2025-2026年海南陵水县高二下册期末语文试卷(含答案)

1、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是

当今世界，文明并非只能彼此冲突，____________。面对各种发展模式和发展道路，关键不是争论何种道路更具有优越性，而是如何跳出非黑即白的二元话语框架，真正形成多元文化和多重现代性的互补性知识。

A.各种文化跨越各种傲慢与偏见，正以更开放更包容的心态，实现新的文化重建。

B.各种文化正以更开放更包容的心态，跨越各种傲慢与偏见，实现新的文化重建。

C.各种文化要实现新的文化重建，正以更开放更包容的心态，跨越各种傲慢与偏见。

D.各种文化正以更开放更包容的心态，实现新的文化重建，跨越各种傲慢与偏见。

2、下列句子加点词语解释不正确的一项是 （   ）

A. 蚕丛及鱼凫，开国何茫然。 茫然：失意的样子。

B. 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 苦恨：极其遗憾。

C. 予左迁九江郡司马。 左迁：贬官，降职。

D. 行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。 偏僻：偏激，不端正。

3、庆寿辰宁府排家宴，见熙凤   起淫心（ ）

A. 贾瑞 B. 贾蓉 C. 贾琏 D. 贾环

4、对于寓言表述错误的一项是（ ）

A.《猫头鹰和斑鸠》一文中，斑鸠想让猫头鹰认清问题关键，并加以改正。作者是刘向。

B.《涸辙之鲋》选自《庄子》，反映了帮助他人无需顾及求助人的实际需求，可以随意为之.

C.伊索写的《鹰和鼹鼠》，文中鹰王和鹰后因为没有听取鼹鼠的忠告，酿成悲剧。

D.《驴和骡子》使用了寓言常用的想象、比喻的艺术手法，讽刺驴的自私害死了自己。

5、下列各句的句式，与其他三项不同的一项是（ ）

A.吾属今为之虏矣 B.或脱身以逃，不能容于远近

C.匹夫之有重于社稷也 D.徒见欺于王

6、阅读《在马克思目前的讲话》节选，完成小题。

他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦，而当他看到那种对工业、对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候，他的喜悦就非同寻常了。例如，他曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况，不久以前，他还密切注视马赛尔·德普勒的发现。

因为马克思首先是一个   。

【1】文中破折号起什么作用？

【2】在第二节空格处填上合适的称谓。

【3】结合文本，理解画线句子“他的喜悦就非同寻常了”的含义。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）后人往往把孔子的自我评语作为人生不同阶段所应达到的生活理想状态。孔子对三十岁、四十岁自我评语是：“_________________，_________________”。

（2）《氓》中的“_________________，_________________”两句，是女子自诉婚后早起晚睡、日日辛劳，这与氓的“凶暴”形成对比，表达她内心的不满。

（3）屈原是我国第一位浪漫主义诗人，司马迁在《屈原列传》中曾高度评价了他的文学成就，称他“其称文小而其指极大，_________________。”

（4）我们感叹时光流逝时，往往会说：“光阴似箭，日月如梭。”《兰亭集序》中也有相似的句子：“_________________，_________________。”

8、阅读下面这首诗，完成下面小题。

感愤

王令①

二十男儿面似冰，出门嘘气玉蜺②横。

未甘身世成虚老，待见天心却③太平。

狂去④诗浑⑤夸俗句，醉余歌有过人声。

燕然未勒胡雏在，不信吾无万古名。

（注）①王令：短暂的一生是在贫困交加中度过的。他在世期间，北宋常受到辽、西夏等少数民族政权的进扰。②蜺：古同“霓”，虹的一种。玉蜺，指白虹。③却：此处指“返回”。④去：作“来”讲。⑤浑：简直。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（  ）

A．首联以奇肆的笔触勾勒了形容枯槁、面色似冰、俊伟慷慨的自我形象，显示出一种浩乎沛然的堂堂正气。

B．颔联作者感叹自己虽然不甘身世贫贱，但奈何老去，只好消极地等待明主出现，返回到太平盛世去。

C．诗人曾经谦虚地说“狂搜得无奇，猛吐复自吮”。颈联“狂”字和此处的“狂”字都是诗人兴酣落笔情状的自我写照。

D．颈联“过人声”不应理解为比常人美妙的声音，而是说诗人有过人才学、过人抱负、过人识见。

【2】整首诗抒发了作者哪些复杂的情感？请结合诗句分析。

9、（一）文言文阅读，完成各题。

李商隐传

李商隐，字义山，怀州河内人。曾祖叔恒，年十九登进士第，位终安阳令。祖俌，位终邢州录事参军。父嗣。商隐幼能为文。令狐楚镇河阳，以所业文干之，年才及弱冠。楚以其少俊，深礼之，令与诸子游。楚镇天平、汴州，从为巡官，岁给资装，令随计上都。开成二年，方登进士第，释褐秘书省校书郎，调补弘农尉。会昌二年，又以书判拔萃。

王茂元镇河阳，辟为掌书记，得侍御史。茂元爱其才，以子妻之。茂元虽读书为儒，然本将家子，李德裕素遇之，时德裕秉政，用为河阳帅。德裕与李宗闵、杨嗣复、令狐楚大相雠怨。商隐既为茂元从事，宗闵党大薄之。时令狐楚已卒，子绹为员外郎，以商隐背恩，尤恶其无行。俄而茂元卒，来游京师，久之不调。会给事中郑亚廉察桂州，请为观察判官、检校水部员外郎。大中初，白敏中执政，令狐绹在内署，共排李德裕逐之。亚坐德裕党，亦贬循州刺史。商隐随亚在岭表累载。三年入朝，京兆尹卢弘正奏署掾曹，令典笺奏。明年，令狐绹作相，商隐屡启陈情，绹不之省。弘正镇徐州，又从为掌书记。会河南尹柳仲郢镇东蜀，辟为节度判官、检校工部郎中。大中末，仲郢坐专杀左迁，商隐废罢，还郑州，未几病卒。

商隐能为古文不喜偶对从事令狐楚幕楚能章奏遂以其道授商隐自是始为今体章奏博学强记下笔不能自休尤善为诔奠之辞。与太原温庭筠、南郡段成式齐名，时号“三十六”。文思清丽，庭筠过之。而俱无持操，恃才诡激，为当涂者所薄。名宦不进，坎壈终身。

（节选自《旧唐书》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A. 商隐能为古文 / 不喜偶对 / 从事令狐楚幕 / 楚能章奏 / 遂以其道授商隐 / 自是始为今体章奏 / 博学强记 / 下笔不能自休 / 尤善为诔奠之辞

B. 商隐能为古文 / 不喜偶对从事 / 令狐楚幕楚能章奏 / 遂以其道授 / 商隐自是始为今体章奏 / 博学强记 / 下笔不能自休尤 / 善为诔奠之辞

C. 商隐能为古文 / 不喜偶对 / 从事令狐楚 / 幕楚能章奏 / 遂以其道授商隐 / 自是始为今体章奏 / 博学强记 / 下笔不能自休 / 尤善为诔奠之辞

D. 商隐能为古文 / 不喜偶对从事 / 令狐楚幕楚能章奏 / 遂以其道授 / 商隐自是始为今体章奏 / 博学强记 / 下笔不能自休尤 / 善为诔奠之辞

【2】下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A. 古人幼时命“名”，成年取“字”，“字”往往是“名”的解释和补充，多与“名”的涵义相近或相辅，与“名”相表里，所以也称“表字”。

B. 古代男子15岁行冠礼，表示已经成人，但体还未壮，所以称做“弱冠”，后泛指男子15岁左右的年纪。

C. 古代皇帝即位，都要改元，称元年。自汉武帝起开始有年号，此后多以年号纪年。如文中的“开成二年”“会昌二年”“大中初”均采用帝王年号纪年法。

D. “迁”是古代官职的任免升降常用的词语之一，指调动官职，包括升级、降级、平级转调三种情况。“左迁”指降级。

【3】下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（ ）

A. 李商隐得到令狐楚的赏识做了朝廷命官，令狐楚每年给他衣食，还让他随考核官吏到上都任职，又提拔他为秘书省校书郎。

B. 李商隐幸得贵人助：令狐楚因为商隐是少年俊才而深加礼敬，使其与读书人交游； 王茂元爱惜义山的才华，把女儿许配给他。

C. 李商隐先后得到令狐楚和王茂元的赏识，又恰恰因为二人的党派之争陷入了困境， 被令狐绹视为忘恩负义、品行不端之人。

D. 李商隐能写古文，不喜欢讲究对仗，进入令狐楚的幕府后才开始写今体带对偶的章 奏；他文思清丽，尤其擅写诔文和奠文。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）时令狐楚已卒，子绹为员外郎，以商隐背恩，尤恶其无行。

（2）明年，令狐绹作相，商隐屡启陈情，绹不之省。

10、阅读名著《呐喊》时，小说中的哪个人物最令你难忘，请说明理由。要求：理由充分，条理清楚。字数180字左右。