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2025-2026年湖南永州高二上册期末语文试卷(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 75
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列句子句式不相同的一组是(     

    A.① 既自以心为形役。② 生孩六月,慈父见背。

    B.① 而彼且奚适也?   ② 然而不王者,未之有也。

    C.① 今臣亡国贱俘。 ②臣之所好者,道也,进乎技矣。

    D.① 问征夫以前路。 ②而刀刃若新发于硎

  • 2、下列诗句与所描绘的花卉,对应全部正确的项是

    ①疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

    ②轻肌弱骨散幽葩,更将金蕊泛流霞。

    ③知有清芬能解秽,更怜细叶巧凌霜。

    ④秀樾横塘十里香,水花晚色静年芳。

    A.①荷花 ②菊 花③兰花 ④梅花 B.①荷花 ②兰花 ③菊花 ④梅花

    C.①梅花 ②菊花 ③兰花 ④荷花 D.①梅花 ②兰花 ③菊花 ④荷花

  • 3、下列句中,加点的成语使用恰当的一项是( )

    A. 时光流逝,不易觉察。我蓦然间,似乎感觉刚刚踏进校门,却不知弹指之间,两年半已然过去,吉光片羽,再也无处找寻,令人扼腕叹息。

    B. 著名新闻记者蔡榆在他的《瓯阅》一书的《后记》中写道:回想自己这10余年的新闻从业经历,顶着无冕之王的光环,却马齿徒增……

    C. 现在的某些媒体为了传播正能量,在宣传英模人物时过多地涂脂抹粉,这不但没有起到良好的宣传作用,反而损害了英模人物在人们心中的形象。

    D. 学习不可能一蹴而就,不循序渐进,不专心专意,不持之以恒,即使仅凭一时突击而取得了好成绩,也只不过是平地楼台而已。

     

  • 4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( 

    A春节回家是中国人的传统观念,每到春运,许多人因急于回家或到达目的地,明知车辆超员却仍然选择乘坐,结果使得车厢里的所有乘客几乎都重足而立,东倒西歪。

    B沈从文以他的独特审美视角构建了一个如诗如画,恬静淡远,风格独具的湘西世界。翠翠是这个世界养育出的一个天真可爱,纯朴善良,玲珑剔透的小姑娘。

    C我国最大的商业保险集团---- 中国人寿的一张宣传画上是一个鼎,其寓意是中国人寿一言九鼎,决不食言。

    D长期以来,市民对日益堵塞的交通怨言颇多。但市民在怨天尤人的同时,能否深刻反思自己是否有过对红灯视而不见,横穿马路,跨越防护栏等太不可理喻的行为。

     

  • 5、下列“以”的用法,不同的一项是( )

    A.焉用亡郑以陪邻;越国以鄙远

    B.敢以烦执事;还军霸上,以待大王来

    C.樊将军以穷困来归丹;以其无礼于晋

    D.以勇气闻于诸侯;不然,籍何以至此

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、材料概括分析题

    “这人脖子可太细了,比擀面杖粗点有限,一把能攥过来,风大都怕给他吹折了。可这脑袋大 得非凡,像是擀面杖上顶个大倭瓜,晃晃悠悠的……”这是单田芳口中的人物角色房书安,生动鲜 活。那时电视节目尚未流行打字幕,评书又是一种偏重听觉的艺术形式,电视观众和电台听众如不 依赖文字和画面,光是听表演者的讲述,就足够收获一段好故事。“凡有井水处,皆听单田芳。” 单田芳的评书来自生活,源自民间,用鲜活的人物形象和鲜明的大众语言获得了人们的喜爱。

    评书表演艺术家田连元曾说过,评书艺术是想象的艺术,通过演员的表演带动观众思考和想象, 从而进入波澜壮阔的美学情景。评书的道具堪称简单至极,一人、一扇、一醒木、一方帕,无论千 军万马,还是浩瀚苍穹,全靠一张嘴来演绎,可谓张口刀光剑影,拂袖侠骨铮铮。一部书中,有上 千个人名,上千种兵器,要背熟就不容易,至于怎么登台、怎么抖包袱、怎么设置悬念,这都需要 从小苦练。而打好童子功后,还需要不断地积累和创新突破。

    单田芳的大脑就是数据库,浑身上下仿佛满是按键,随便一按就是一段金戈铁马、美女英雄的传 奇。单田芳评书的影响,不仅为几代人留下了美好的艺术享受,更让评书在剧场形式、广播形式一 度衰落后,再度通过电视与评书的结合繁荣起来。不仅如此,单田芳的评书使受众大大扩展,从大 家刻板印象中“评书是老人听的”,延伸到很多年轻人。单田芳在中央人民广播电台播出的《天京 血泪》,听众多达 6 亿人次,有人统计每 7 个中国人就有 1 个在听他的评书。

    “欲知后事如何,且听下回分解。”单田芳不仅为喜爱他的人留下了一个经典嗓音,也为人们 贡献了数量庞大的经典作品,相信若干年后,我们仍能看到有人热衷于模仿单田芳。当人们想起他, 除了激荡人心的故事,肯定还有余音绕梁的旋律:“行侠仗义抱打不平,两肋插刀笑傲人生,他的 故事被人们竞相传颂……”

    (节选自蒋新军《大师走了,讲新故事的探索还应继续》)

    1简要概括单田芳评书的特点。

    2请理解“单田芳的大脑就是数据库,浑身上下仿佛满是按键,随便一按就是一段金戈铁马、美女 英雄的传奇。”的含意。

    3结合文本,分析单田芳对讲故事做了哪些探索?

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《屈原列传节选》中,司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外,还有“_______________”,一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。

    (2)《种树郭橐驼传》中,一般种树的人不是撒手不管而是关心太过,什么都放不下,早上去看了,晚上还要再去摸摸,更有甚者,“_____________________”。这些压抑了甚至扼杀了树木的生机。

    (3)《拟行路难》(其四)中运用反问语气表现鲍照忍辱负重、矛盾痛苦精神的两句诗是:“_____________________________。”

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《师说》中,韩愈认为“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的原因是“_________________”。

    (2)《念奴娇•赤壁怀古》中,苏轼表达旷达之情、以一杯清酒祭月的两句是“____________________”。

    (3)范仲淹《岳阳楼记》中,运用动静结合手法描写洞庭湖月夜美景的两句是“____________________”。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《氓》中的女子多年为妇,包揽了家里的劳作“_________________________”。女子每天如此辛劳付出,男子却在心愿满足之后,对其开始施暴。

    (2)《送东阳马生序》中宋濂遇到老师的训斥,恭敬有礼,不敢出言答复,“__________”,才又向老师请教,因此宋濂认为自己虽愚笨,却“__________”。

    (3)“巴山”是中国陕西、四川、湖北三省交界地区山地的总称,东西绵延500多公里。作为一个地理名词,“巴山”在古诗词中时有出现,如“_______________________”。

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)屈原《离骚》中“________________________”两句表明了宁死也不改变节操的态度。

    (2)《出师表》中,诸葛亮认为刘禅如果能跟郭攸之、费祎、董允等人商量宫中大小事情,然后实施,可以达到的效果是:“________________________”。

    (3)崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但人面不见,人去楼空的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中,也有两句写出了这样的物是人非之感,这两句是“________________________”,由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分

    (1)《出师表》中,诸葛亮认为宫中的事情无论大小都必须咨询后再施行的好处是“____________________________________”。

    (2)《离骚》中屈原表达自己失意苦闷、走投无路的两句是“_________________

    _________________。”

    (3)《蜀道难》中,诗人极言西游道路之艰险难攀的一句是“_________________。”

     

  • 12、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《诗经·氓》中通过占卜确定婚姻的两句是:“________________________________”。

    (2)《离骚》中屈原批判当时随意歪曲法度,竞相苟合的不良社会风气的句子是________________________________

    (3)《赤壁赋》中,写作者任凭一叶扁舟飘荡,在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是:________________________________

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面的诗歌,完成下面小题。

    过辛稼轩神道①

    (明)张以宁

    长啸秋云白石阴,太行天党②气萧森。

    英雄已尽中原泪,臣主元无北伐心。

    岁晚《阴符》③仙蠹化,夜寒雄剑老龙吟。

    青山万折东流去,春暮鹃啼宰④树林。

    【注】①辛稼轩神道:辛弃疾葬于江西上饶,其墓侧驿路旁有“稼轩先生神道金字碑”。②太行天党:指辛弃疾当年在北方带兵聚义、共谋恢复中原的上党地区。③《阴符》:兵书。④宰:坟墓。

    【1】下面对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是

    A.首联描写了稼轩墓地秋云笼罩的环境,渲染出阴郁萧森的气氛。

    B.颔联中英雄泪与臣主心对比,解释了英雄壮志难酬的根本原因。

    C.颈联以兵书被虫蛀、雄剑龙吟来暗指辛弃疾内心的无奈和不甘。

    D.尾联中诗人化用辛词并运用典故,以慨叹英雄已逝,遗憾难消。

    【2】下列诗句与“英雄已尽中原泪”所表达的情感,不相符的一项是

    A.把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。

    B.了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。

    C.凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?

    D.我见青山多妩媚,料青山见我应如是。

    【3】有人评价这首诗“意境苍凉,情怀悲壮”,请结合诗歌内容作简要赏析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的文字,完成下列小题。

    刘济,字汝楫,腾骧卫人。正德六年进士。由庶吉士授吏科给事中。世宗即位,再迁工科左给事中。嘉靖改元,进刑科都给事中。故事,厂卫有所逮,必取原奏情事送刑科签发驾帖。千户白寿赍帖至,济索原奏,寿不与,济亦不肯签发。都督刘晖以奸党论戍,有诏复官。甘肃总兵官李隆嗾①乱军杀巡抚许铭,逮入都,营免赴鞫。济皆力陈不可,帝从其言。晖夺职,隆受讯伏辜。定国公徐光祚规占民田嗾滦州民讦永平知府郭九皋太监芮景贤主之缇骑②逮讯济请并治光祚章下所司。给事中刘最以劾中官崔文调外任,景贤复劾其违禁,与御史黄国用皆逮下诏狱,戍最而谪国用。法司争不得,济言:“国家虽三法司,专理刑狱,或主质成,或主平反。权臣不得以恩怨为出入,天子不得以喜怒为重轻。自锦衣镇抚之官专理诏狱,而法司几成虚设。如最等小过耳,罗织于告密之门,锻炼于诏狱之手,旨从内降,大臣初不与知,为圣政累非浅。且李洪、陈宣罪至杀人,降级而已。王钦兄弟党奸乱政,谪戍而已。以最等视之奚啻天渊而罪顾一律,何以示天下?帝怒,夺济俸一月。后父陈万言奴何玺殴人死,帝命释之。济执奏曰:“万言纵奴杀人,得免为幸,乃并释玺,是法不行于戚奴也。”济在谏垣③久,言论侃侃,多与权幸相枝柱直声甚震帝滋不能堪。“大礼”议起,廷臣争者多得罪。济疏救鳊修邹守益、给事中邓继曾、御史马明衡,不听。既而遮诸朝臣于金水桥,伏哭左顺门,受杖阙廷。越十二日再杖,谪戍辽东。十六年,卒于戍所。隆庆初复官,太常少卿。

    (节选自《明史·刘济传》)

    (注)①嗾:怂恿,唆使。②缇骑:为逮治犯人的禁卫吏役的通称。③谏垣:负责谏言的官署。

    1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

    A.定国公徐光祚规占民田/嗾滦州民讦永平知府郭九皋/太监芮景贤主之/缇骑逮讯/济请并治光祚/章下所司

    B.定国公徐光祚规占民田/嗾滦州民/讦永平知府郭九皋/太监芮景贤主之/缇骑逮讯济/请并治光祚/章下所司

    C.定国公徐光祚规占民田/嗾滦州民/讦永平知府/郭九皋太监芮景贤主之/缇骑逮讯/济请并治光祚/章下所司

    D.定国公徐光祚规占民田/嗾滦州民讦永平知府郭九皋/太监芮景贤主之/缇骑逮讯济/请并治光祚/章下所司

    2下列对文中词语的相关内容的解说,不正确的一项是

    A.改元。指新君即位后改用新的年号,也指君王在位期间多次改用新年号。

    B.诏狱,指奉皇帝命令拘押犯人的监狱,也指需皇帝下诏书才能系狱的案件。

    C.锦衣,即锦衣卫,是明代直属于皇帝的专有军政搜集情报机构,清代取消。

    D.赠,也称追赠,是指给已经死去的官吏或他的父祖、子孙追授官职爵位。

    3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

    A.刘济主张秉公执法。千户白寿未提供原奏情况,他不予办理;他劝说皇上不能赦免罪臣刘晖、李隆,皇上采纳了他的建议。

    B.刘济感慨司法混乱。围绕对刘最、黄国用判罚的争议,他指出法司专门管理刑法诉讼的职能几乎被取代,司法乱象丛生。

    C.刘济正直敢言,不畏权贵。皇后的父亲陈万言纵容奴仆何玺杀人,刘济坚持认为法理重在公平,绝不能释放陈万言和何玺。

    D.刘济参与仪礼之争,救助同僚, “大礼”争议兴起,他上书救助邹守益等人未成;后来又在左顺门伏跪痛哭,触怒了皇上。

    4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)以最等视之,奚啻天渊,而罪顾一律,何以示天下?

    (2)言论侃侃,多与权幸相枝柱,直声甚震,帝滋不能堪。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的材料,根据要求写作。

    美无处不在。孔子谓《武》,尽美矣,未尽善也。谓《韶》,尽美矣,又尽善也。认为美的不一定都是善的,要尽善须用来约束,使之趋向,即所谓尽善尽美。庄子说:朴素而天下莫能与之争美。则推崇自然与简朴之美。孟子云:充实之谓美,充实而有光辉之谓大。认为美需要高扬人的主体力量,美好显露于外,强调内在品质与外在形式的统一。

    美育形式多样。乐行而志清(因音乐的流传而使人志趣清明)是艺术之美的体悟,清辉能娱人(山水景色如同清灵的光芒让人愉悦)是自然之美的观照,以文化人是美的熏陶与化育,等等。

    上述材料给你怎样的思考与启示?作为一名高三学子,你心中的“美”和“美育”是怎样的?团委邀请你在周一升旗仪式上,为高一的学弟学妹们谈谈你的理解。请你结合实际写一篇国旗下讲话稿。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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得分 75
题数 15

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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