2025-2026年海南临高高二下册期末语文试卷(解析版)

1、下列各句中,加点词的用法和意义与例句相同的一项是(　　)

例句:卒以货窜名军伍中

A.邠宁节度使白孝德以王故 B.汾阳王以副元帅居蒲

C.太尉自州以状白府 D.以乱天子边事

2、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一项是（   ）

① 任何一种文化传统来说，如何协调守成、创新与外来文化三者之间的关系始终是一个关键问题。晚清至20世纪，中国文化与西方文化的大规模接触伴随着侵略与长时间的抗争， ② 历史事实增加了问题的复杂程度。 ③ 如此，多数人 ④ 愿意认为，新文化运动是中国文学史上的一个成功范例。新文化 ⑤ 改变了古典文学的传统形式，而且相当多的作家动手译介域外文学， ⑥ 各种西方文化元素逐渐汇入中国文学的表述体系。

A.A B.B C.C D.D

3、下列各句中，没有语病的一句是（   ）

A.目前，我国以反腐为题材的电视连续剧，除了加入少许艺术手段作为剧情衔接外，许多故事都取自真实案例进行创作。

B.河道综合治理将为两河周边生态环境的进一步提升打好基础，并将成为绵阳境内的又一个重要旅游景点。

C.童年时很多事情对他的好奇让加来道雄成为一个“问题儿童”，而他上初中时偶然发生的一件事更是让他对物理沉迷不已。

D.中国空军八一飞行表演队歼-10战机压轴出扬，当歼-10临空现身时，巴基斯坦播音员专门改用汉语欢迎中国空军八一飞行表演队到来。

4、下列句中不全含有通假字的一项是（）

A.嵩常在围中 蚤夜惫心力不少懈 B.秀外而惠中   甲兵顿弊

C.岂弟之实在于身者 观其所以微见其意者 D.计班资之崇庳  遂窜南夷

5、下列诗词名句的作者，错误的一项是（）

A. 夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然。

B. 红豆生南国，春来发几枝。——王维

C. 知否？知否？应是绿肥红瘦。——李清照

D. 正是江南好风景，落花时节又逢君。——李白

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

在古典美学中，雅俗与“文野”分别组合，成为两组相对的范畴，即文雅和野俗。二者是对立的两极，相反而又相成。

从人类文明脱离动物本性起步之际，雅与俗的分野就产生了。人类文明进步愈大，文化层次愈高，知识修养积累得愈丰厚，雅俗的差异就愈显著。上古时期，典型的雅俗差异表现在《诗经》之中。《诗经》的内容分为风、雅、颂三类，风诗的作者多为农夫走卒、妇人女子，多道田间闾巷的山情水音，显得浅近野俗一些；雅诗则多出自公卿士大夫之手，较为讲求辞采，显示出作者较高的文化修养。因而雅诗与文采相联系，成为“文雅”。文雅观念的形成也与孔子有关，《论语·雍也》记孔子语：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”其文质观对后世产生了深远的影响。

文雅适合的是士大夫知识阶层的口味，反映的是他们的思想感情和审美习惯。文雅的重要内容是指语言中显示出的文化知识的积累。在语言中引用或化用古人语句、古典古事，可使语言有苍古博厚之风。古代的批评家认为，知识、学问的有无或多少是区别雅俗的重要标准。清人毛奇龄说：“天下惟雅须学，而俗不必学；惟典则须学，而鄙与熟则不必学。”读书是求雅去俗的最好途径。

在中国古典美学史上，雅俗的表现是复杂的、多样的。雅俗的差异在于文化层次的高低，在于文化积累的多少。然而这种高低和多少却又是相对的，是在比较中呈现的。任何事物都有它的“度”，超过度的限制，就会走向它的反面。

雅和俗虽然异势，但也并非水火不容，雅俗在一定的条件下也会互相易位。“以俗为雅”这个中国美学史和文学批评史上颇有影响的理念即是典型的例证。文雅本指文采华语言修辞工致，是艺术修养高的标志，但如果一味追求文采华丽、语言精致，则又会成为千口一腔的陈辞滥调，又成了凡俗、陈俗的东西而令人生厌。这时如果别出心裁，有意从以前已遭摒弃的民间语言中汲取材料，用入作品中，则会产生清新出奇的效果，这正是高雅的一种表现。“以俗为雅”的作品，其外在的形式特征是“俗”，而其体现出来的品格、趣味却是“雅”。这里“俗”和“雅”是相互协调、相反相成、浑融一体的。

“以俗为雅”的理念还可以运用到文学创作的体裁、题材、意境等领域。如表现在体裁方面，古代文学家、批评家通常推崇雅体，贬斥俗体，如民间歌谣就被视为俗体而受到贬斥。但也有一些作家看到了这种体裁所蕴涵的艺术价值，如能取其精华，去其糟粕，也能创造出优秀的作品。

我们要辩证地看待文雅和通俗。梁启超的看法对我们很有启发。他将诗分为“文人诗”和“民间歌谣”两类，并指出：“简单说，好歌谣纯属自然美，好诗便要加上人工的美。”“对于自然美加上些人工，又是别一种风味的美，譬如美的璞玉，经琢磨雕饰而更美；美的花卉，经栽植布置而更美。”

(选自《论文雅》有删改)

【1】下列关于“文雅”的表述，不正确的一项是

A. 在中国古典美学中，文雅是和野俗相对的范畴，二者是对立的两极，相反相成。

B. “以俗为雅”理念出现后，文采华美、语言修辞工致，就不再是文雅的标准了。

C. 文雅观念的形成与人类文明进步直接相关，也与孔子影响后世的文质观有关。

D. 引用化用古语，使语言苍古博厚，显示出丰厚的文化积累，是文雅的重要内容。

【2】下列对雅俗关系的表述，正确的一项是

A. 雅俗的差异在于文化层次的高低和文化积累的多少，唯有读书才能求雅去俗。

B. 任何事物都有度，超过度的限制，就会走向它的反面，以俗为雅即是典型例证。

C. 一味讲求文采和语言，就会成“俗”；使用民间语言别出心裁，则会现“雅”。

D. 雅和俗虽然异势，但并非水火不容，它们是相互协调、相反相成、浑融一体的。

【3】下列理解和分析，符合原文内容的一项是

A. 《诗经》中“风诗”显得浅近野俗，“雅诗”讲求辞采成为“文雅”，是我国古典美学史上最典型的雅俗差异。

B. 梁启超将诗分为“文人诗”和“民间歌谣”两类，他认为好民间歌谣纯属自然美，而好文人诗则属人工美。

C. 古代文学家通常不能发现民间歌谣所蕴涵的艺术价值，将其视为俗体加以贬斥，因而创造不出优秀的作品。

D. 在中国古典美学史上，虽然雅俗的表现是复杂的，但知识、学问的有无或多少始终是区别雅俗的重要标准。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感叹的句子是 ：“___________，______________”。

(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》中用 “___________，______________”。描写庙宇下神鸦社鼓的热闹景象，意在指出人们早已忘却亡国的耻辱。

(3)《廉颇蔺相如列传》中写舍人甘心追随蔺相如的原因的句子是：“_____________，__________。”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《春江花月夜》中写出个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长，表明诗人虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓废与绝望的句子是：“____________________，____________________?”

（2）《梦游天姥吟留别》中最能表现作者鄙弃权臣贵戚的傲骨的性格（或主旨）的句子是：“____________________，____________________。”

（3）《登岳阳楼》中描写洞庭湖浩瀚无边的句子是“____________________，____________________。”

（4）《伶官传序》中，作者分别用“________________，________________”和“________________，______________”鲜明而深刻地揭示了人不可贪图安逸享乐以及人常常被细微之事困扰的道理。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《阿房宫赋》用“_________，_________”两个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜，生活极度奢侈。

（2）荀子在《劝学》中说：“青，取之于蓝，而青于蓝。”韩愈则在《师说》中将这种认识直接表述为“_______，______”的师生关系。

（3）庄子在《逍遥游》中用比喻和夸张的手法写鹏鸟在飞行时翅膀的样子：“_______，_____”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《屈原列传》中，司马迁连用了“_______，____”两个被动句，写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实，为下文写屈原心生怨气并作《离骚》作铺垫。

（2）杜甫在《登高》中发出“______，_____”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。

（3）李商隐《锦瑟》中，诗人化用庄周、望帝两个典故来营造朦胧迷离、悲戚哀怨意境的句子是“___， ___”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）“亡羊补牢，犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来。《归去来兮辞》中也有相似句子：____________，___________。

（2）《滕王阁序》描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”的两句是：____________，___________。

（3）《逍遥游》中，举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：____________，___________。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李清照的《声声慢》中“________________ _________________ ” 句子是由景入情，情景交融，作者的感情渐渐融入落花中，只能看着菊花一朵朵、一瓣瓣的枯萎凋落，对花自怜，不由又黯然神伤。

（2）《雨霖铃》中“____________________ __________________ ”这两句历来为人所传诵的句子，将最能触动离愁的三种景物组合在一起，构成了哀婉动人的意境。

（3）《廉颇蔺相如列传》中蔺相如对门客解释自己为何回避廉颇的语句是“______________，______________________________”。

13、下列诗句中，修辞手法不同的一项是

A. 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

B. 长江万里白如练，淮山数点清如淀。

C. 不知明镜里，何处得秋霜。

D. 为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

然予居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓予曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答……”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中。一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。

（节选自《项脊轩志》）

【1】下列句中加点词语的解释，不正确的一项是(   )

A．迨诸父异爨        迨：等到

B．客逾庖而宴        逾：越过

C．乳二世            乳：喂养

D．吾家读书久不效    效：仿效

【2】下列句中，“于”的意义和用法与其他三项不同的一项是(   )

A．然予居于此

B．鸡栖于厅

C．室西连于中闺

D．而母立于兹

【3】下列对选文的赏析，不正确的一项是(   )

A．所选取的材料多出自作者身边的琐事碎语，却无不浸润着他历久不忘的至情。

B．从“先是”到“凡再变矣”的描述，却蕴含着作者家道中落的浓浓悲伤。

C．老妪语“至琐细，至无关紧要”，却句句动情；作者自小失母，闻之更心痛，热泪难忍。

D．作者忆及母亲往日对自己的关爱、期待和叮嘱，这一切直接引发他“长号不自禁”。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

新冠肺炎疫情还在世界各地蔓延。我们不难发现，很多事情较之疫情之前已经发生了巨大变化。疫情改变了这个世界，改变了人们的生活方式、学习方式和工作方式，也改变着人们的眼光、视野、思想观念和思维方式，而且这种改变还在不停地延续着。我们也会发现，生活中有很多东西始终没有改变：中国人民迎难而上、不屈不挠的勇气没有变，齐心协力、共克时艰的精神没有变，勇于担当、甘于奉献的品质没有变，推己及人、命运与共的美德没有变……是的，有些东西可以变，也必须变；而有些东西不会变，也不能变。

请结合材料内容，写一篇文章，参加学校举行的以“疫情下的变与不变”为主题的征文比赛，写出你的经历，或表达你的观察与思考，写一篇记叙文或议论文。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。