2025-2026年台湾云林高一上册期末语文试卷及答案

1、下列加点词语的意义和用法相同的一项是

A.而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也   以乱易整，不武。吾其还也

B.奈何以见陵之怨，欲批其逆鳞哉! 令骑将灌婴以五千骑追之

C.积土成山，风雨兴焉   犹且从师而问焉

D.天之亡我，我何渡为! 欲人之无惑也难矣!

2、对下列修辞手法说明错误的一项是（   ）

A.谈笑间，樯橹灰飞烟灭。（借代）

B.夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。（顶针）

C.问苍茫大地，谁主沉浮？（反问）

D.林冲在雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着西风前行。（比喻）

3、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①讲课要抓住重点、难点和关键，讲得有针对性和启发性，不要把知识嚼得过碎，硬塞给学生，更不要节外生枝，甚至离题万里。

②盛夏时节，位于张掖市扁堵口风景区的万亩油菜花竞相开放，田野变成一片金色的花海，大批游客如影随形，前来赏花拍照。

③一段时间以来，尽管由刹车失灵造成的事故频频出现，但一直以来ofo方面对此讳莫如深，对于这一问题从来没有官方声明。

④下午，抖空竹比赛热闹开场，舞龙、单轮、中长杆等表演轮番上阵，表演者精神抖擞，腾挪闪转，各种绝技让观众目不交睫。

⑤走到基层，走到群众中间，走到火热的现实生活中，我们就会发现：新闻多得很！我们苦苦寻找的新闻线索在基层俯拾即是。

⑥在词的发展史上，苏轼和辛弃疾是别开生面的大家，他们的创作极大地提高了词的地位，使之成为我国古代诗歌的一朵奇葩。

A. ①②④   B. ②③⑥   C. ③④⑤   D. ①⑤⑥

4、将下列编号的语句依次填入语段的空白处，语意连贯的一项是（  ）。

树的倒影何以比正身美呢？它的正身是实用世界中的一片段，它和人发生过许多实用的关系。_____。 _____。____ 。 ______。这是形象的直觉，所以是美感的经验。总而言之，正身和实际人生没有距离，倒影和实际人生有距离，美的差别即起于此。

①在散步时我们没有避风息凉或是架屋烧火的需要，所以就觉得它没有趣味

②人一看见它，不免想到它在实用上的意义，发生许多实际生活的联想

③倒影是隔着一个世界的，是幻境的，是与实际人生无直接关联的

④我们一看到它，就立刻注意到它的轮廓线纹和颜色，好比看一幅图画一样

A．②①④③

B．①②③④

C．②①③④

D．②③④①

5、下列选项中通假字解释有错的一项是（ ）

A.浩浩呼如冯虚御风   “冯”同“凭”，凭借

B.古者富贵而名摩灭   “摩”同“磨”，磨灭

C.扈江离与辟芷兮 “辟”同“僻”，幽僻

D.日月忽其不淹兮   “淹”同“湮”，停留

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

走正门

王春迪

①老街有句俗语：夏府的地，贺府的房，海府的银子用斗量。贺家发迹早，起初，海爷还是个小油贩子时，贺家就已经钟鸣鼎食，门阔院深，人称“贺半街”了。

②然而，家有数座金山，不敌一个败子。后来，贺府家道中落，只能靠典当度日。一日，海爷路过贺府门前，看到有个不肖子孙正在卖一只枯瘦的看门狗，海爷不禁喟叹，花无百日红，人无千日好。昔日金玉满堂的贺府，如今只剩下一个金砖碧瓦做的空壳了。

③贺府后来卖给了海爷。因为地势高，地段好，海爷用它做起了油行的门面。贺府后院有个百步宽的天井，青砖铺就，四周景色幽静。还有几棵松柏，枝繁叶茂，傲然挺拔。如此花园，中间竟然立着贺家的祠堂，迁也迁不走，拆又不能拆，看着让人堵得慌。

④起初，每逢清明，贺家的子孙还三三两两地来祭祖。后来便不再有人来了。常有人跟海爷建议，这帮不肖子孙把老祖宗的家底都给败光了，也没脸来了，干脆把那个祠堂拆了吧。

⑤海爷却说，不可。

⑥后院鸽子多，鸽子屎常落得到处都是，海爷吩咐下人，隔些日子把贺家的祠堂打扫干净。到了清明，贺家没人来，海爷还让人烧香点烛，更新一些被老鼠啃坏的牌位。

⑦转眼几十个春秋，海爷已白发苍苍。一日，日过三竿，一阵锣鼓开道，老街的百姓跟水一样涌过去，随即，又像拍在岩石上一样分在两边。海爷隐约看到，一个八人抬的轿子在人群中似水浪般起伏。鸣锣十一响！这排场，唯京官才有！海爷微微闭着眼，低着头，垂着手，腰杆子挺直地跪在地上。身后的家人，有的窃窃私语，有的自言自语，求佛保佑，有的甚至浑身发抖，跪在地上半边身子都斜了。

⑧不一会儿，轿子停在了海爷府前，下来一个官人，下了轿，经过海爷时，像经过一个脚底下的石子儿，啥也没说，径直走进海爷的油行。身后，知府、知县以及各级官员都低着头鱼贯而入。街坊们瞧这架势，心想，生意人恩怨多，海爷得罪人了。

⑨海爷的几个儿子，嘴止不住地叨叨着怎么办，怎么办呀。海爷静静地回过头，眼神一扫，大伙不敢言语了，同时腰杆子也挺了起来。

⑩一阵嘈杂的脚步声传来，官人从油行里走了出来，到海爷跟前将海爷扶了起来。海爷觉得此人两手温软有力，微微抬头，见他天庭饱满，地阁方圆，髯须飘逸，两肩圆厚，一副贵人之相。再看那官服，绣的是孔雀，顶戴蓝宝石花翎。未等海爷说话，官人便说，本官乃贺家后人，一别数十年，如今故地重游，旧迹难辨，唯有当年祠堂，托您照料，仿如昨日。本官不胜感激，刚才失礼，颇有得罪。说着，官人要弯腰拜谢，被海爷一把托住。海爷气定神闲地微微一笑，道，举手之劳，荣幸之至。随后，两人有说有笑，一同走进了昔日的贺府。

⑪当日，老街的每一个角落都在谈论着这件事，大伙都觉得，多亏海爷当初的仁义。倘若当初海爷一冲动把祠堂给拆了，保不准今儿个会出什么事情。

⑫一日，外面下着大雨，海爷闲来无事，把几个儿子儿媳妇叫到跟前喝茶，海爷若无其事地问他们，知道当初为啥我没拆贺家的祠堂吗？

⑬小儿媳鬼精，抢嘴说，是老爷您仁义。

⑭海爷笑笑，抿了一口茶，起身，眼睛望着窗外，好似看到了几十年前的情景。海爷说，贺家人搬走后的头几年，贺家还有不少后人来祭祖，其他人来的时候，都跟老鼠似的钻进钻出，拜祭时，有的说说笑笑，有的哭得撕心裂肺，进进出出，都走侧门，怕遇到熟人。

⑮唯有一年轻女人，一手拎着篮子，一手领着一个孩子，清早最先来。娘儿俩大大方方地从正门进来，进来后，先将祠堂里里外外擦洗一遍，然后从篮子里拿出一个干净的蒲团，让孩子端端正正地跪拜。拜祭完，整理好衣裳，再昂首阔步地走出去。娘儿俩穿的都是粗布衣服，有的地方还带着点补丁，却十分干净。这样的穿着，从富丽堂皇的大门进出，难免会被众人指点议论，但那娘儿俩，始终抬头挺胸，遇到认识的街坊，还让孩子有礼有节地问好。

⑯海爷说，贺家有这样的娘儿俩，谁还敢拆他家的祠堂？这么些年了，也不知道那天那个官人，是不是当年那个孩子？

⑰小儿媳没弄懂，嘀咕道，不就是没走侧门走正门吗？这有啥啊？

⑱海爷听罢，长叹一声，背着手，回屋去了。

（原文有删改）

【1】下列对小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是（  ）

A．小说开头以老街上的“夏府的地，贺府的房，海府的银子用斗量”这一俗语开篇，为下文写贺、海两府的遭际埋下伏笔。

B．做了京官的贺家后人返乡时，海爷的家人“有的甚至浑身发抖，跪在地上半边身子都斜了”，说明海爷的家人因得罪了贺家而害怕。

C．起初，每至清明，贺家的子孙三三两两前来祭祖，后来便不再有人来了，这说明贺家人的祭祖观念随着家境的变化而变淡。

D．海爷的小儿媳是个鬼精且有城府的人，她先是抢先回答海爷的话，称赞海爷，后来又嘀咕，都是为了讨好海爷。

【2】小说第③段写贺府后院的环境有何作用？请简要分析。

【3】海爷是一个什么样的人？请结合文章内容简要分析。

7、写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧《阿房宫赋》中，“_______、_______”两句形象地描落出楼阁间通道临空飞跃的姿态。

（2）屈原《离骚》中，借前贤能够坚守正道来勉励自己的两句是“_______，_______”。

（3）岑参的《白雪歌送武判官归京》气势磅礴、瑰丽浪漫，其中“_______，_______”两句，动静结合、红白相映，画面鲜明生动。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遥游》中，庄子认为宋荣子和列子虽有“未数数然也”的人生态度，但分别存在“______”和“______”的不足，还没有达到真正的“逍遥”境界。

（2）《阿房宫赋》中，杜牧运用铺陈排比来论说“秦爱纷奢”，最后得出结论，这些“纷奢”的行为使百姓“______”，而秦朝统治者却“______”。

（3）《江城子·密州出猎》中，描写苏轼一身猎装、狩猎队伍气势磅礴的两句是“______，______”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1))荀子说理善用比喻和排比，比如在《劝学》中，他用“木受绳”“金就砺”作类比，推出结论“____________，__________”。

(2)苏轼《赤壁赋》中“___________”一句，盛赞曹操文韬武略的英雄气概，但这样的英雄也早已消逝，“___________”一句，便是直抒胸臆，悲叹人生短暂。

(3)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，“___________，___________”两句，由外在形象渗透到内心世界，刻画了一位壮志难酬的词人形象。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中运用典故痛惜北方沦陷区的宋朝百姓，已经安于北方统治的两句是“ ___________， __________ ”。

（2）杜牧的《阿房宫赋》中，用来描写“焚椒兰”的语句是“__________”，用来描写“宫车过”的语句是“___________”。

（3）周敦颐在《爱莲说》中，以莲“__________，_________”的特点来比况君子洁身自好、不同流合污的高尚品格。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次大会上，习近平主席引用屈原《离骚》中的名句，指出：创新从来都是九死一生，但我们必须有“________ ，______”的豪情。

（2）《左传·曹刿论战》中曹刿分析了敌我之间“____”的形势才建议转入反攻，而他建议谨慎追击的直接原因则是“______”。

（3）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人舍己为人、至死不渝的决心的两句是：“_______，________！ ”

（4）苏轼《赤壁赋》中“____，______”两句，以侧面描写的方式表现了箫声的效果。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“____________”；月亮时圆时缺，“____________”。

（2）杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“____________，____________”。

（3）白居易《琵琶行》中“____________，____________”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。

13、阅读下面这首唐诗，完成小题。

东都送郑处诲校书归上都[注]

杜牧

悠悠渠水清，雨霁洛阳城。

槿堕初开艳，蝉闻第一声。

故人容易去，白发等闲生。

此别无多语，期君晦盛名。

【注】太和九年，杜牧被授任监察御史，分司东部，八月赴东都洛阳上任。因此逃过了十一月的甘露之变的善恶风波。此诗作于他到洛阳上任后的第二年。郑处诲：太和八年登进士第。上都：今陕西西安。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的两项是

A. 标题点明送别地点、对象及其归处，首联扣题交代送友的地点与环境。

B. “悠悠”“清”写出渠水之绵长、清澈，“雨霁”点出雨后洛阳城风景的宜人。

C. 颔联中“初”“第一”呼应“霁”字，突出景之清丽，表达了诗人归隐之念想。

D. 颔联分别从视觉与听觉角度写景，叶落、花开、蝉声点出时序变换，为颈联伏笔。

E. 全诗先写景后抒情，层次明晰，写景虚实结合，遣词造句浅淡而有韵致，耐人玩味。

【2】诗的颈联、尾联分别表达了怎样的思想感情？请简要回答。

14、阅读下面的文言文，完成下列小题。

李将军广者，陇西成纪人也，家世世受射。从军击胡，用善骑射，杀首虏多；从太尉亚夫击吴楚军，取旗，显功名昌邑下，以力战为名。匈奴大入上郡，有数千骑。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，引兵而去。广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，家无余财，终不言家产事。广讷口少言，专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。后从大将军青击匈奴，既出塞，出东道。军亡导，或失道，后大将军。青欲上书报天子军曲折。广曰：“诸校尉无罪，乃我自失道。”至莫府，广谓其麾下曰：“广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵，而大将军又徙广部行回远，而又迷失道，岂非天哉！且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之，无老壮皆为垂涕。太史公曰：“《传》曰：‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。’其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也？谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以谕大也。”

（《史记·李将军列传》）

【1】对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是﹙  ﹚

A. 专以射为戏，竟死   竟死：竟然因此而死。

B. 广之将兵，乏绝之处，见水   将兵：将军和士兵。

C. 广结发与匈奴大小七十余战   结发：指刚成年的时候。

D. 青欲上书报天子军曲折   曲折：指行军的弯曲道路。

【2】下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是﹙  ﹚

A. 今如此以百骑走，匈奴追射我立尽   今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也

B. 是时会暮，胡兵终怪之   会天大雨，道不通，度已失期

C. 既出塞，出东道   始皇既没，余威震于殊俗

D. 百姓闻之，无老壮皆为垂涕   事无大小，悉以咨之，然后施行

【3】把下面句子翻译成现代汉语。

（1）及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。

（2）其李将军之谓也？

（3）锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

（4）则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

20世纪60年代，雷锋全心全意为人民服务，艰苦朴素，助人为乐，无私奉献，成为代楷模；70年代，陈景润在逆境中潜心学习，忘我钻研，取得“哥德巴赫猜想”研究的卓越成就，领先世界水平，成为时代榜样；80年代，中国女排团结协作，顽强拼搏，为国争光，取得了世界排球史上的“五连冠”，鼓舞着国人为振兴中华而奋斗，“女排精神”成为时代精神；90年代，微软公司创始人比尔·盖茨，科技致富，创造了财富神话，成了许多人的偶像；进入新世纪后，李彦宏、马云、任正非、王石等财富精英和成功企业家俨然成了时代的代言人；还有姚明、刘翔等体育明星，也以其骄人的成绩和阳光的形象，成为不少青年人崇拜的偶像……

每个时代的人们都有自己的偶像，这些偶像体现着不同时期的精神追求，闪烁着时代精神的光芒。

请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

（1）给青年报“我们新时代的偶像”栏目写一篇文章。

（2）以“我心中的偶像”为副标题，在全校学生集会上的演讲稿。

（3）作为国际学生交流访问团的代表，在外国学生的欢迎仪式上，作以“中国青年学生的追求”为题的发言。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。