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2025-2026年湖北仙桃高一下册期末语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 50
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、《呐喊》中有很多发人深省的句子,对下列句子出处的解说有误的一项是

    A. “没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子……”这是《狂人日记》中狂人的呐喊。

    B. “而且他对于我,渐渐的又几乎变成一种威压,甚而至于要榨出皮袍下藏着的‘小’来。”这是《一件小事》中“我”的反省。

    C. “其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这是《社戏》中“我”的思考。

    D. “我们先前——比你阔的多啦!你算是什么东西!”这是《阿Q正传》中阿Q的口头禅。

  • 2、对下列各句中加点词语的解释,有误的一项是(   )

    A.下有冲波逆折之回川   逆折:倒流

    B.扪参历井仰   胁:收敛

    C.瀑流争喧豗   湍:急流

    D.剑阁峥嵘而崔嵬   崔嵬:陡峭

  • 3、下列句子中,加点成语使用恰当的一句是

    A. 近几年来,这个国家因受制裁,经济发展极其缓慢,人民生活困难。最近又遭到其他国家飞机的袭击,真是祸起萧墙

    B. 学术剽窃的新闻一直备受关注。多年以来,从本科生、硕士生、博士生,一直到资深教授,抄袭事件层出不穷,学术丑闻络绎不绝

    C. 今年春节期间,我和朋友们去南方度假。我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田,不由得为眼前的美丽景色而陶醉。

    D. 一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人”,这不是危言耸听

  • 4、下列句子中,加框字的解释有误的一项是()

    A.斩木为兵,揭竿为旗   揭:举 振长策而御宇内  振:举起

    B.不爱珍器重宝肥饶之地 爱:爱护   金城千里    金:金属铸成的

    C.信臣精卒陈利兵而谁何  信:可靠的 焚百家之言  言:言论,这里指著作

    D.赢粮而景从   赢:担负   履至尊而制六合   履:登上

  • 5、下列各句中没有词类活用现象的一项是

    A. 君子博学而日参省乎己

    B. 上食埃土,下饮黄泉

    C. 蚓无爪牙之利,筋骨之强

    D. 假舟楫者,非能水也

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成各题。

    材料一:

    “已有研发进展比较快的单位,向国家药监局递交临床试验申请材料,并已开展临床试验方案论证、招募志愿者等相关工作。”中国工程院院士王军志说,我国新冠病毒疫苗研发进展目前总体上处于国际先进行列。

    疫苗在用于人的临床试验之前,先要通过实验室里动物检验这一关。为加快动物检验,我国科学家第一时间建立了小鼠、恒河猴等动物模型。这些经过鉴定的成功的动物模型,使我国突破了疫苗从实验室走向临床的技术瓶颈。“经动物实验证明安全有效性后,才能进入临床试验。”王军志说,大部分研发团队4月份有望完成临床前研究,并逐步启动临床试验。在不降低标准、保证安全有效的前提下,我国科学家正争分夺秒加快疫苗研发。

    (新华网《药物、疫苗研发有何新进展?》)

    材料二:

    任超是在通过体检后才告诉母亲的,平时他跑马拉松、登雪山,母亲总有点放心不下,这次接种疫苗,母亲却没有阻拦他。靳官萍大学读药学专业,在制药企业上班,她从专业角度对疫苗进行科普,让在老家的父母放心不少。

    处在观察期中的志愿者们普遍表示身体状况良好。接种初期,医护人员会定期查房,了解志愿者的身体情况,志愿者们也可以用透明对照卡,监测自己的体征是否在安全范围内。志愿者们解释,接种疫苗之后,要通过抽血来化验体内是否产生了抗体。出隔离期之后的6个月,都属于志愿者的观察期,在接种后的第1个月、第3个月和第6个月,进行的三次抽血检测,就是志愿者们需要配合科研团队完成的工作。志愿者们是否接种成功、产生抗S蛋白特异性抗体,就要等待检测结果来揭晓了。

    (北京青年报《首批新冠疫苗志愿者:他们是勇敢的特殊编号人》)

    材料三:

    目前国际上绝大多数疫苗都处于临床前研究阶段,已经进入临床试验阶段的这8个新冠疫苗显然是进度上的第一梯队。第一梯队中,中国有4个,包括陈薇院士团队研发的腺病毒载体疫苗,和3个灭活疫苗;美国有3个,包括莫德纳公司的mRNA疫苗、辉瑞公司的mRNA疫苗、Inovio公司的DNA载体疫苗;英国有1个,是牛津大学的腺病毒载体疫苗。这8个疫苗中,进度最快的已进入二期临床研究。其中全球首个启动二期临床研究的新冠疫苗品种,是陈薇院士团队的腺病毒载体疫苗。该疫苗于3月底完成了一期临床试验受试者接种,并于4月12日启动了二期临床试验。4月25日,陈薇院士透露,二期临床试验的508个志愿者已经注射完毕。

    (经济日报《新冠疫苗:全景式科普为您解惑》)

    材料四:

    在临床试验这一阶段,大多数疫苗研发团队都从小规模试验开始。而牛津大学詹纳研究所的腺病毒载体疫苗,因为此前已经在类似的疫苗接种试验中证明了这种疫苗的安全性,一期临床试验就开启了1100人的规模,5月即将开始第二期和第三期联合试验,涉及5000人,同时验证其有效性和安全性。英国牛津大学疫苗学教授莎拉·吉尔伯特说:“如果得到监管机构的紧急批准,并最终验证疫苗是有效的,那么在9月份第一批数百万剂的疫苗就能生产出来。”辉瑞和德国制药公司BioNTech宣布,他们的新冠病毒疫苗5月4日起在美国开始人体测试,如果试验成功,该疫苗最早将能于9月做好在美国紧急使用的准备。中国工程院院士钟南山表示,中国的疫苗发展非常快,不会比美国差多少,美国据说9月就可以用在人身上,中国也在赛跑,估计前后不会差多少。

    (经济日报《新冠疫苗:全景式科普为您解惑》)

    【1】下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )

    A.我国科学家建立的小鼠、恒河猴等动物模型,是全球最早建立的实验室动物模型。

    B.接种疫苗的志愿者来自不同的行业,他们要接受抽血检测来判定体内是否产生抗体。

    C.陈薇院土团队的腺病毒载体疫苗,在进度上是全球第一梯队8个疫苗中最快的一个。

    D.有过去接种安全性的基础,牛津大学新冠病毒疫苗一期试验规模大,二期三期联合试验。

    【2】下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

    A.疫苗对疫情防控至关重要,对安全性的要求也是第一位的,坚决不能降低要求。

    B.中国新冠病毒疫苗研发处于国际先进行列,有4个疫苗在进度上处于国际第一梯队。

    C.同是腺病毒载体疫苗,牛津大学詹纳研究所的研发路径与我国陈薇院上团队有不同。

    D.从目前进度看,到今年9月,全球就能够生产出新冠病毒疫苗,满足全球公众需要。

    【3】请结合材料,概括新冠病毒疫苗研发需要经过的流程阶段及其主要工作。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 7、补写下列句子中的空缺部分。

    (1)《琵琶行》中描写琵琶女梦中怀想往事而梦醒后无限哀伤的诗句是“________________。”

    (2)《明湖居听书》写小玉说书时,“满园子的人都屏气凝神,不敢少动”。《琵琶行》中也有类似情景来表现琵琶女的高超技艺,诗句是“________________。”。

    (3)《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是“________________。”

    (4)《登高》中作者通过对意象摹声绘形,展现了一幅苍凉壮阔的图景,并让读者有时空上的无限遐想,这一诗句是“________________。”

    (5)《蜀道难》中写蜀道弯路极多,山路盘旋曲折的句子是:“________________。”

    (6)《荀子·劝学》中论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“_________”踮起脚尖极目远望,也“____________”。

    (7)《荀子·劝学》中,“________________”两句用行路形象地论述积累的重要性。《老子》中也说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”

    (8)韩愈《师说》中的“________________。”与荀子《劝学》的“青,取之于蓝,而青于蓝”观点相同,表达了长江后浪推前浪,一代新人胜旧人的观点。

    (9)《师说》中,有人只专注解决句读却忽略了内容上的疑惑,对于这种做法,韩愈给出的评价是:“________________。”

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面这首宋诗,完成各题。

    渭上秋夕闲望①

    潘阆

    秋色满秦川,登临渭水边。残阳初过雨,何地不鸣蝉。

    极浦涵明月,孤帆没远烟。渔人空老尽,谁似太公②贤?

    (注)①此诗作于潘阆早年落拓江湖之时。②太公,即吕尚,相传他垂钓于渭滨溪,周文王和他相遇,谈得极为投机,即拜为师。后帮助武王伐纣灭殷,建立周朝。

    1下列对诗歌相关内容和艺术手法的鉴赏分析,不正确的一项是(   )

    A. 首联写景、叙事,“满”字突出了秋意的浓烈,“渭水边”是诗人选取的登临之地,为下文详细具体描写秦川秋色作了铺垫。

    B. 颈联中的“明月”二字,照应了诗题中的“秋夕”,“没远烟”写出了水面上孤帆慢慢消失在缥缈的水烟之中的情状,含有一个时间、空间的变化过程。

    C. 该诗通过对渭上秋夕幽美景色的描绘,借助太公垂钓的典故,表达了诗人热爱自然、又不愿老死江湖,渴望得到重用的情感。

    D. 尾联使用对比手法,拿“渔人”的“空老”和“太公”的“贤”进行对比,同时也揭示出“渔人”悲剧命运的根源在于自身才德不够。

    2本诗颔联写了哪些意象?运用了什么手法,描绘了一幅怎样的画面?请简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面的文言文,完成各题。

    秦王斋五日后,乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如。相如至,谓秦王曰:“秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束也。臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。且秦强而赵弱,大王遣一介之使至赵,赵立奉壁来。今以秦之强而先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬。唯大王与群臣孰计议之。”秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去,秦王因曰:“今杀相如,终不能得璧也,而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之,使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪?”卒廷见相如,毕礼而归之。

    ……

    既罢归国,以相如功大,为上卿,位在廉颇之右。廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如贱人,吾羞,不忍为之下。”宣言曰:“我见相如,必辱之!’’相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。……”

    1下列加点词解释不正确的一项是(  )

    A. 以相如功大,拜为上卿   拜:授予官职

    B. 且相如素贱人,吾羞,不忍为之下。 素:向来,本来

    C. 强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也 徒:空,白白地

    D. 臣等不肖,请辞去。   不肖:不才

    2下列各句加点词的意义和用法相同的一项是(  )

    A. 既罢归国,相如功大   夫秦王之威,而相如廷叱之

    B. 宾客至蔺相如门谢罪   击沛公于坐,杀之。

    C. 廉君宣恶言,君畏匿之   项王按剑跽曰

    D. 我为赵将,有攻城野战大功  微夫人力不及此

    3下列句子的句式相同的一项是( )

    A. 臣诚恐见其于王而负赵   以勇气闻于诸侯

    B. 秦城恐不可得,徒见欺   而君幸与赵王

    C. 请以赵十五城为秦王寿   求人可使报秦者

    D. 君何以知燕王   廉颇者,赵之良将也

    4把下面的句子翻译成现代汉语。

    (1)臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。

    (2)相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面文字,根据要求作文

    “人都是逼出来的”。这句话应该是大家耳熟能详的,它往往来自于老师、家长的谆谆教诲。

    请围绕“人都是逼出来的”这句话谈谈自己的看法或叙写自己的亲身经历和感受。题目自拟,文体不限,700字左右。(注意:如写议论文谈看法可以或肯定或反对或补充,择其一点谈,必须观点鲜明,论述集中。)

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得分 50
题数 10

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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