，葺归来园，自号归来子，忘情仕进，慕陶潜为人。大观末，出党籍，起知达州，改泗州，卒，年五十八。

补之才气飘逸，嗜学不知倦，文章温润典缛，其凌丽奇卓出于天成。尤精《楚词》，论集屈、宋以来赋咏为《变离骚》等三书。安南用兵，著《罪言》一篇，大意欲择仁厚勇略吏为五管郡守，及修海上诸郡武备，议者以为通达世务。

注：贼曹，汉、魏、两晋、南朝郡县均置，主盗贼事。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A. 轼先欲有所赋读之／叹曰／吾可以阁笔矣／又称其文博辩隽伟／绝人远甚／必显于世

B. 轼先欲有所赋／读之叹曰／吾可以阁笔矣／又称其文博辩／隽伟绝人远甚／必显于世

C. 轼先欲有所赋／读之叹曰／吾可以阁笔矣／又称其文博辩隽伟／绝人远甚／必显于世

D. 轼先欲有所赋读之／叹曰／吾可以阁笔矣／又称其文／博辩隽伟／绝人远甚／必显于世

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A. “晁补之，字无咎”，字是男子二十岁成人举行冠礼时取的，女子在十五岁行笄礼而字。

B. “举进士”，进士，中国古代科举制度中，通过朝廷最后一级考试者，称为进士。

C. 国子监，我国封建时代最高的教育管理机关，在明清两朝兼为最高学府。

D. “迁”与文中的“调”“除”“拜”“徙”都是古时表示官职变动的词语，其中“迁” 指贬官。

【3】下列各选项中对原文的概括和分析有误的一项是（   ）

A. 晁补之少有才名，颇具文采。苏轼看过他的《七述》后感到自愧不如，甚至觉得自 己可以搁笔了。

B. 晁补之有治世之才。宋对安南用兵时，他著述《罪言》中的大意得到大家的肯定，体现他的政治才能。

C. 晁补之仕途坎坷。晁补之犯修神宗实录失实的罪，降职通判应天府和亳州，不久又贬职监督处、信二州的酒科。

D. 晁补之执政爱民，深得民心。他在河中府修河桥方便了百姓，老百姓都画了他的像进行祭拜。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）党论起，为谏官管师仁所论，出知河中府，修河桥以便民，民画祠其像。

（2）著《罪言》一篇，大意欲择仁厚勇略吏为五管郡守，及修海上诸郡武备，议者以为通达世务。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

2020年11月，四川甘孜理塘县一位名为丁真的藏族小哥凭借帅气的长相和青涩的笑容爆红网络，他被当地的一家国企旅游机构“收编”为每月3000元月薪的正式员工，这不仅为自己的生活提供了一份保障，还为当地的旅游业带来了一系列的发展与机会。丁真的“火”，引发了全国多地文旅的“抢”丁真大战。青海文旅连夜选出藏族帅小伙，陕西文旅使出了自己的杀手锏——万里挑一地选出跟丁真强行撞脸的兵马俑，广东文旅真心真意地邀请丁真到广州游玩并强调自己对口支援丁真家乡甘孜州已有7年之久。山东、云南、河北、新疆、重庆、黑龙江等地，使出浑身解数，纷纷加入“群聊”。

对此现象，你怎么看？

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。字数：800字。除诗歌外，文体不限。