2025-2026年海南澄迈高二下册期末语文试卷含解析

1、下列各项中对加点字词的解释完全正确的一项是（ ）

A.间或（偶尔）一轮  以手抚膺坐（坐着）长叹  因为（于是创作）长句  河内凶（收成不好）  序（为动用法，为…排序）八州而朝同列

B.行为偏僻（偏激）性乖张  所守或（或许）匪亲  去来（回来）江口守空船  不耻（以…为耻）相师  天下云集响（名词，响声）应

C.秋月春风等闲（随便）度  此情可（哪能）待成追忆  养生丧（为…办丧事）死无憾  君子不齿（并列）  追亡逐北（动词名化，败军）

D.如听仙乐耳暂（暂时）明  勿夺（耽误）其时  师道（风尚）之不传也久矣  不爱（爱惜）珍器重宝  用心（专心）一也

2、下列句式与其他三项不同的一项是()

A.佚之狐言于郑伯曰 B.何厌之有

C.异乎三子者之撰 D.以其无礼于晋

3、下列各语句中，加点的成语使用恰当的一项是（）。

A.客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影，尽管照片有些褪色，但温馨和美的亲情历历在目。

B.京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约，在日常生活中也气度不凡，无论何时何地，他总能让人为之倾倒。

C.沉迷网络使小明学习成绩急剧下降，幸亏父母及时发现，并不断求全责备，他才戒掉了网瘾。

D.迅速崛起的快递行业，经过几年的激烈竞争，大部分企业都已经转行或倒闭了，市场上只剩他们几家平分秋色。

4、下列加点字的词类活用类型与其他三项不同的一项是（ ）

A.左右欲刃相如 B.秦王恐其破璧

C.臣请完璧归赵 D.毕礼而归之

5、下列各句中，没有语病的一句是（）

A.电影《祝福》中祥林嫂捐门槛后仍被禁止参与祭祀，于是拿起菜刀，跑到土地庙怒砍门槛。你觉得增添这个情节妥当吗？

B.杜甫诗歌在格律上，具有炼字精到，对仗工整，符合中国诗歌的“建筑美”。《登高》就是杜诗炼字与对仗艺术高超的体现。

C.李白虽然仕途失意，但在诗歌方面却成绩斐然。他游览且用诗歌赞颂过不少地方，已成为旅游胜地。

D.哈姆莱特目光敏锐，善于思考，一回国就发现了克劳狄斯的罪恶，感觉到了理想与现实的悬殊相差很远。

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

宋文骢，中国歼10之父

龚融

3月22曰，“歼10之父”宋文骢在此京301医院去世，享年86岁。

张杰伟回忆起到北京治病前不久的宋老，那时他还和往常一样，或是骑自行车，或是开车，穿梭于成都飞机设计研究所的大院内。谈到宋老骑车时的情形，张杰伟说：“他还敢把手从自行车龙头上放掉骑一段，很好玩的。还可以一只手扶着就下来，骑上去。描述中，老人矫健的姿赫然映入眼帘。

张杰伟是《中国工程院院士传记——宋文骢传》一书的作者之一。“实际上这本书一开始他不让写，他的理由很简单，说我这点事你们都知道，写什么。第二个就是说中央有规定,活着的人不准写传记。他们那一代人，这个观念非常强。”张杰伟回忆道，最后是集团党组研究一致同意要写，当把“通知”请他过目以后，他仍然很勉强。传记初稿写成后拿给宋老看，老人认真看完后，将两位作者叫去。“他就跟我说‘你就说歼切总设计师，你写那个院士干什么？’非要我们改掉。”张杰伟说，宋老一直认为自己真正的职责还是一个型号的总设计师。“这是一种非常强大的人格魅力，一是说明他的政治品质,一是科学精神，还有一个是人生境界。”

20世纪60年代初，苏联一夜之间撤走了所有的专家。宋文骢所在的沈阳601所的战术布局组在宋文骢的带领下，根据我们当时国内的能力和空军需要用的飞机，重点负责研究了歼8的双发方案，最终形成我国第一次自行设计超音速战斗机的原始方案。

1980年，来到成都10年后的宋文骢，首次担当起了“总设计师”的称号——负责带领团队，参考苏联的米格-21MF,自行设计研制全天候战斗机歼7Ⅲ。1984年飞机上天，成都611所很快完成了这项任务。歼7Ⅲ的研制成功，打破了西方和苏联对我国几十年的封锁，弥补了由于中苏关系破裂和“文革”动乱造成飞机断档的漫长历史，完成了追赶、缩短与发达国家现役装备差距的重要使命。新机设计定型后成套装备部队，迅速形成空军部队的战斗力。

宋文骢及他成都的团队，有一个“15分钟”拿下歼10研发方案的传奇故事。被临时通知去开会的宋文骢以及611所的团队只被临时获准在前两个方案汇报的间隙15分钟时间之内讲述他们的方案。他们用临时借来的几张明胶片和绘图工具，把一些重要图形、曲线和参数画在明胶片上，连个模型都没有，只能用幻灯片凑合着汇报。短短15分钟，改变了原定轨迹。从1982年开始，方案第一次亮相到1986年最终确定，宋文骢及其团队进行着反复论证、汇报后再论证的过程，最终决定采用他们设计的鸭式布局、腹部进气的方案,被称作10号工程，这也就是“歼10”称号的来历。

“现在坊间都传说当年是宋总带着明胶片进行了15分钟的论证取得了这个项目的成功，我觉得这个说法似乎简单了一些。这15分钟的方案介绍是这个团队长期工作的结晶，他们很早就为这个方案做准备。”歼10项目原行政副总指挥晏翔说道。确实，为了卖现自主设计第三代战斗机的梦想，宋文骢已经准备了将近20年。

1986年，国防科工委正式任命宋文骢为歼10总设计师。那一年他56岁。1998年，歼10首飞成功。2004年4月，最终完成设计定型。这中间走过了18载。宋文骢肩上“总设计师的担子一担就是18年，从未有一天丝毫的松懈。

宋文骢一直扮演着“开拓者”的角色，宋文骢成长的轨迹也就是我国自主研发战机的发展轨迹。

2009年，宋文骢回到他在云南的家，重访当年的学校。“大理中学有一首40年代的校歌，我就把它遮起来，问他：‘宋总你还记得当时校歌是怎么唱的吗？’他大概想了两三秒钟，马上全部唱出来。最后两句是：担当起兴亡的责任，莫负了国家知期望。”张杰伟回忆当时的情形。他觉得，宋文聦虽然从事的是现代科学研究，却像古代那些优秀士大夫一样，有着深重的家国情怀。正是这种家国情怀，支配着他义无反顾、饱满酣畅的一生。

(选自《三联生活周刊》有删改）

（相关链接）

①1930年3月，宋文骢出生在云南。他的童年是在防空警报和硝烟战火中度过的，他印象最深的就是日本飞机对昆明没完没了地轰炸。“防空警报，警报什么呢？——中国飞机跑了，日本飞机来了。我们没有抵抗力啊!”宋文骢扼腕，一个国家如果落后，那挨打起来是没完的，“我们定要有很好的飞机。”

(摘自2016年3月31曰《光明曰报》文章《歼10飞机总设计师的云霄梦》）

②工作之外，宋文骢被朋友们称作“老顽童”。有宋文骢的好友对媒体评价说他喜欢打网球，游泳技术非常好，喜欢唱唱跳跳，尤其是和外国专家交流的时候，非常活泼。在熟悉他的人看来，老顽童从来没有架子，也不喜欢抛头露面。晏翔记得，宋文骢当了工程院院士之后，还是整天骑个自行丰。到此京开会也从不要车，出差的时候都是自己一个人。

(摘自2016年3月27曰《新京报》文章《追忆“歼10之父”宋文骢》）

【1】下列选项中不能体现出宋文骢“开拓者”角色的一项是

A. 宋文骢带领团队重点负责研究了歼8的双发方案，最终形成我国第一次自行设计超音速战斗机的原始方案。

B. 宋文骢首次担当起了“总设计师”的称号，负责带领团队，自行设计研制全天候战斗机歼7Ⅲ,打破了西方和苏联对我国几十年的封锁。

C. 宋文骢作为歼10总设计师一干就是18年，殚精竭虑，终于成功实现了自主设计第三代战斗机的梦想。

D. 宋文骢重访大理中学时，将该校当年的校歌全部唱出来，该校歌后两句“担当起兴亡的责任，莫负了国家的期望”一直激励着宋文骢。

【2】下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是

A. 在宋文骢的童年印象中，日本飞机对昆明狂轰滥炸，他是在防空警报和硝烟战火中度过的，这段经历直接促成了宋文骢以后设计奸10飞机的行为。

B. 在苏联一夜之间撤走所有专家之后，宋文骢带领自己的团队，最终成功设计出了我国第一架超音速战斗机，打破了西方和苏联对我国几十年的封锁。

C. 宋文总和他的团队在进行反复论证后，最终决定采用鸭式布局、腹部进气的方案来设计歼10,这一工程被称作10号工程，“歼10”飞机的称号由此而来。

D. 从国防科工委正式任命宋文骢为歼10总设计师，到歼10首飞成功，足足走过了18年，作为“总设计师”的宋文骢从未有一天丝毫松懈。

E. 宋文骢及他的团队被临时获准讲述他们的方案，他们利用短短15分钟的汇报，打动了有关部门，并最终战胜了两个研究团队，拿下了歼10研发方案的项目。

【3】作为歼10之父，宋文骢的成功与他身上的哪些优秀品质有关?这对你有些什么样的启发?请联系文本和现实说说你的理解。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

①苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中“ ______ ， _____ ”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。

②苏轼《定风波》中，描写归途中遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，不在意风雨，吟诗长啸的句子是“ ______ ， ______ ”。

③辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》“ _______ ， ______ ”两句，展现出辽阔无际、水天一色的秋景。

8、阅读下面这首明诗，完成下面小题。

晚归山居

刘沧

寥落霜空木叶稀,初行郊野思依依。

秋深频忆故乡事,日暮独寻荒径归。

山影暗随云水动,钟声潜入远烟微。

娟娟唯有西林月,不惜清光照竹扉。

【1】下列对本诗内容和手法的理解,不正确的一项是（）

A. 诗歌颔联中写到“频忆”故乡往事,这个“频”字用得好,流露出诗人浓烈的思乡之情。

B. 傍晚时分,诗人从郊野走回山中,随着诗人的行踪,写了树林、山径,随云、水而动的山影和钟声,这是移步换景的写法。

C. 从日暮到天色越来越黯淡,雾霭茫茫,再写到月上西林,月光照在竹篱门上的情景,写了诗人一路所见的景物,这是空间顺序。

D. 黯淡的山影随云、水而动,晚钟的声音悠远而渺茫,从茫茫雾霭中传来,以有声衬无声,描绘出傍晚时分山中的宁静寂寥。

【2】这首诗抒发了诗人的哪些情感?请结合诗句简要赏析。

9、阅读下面的文言文，完成下面小题。

冯唐者，其大父赵人。父徙代。汉兴徙安陵。唐以孝著，为中郎署长，事文帝。文帝辇过，问唐曰：“父老何自为郎？家安在？”唐具以实对。文帝曰：“吾居代时，吾尚食监高祛数为我言赵将李齐之贤，战于钜鹿下。今吾每饭，意未尝不在钜鹿也。父知之乎？”唐对曰：“尚不如廉颇、李牧之为将也。”上曰：“何以？”唐曰：“臣大父在赵时，为官率将，善李牧。臣父故为代相，善赵将李齐，知其为人也。”上既闻廉颇、李牧为人，良说，而搏髀曰：“嗟乎！吾独不得廉颇、李牧为吾将，吾岂忧匈奴哉！”唐曰：“陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。”上怒，起入禁中。良久，召唐让曰：“公奈何众辱我，独无间处乎？”唐谢曰：“鄙人不知忌讳。”

当是之时，匈奴新大入朝那，杀北地都尉卬。上以胡寇为意，乃卒复问唐曰：“公何以知吾不能用廉颇、李牧也？”唐对曰：“臣闻上古王者之遣将也，跪而推毂，曰：‘阃①以内者，寡人制之；阃以外者，将军制之。’军功爵赏皆决于外，归而奏之。此非虚言也。臣大父言李牧为赵将居边军市之租皆自用飨士赏赐决于外不从中扰也委任而责成功故李牧乃得尽其智能，遣选车千三百乘，彀骑万三千，百金之士十万，是以北逐单于，破东胡，灭澹林，西抑强秦，南支韩、魏。当是之时，赵几霸。其后会赵王迁立，其母倡也。王迁立，乃用郭开谗，卒诛李牧，令颜聚代之。是以兵破士北，为秦所禽灭。今臣窃闻魏尚为云中守，其军市租尽以飨士卒，出私养钱，五日一椎牛，飨宾客军吏舍人，是以匈奴远避，不近云中之塞。虏曾一入，尚率车骑击之，所杀甚众。夫士卒尽家人子，起田中从军，安知尺籍伍符。终日力战，斩首捕虏，上功莫府，一言不相应，文吏以法绳之。其赏不行而吏奉法必用。臣愚，以为陛下法太明，赏太轻，罚太重。且云中守魏尚坐上功首虏差六级，陛下下之吏，削其爵，罚作之。由此言之，陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。臣诚愚，触忌讳，死罪死罪！”文帝说，是日令冯唐持节赦魏尚，复以为云中守，而拜唐为车骑都尉，主中尉及郡国车士。

七年，景帝立，以唐为楚相，免。武帝立，求贤良，举冯唐。唐时年九十余，不能复为官。

(节选自《史记·张释之冯唐列传》)

（注）①阃：门槛，此指国门。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.臣大父言／李牧为赵将居边／军市之租皆自用飨士／赏赐决于外／不从中扰也／委任而责成功／故李牧乃得尽其智能

B.臣大父言／李牧为赵将／居边军市之租皆自用／飨士赏赐决于外／不从中扰也／委任而责成功／故李牧乃得尽其智能

C.臣大父言／李牧为赵将／居边军市之租皆自用飨士／赏赐决于外／不从中扰也／委任而责成功／故李牧乃得尽其智能

D.臣大父言／李牧为赵将居边／军市之租皆自用／飨士赏赐决于外／不从中扰也／委任而责成功／故李牧乃得尽其智能

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A.大父，即伯父，父亲的哥哥。而《项羽本纪》中“其季父项梁”之“季父”即叔父。

B.文帝，指汉文帝刘恒，因为他擅长于政治经济的治理，所以谥号被尊为“文”。

C.尺籍伍符，指记载军令、军功簿籍和军士中各伍互相作保、不容奸诈的守则。

D.持节，节即符节，缀有牦牛尾的竹竿，古代使臣奉命出使时，必执符节以为凭证。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.冯唐回答文帝疑问，直言冒犯龙颜。文帝向他询问李齐的情况，他认为李齐不如廉颇和李牧，直言文帝即使得到像廉李一样的大将，也不能重用，文帝大怒。

B.冯唐谈论将帅，借古制劝谏君王。他告诉文帝，古代帝王派遣将帅，礼节隆重；国内大事由帝王决断，因功封爵赏赐之事由将军在外裁定上奏，朝廷不从中干预。

C.冯唐性格耿直，论魏尚出于公义。魏尚厚待军吏，威慑匈奴，因报功有误被削去爵位；他直言文帝法律严苛，赏轻罚重，但文帝并未理会他的劝谏。

D.冯唐被推举为官，却年事已高。汉景帝即位，任命他为楚国丞相，不久被免职；汉武帝即位时，征诏贤良之士，大家举荐他，但他已九十多岁，不能再做官了。

【4】把下列句子翻译成现代汉语。

（1）良久，召唐让曰：“公奈何众辱我，独无间处乎？”

（2）是以兵破士北，为秦所禽灭。

（3）终日力战，斩首捕虏，上功莫府，一言不相应，文吏以法绳之。

10、阅读下面的材料，根据要求写作。

人这一生早晚会遭遇告别。无论是主动的选择，还是被动的面对，告别多少有些伤感，但是告别也蕴藏着希望。每一段告别的背后都有一段故事。

这段文字触动你怎样的思绪？请以“告别”为话题，写一篇不少于700字的记叙文。

要求：自定立意，自拟题目；适当使用描写手法，写出真情实感；不得透露个人真实信息：不得套作，不得抄装。