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2025-2026年广东佛山高三下册期末语文试卷(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、对下列文学常识相关内容的解说,正确的一项是:( )

    A. 《楚辞》是在战国后期南方的诸侯国楚国民歌的基础上发展起来的一种带有浓厚地方色

    彩的新诗体。它的奠基人和代表作家是屈原。他是中国诗歌史上最早的、影响最为深远的 爱国诗人。

    B. 《古诗十九首》主要表现了夫妻、朋友之间的离情别思,士人宦游失意之感,有的作品 还流露出了感叹人生短暂,及时行乐的消极情感。语言浅近自然,诗境清远平和,被刘勰 誉为 “七言之冠冕”,钟嵘称其“惊心动魄,一字千金”。

    C. 古人以每月的二十九为上九,初九为下九,十九为中九;在汉朝时候,每月初九是妇女 欢聚的日子。

    D. 古代,从天子到庶人都祭祀祖先。古代制度,天子七庙,即供奉七代祖先。如《荆轲刺 秦王》中说:“至易水,既祖”,就是祭奠祖先,祭奠时,要洒酒于地,称“酹”,如 “一尊还酹江月”。

  • 2、下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是

    A. 徭獠,古代民族,在湖南多有分布。“徭”。指瑶族,因历经征伐,部分成劳役,故有“徭”之称谓;“獠”是当今壮族先民。

    B. 笾豆,古代祭祀时盛祭品的器具。竹制为笾,祭祀和宴会时用来盛果品等;木制为豆,形似高脚盘,用来盛肉或其他食品。

    C. 廉访使,宋、元时期职官员。宋代全称廉访使者,元代全称肃政廉访使,主管监察事务。“廉访”,意为考察、察访。

    D. 循吏,指那些重农宣教、清正廉洁、执法严格,不考虑民情,理政、治民一概遵循上级指令的州县级地方官员。

  • 3、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

    A. 明经,汉朝出现的选举官员的科目,始于汉武帝时期,至宋神宗时期废除。被推举者须明习经学故以“明经”为名。

    B. 乞骸骨,乞求自己的尸骨能回到故乡安葬,指古代官吏因年老请求退职,回老家安度晚年。这是古代官员请求退休的委婉说法。

    C. 贞元,年号。年号是我国从汉朝初年开始使用的封建王朝用来纪年的一种名号,古代帝王凡遇到大事、要事,常常要更改年号。

    D. “署”表示授予官职,“兼”“领”均表示兼任官职,“行”“守”均表示代理官职,“权”则表示暂代官职。

  • 4、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是

    ①近年来,普京领导下的俄罗斯在强国复兴发展道路上坚定前行,此次普京众望所归,再次当选总统,表明俄罗斯民众对他高度信任。

    ②现代社会,人们越来越注重生命质量,对于健康的追求普遍提高,选择医药产品时标准更高,消费者对品牌和口碑好的产品趋之若鹜

    ③站在湖心岛眺望远方,湖面上,芦苇随风摇曳,天鹅、鸭子三五成群,在湖面上自由自在地游荡,此情此景如画卷一般,令人如坐春风

    ④虽然球队主教练对这场比赛充满信心,但因为锋线两位核心球员都尚未伤愈复出,中场主力又因红牌停赛,他在排兵布阵上捉襟见肘

    ⑤中国进一步拓展跨境人民币业务,允许境外银行参与内地银行业务,这些都意味着中国正在强劲推销人民币,人民币国际化指日可待

    ⑥他精湛的演技和绝佳的外形无疑是该剧的亮点之一,无论是面对爱人时的深情款款,还是面对敌人时的果断决绝,都被他演绎得入木三分

    A. ①③⑥   B. ①④⑤   C. ②④⑤   D. ②③⑥

  • 5、(题文)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是

    ①在夏季减肥食谱中,有四种食物位于爱美女士们的黑名单,被排除在减肥食物之外,千万碰不得,否则会让你的努力___________!

    ②可下半场的最后5分钟内,我们差点将全场的努力_____________,所以说我们要拿下一场比赛还是要在5分钟之后才能确保,在最后5分钟内,对手有3次很好的机会,如果我们想要成为“英东杯”冠军,就要避免这些状况。

    ③这90户业主不肯退铺,让大华公司以回购商铺的方式解决大润发购物中心困境的努力

    ____________。

    A. 毁于一旦  功亏一篑  前功尽弃   B. 前功尽弃  功亏一篑  毁于一旦

    C. 功亏一篑  前功尽弃  毁于一旦   D. 前功尽弃  毁于一旦  功亏一篑

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    信任

    陈忠实

    一场打架事件搅动了罗村大队的旮旯拐角。被打者是贫协主任罗梦田的儿子大顺。打人者是今年年初平反后刚刚重新上任的党支部书记罗坤的三儿子罗虎。

    那些参与过四清运动的人,那些四清运动受过整的人,关系空前地紧张起来了。一种不安的因素弥漫在罗村的街巷里……

    春天雨后的傍晚,山清水秀,空气清新;块块云彩悠然漫浮;麦苗孕穗,油菜结荚;南坡上开得雪一样白的洋槐花,散发着阵阵清香,在坡下沟口的靠茬红薯地里,党支部书记罗坤和五六个社员,执鞭扶犁,在松软的土地上耕翻。

    突然,罗坤的女人失急慌忙地颠上塄坎,颤着声喊:“咱三娃和大顺……打捶,顺娃……没气……咧……”罗坤喝住牛,插了犁,跑上前:“现时咋样?”

    “拉到医院去咧……还不知……”“啊……”

    罗坤把鞭子往地头一插,下了塄坎,朝河滩的打井工地走去。罗坤盯着儿子:“你和大顺打架来?”

    儿子一五一十地述说了前后经过,他不隐瞒自己寻事挑衅的行动,倒是敢做敢当:“他爸四清时把人害扎咧!我这阵不怕他咧!他……”

    罗坤再也忍不住,听到这儿,一扬手——“啪!”

    罗坤转过身,径直朝梦田老汉的门楼走去。上房里屋里,传出一伙人嘈嘈的议论声:“这明显是打击报复……”

    “他爸嘴上说得好,‘保证不记仇恨’,屁!”

    说话的声音都是熟悉的,是几个四清运动的积极分子和梦田的几个本家。他站在院中,大声喊:“梦田哥!”

    屋里谈话声停止了。梦田老汉走出来,站在台阶上,并不下来。罗坤走到跟前:“顺娃伤势咋样?”

    “算咧算咧!”梦田老汉摇着手,“棒槌打人手抚摸,装样子做啥!”说着,跨下台阶,推起车子,出了门楼。

    罗坤走进自家门,屋里围了一脚地人,大都是四清运动和自己一块挨过整的干部或他们的家属。他们正在给胆小怕事的老伴宽解:

    “甭害怕!打咧就打咧!”

    “谁叫他爸四清运动害了人……”

    罗坤黑煞着脸,表示出对所有前来撑腰打气的好心人的冷淡。他不理睬任何人,对他的老伴说:“取五十块钱!”

    老伴问:“做啥?”“到医院去!”

    屋里的男人女人,看着气色不对,也纷纷低着眉走出去了。治安委员和团支书后脚跟着前脚来了。

    罗坤说:“你俩把今日打架的事调查一下,给派出所报案。”

    说罢,罗坤站起身,拎起老伴已经装上了馍的口袋,推起车子,头也不回,走出门去。整整五天里,老支书坐在大顺的病床边,喂汤喂药,端屎端尿,感动得小伙子直流眼泪。

    梦田老汉对罗坤的一举一动都嗤之以鼻!做样子罢了!及至后来看见儿子和罗坤亲亲热热。“没血性的东西!”他在心里骂。

    第七天,大顺的头上缠着一圈白纱布出院了。罗坤执意要小伙子坐在自行车后面的支架上。“大叔!”大顺在车后轻轻叫,声音发着颤,“你回去,也甭难为虎儿……”

    罗坤没有说话。

    “在你受冤的这多年里,虎儿也受了屈。他有气,我能理解……”

    小伙子在身后继续说:“听说你和俺爸,还有大队长清发叔,旧社会都是穷娃,解放后一起搞土改,合作化,亲得不论你我……前几年翻来倒去,搞得稀汤寡水,娃儿们也结下仇……”

    “我回去要先找虎儿哩!他不理我,我偏寻他!”小伙子说,“我们的仇不能再记下去!”罗坤再也忍不住,他跳下车子,拉住大顺的手:“俺娃,说的对!”

    姜所长告诉罗坤,要对罗虎执行法律:行政拘留半个月。“执行吧,没啥可说的!”罗坤说,“法律不认人!”

    民兵把罗虎带进办公室里来,罗坤瞧一眼儿子,转过脸去,摸着烟袋的手,微微颤抖。

    就在民警把虎儿推出门的一刹那,一直坐在墙角,瞪着眼、噘着嘴的贫协主任梦田老汉,突然立起,扑到罗坤当面,一扑踏跪了下去,哭了起来:“兄弟,我对不住你……”

    罗坤赶忙拉起梦田老汉,把他按坐在板凳上。

    社员们从街巷里、大路上也都围到办公室的门前和窗户外,他们挤着看党支部书记罗坤,那黑黑的四方脸,那掺着一半白色的头发和胡茬,那深深的眼眶,似乎才认识他似的。

    罗坤坐在那里,瞧着干部们说:

    “同志们,这十多年来,罗村七扭八裂,这一帮和那一帮,这一派和那一派,沟沟渠渠划了多少?这个事不解决,想发展生产吗?难!人的心不是操在正事上嘛!我们罗村的内伤不轻!我想,我们挨过整的人把心思放远点,不要把这种仇气,再传到咱们后代的心里去!”

    办公室门里门外,屏声静气,好多人,眼里蓬着泪花,那晶莹的热泪下,透着希望,透着信任……

    1下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

    A.小说注重从小事件中反映大时代,罗村的一次打架事件折射出四清运动中人整人所留下的历史记忆,乡村寻常事件富有了鲜明的时代感。

    B.罗坤得知打架真相就忍不住打儿子,后来儿子被民警带走,又“转过脸去,摸着烟袋的手,微微颤抖”,可见他是感情用事的性情中人。

    C.小说第三段穿插环境描写,不仅写出乡村美丽的春景,舒缓小说的叙事节奏,更预示着一个旧时代的结束,而富有生机的新时代已到来。

    D.打架事件后,村民们从强烈不安和对立转化为“眼里蓬着泪花”,既反映荒诞历史带给人们的惨痛与恐惧,也体现出他们的质朴与善良。

    2请以罗坤为例,谈谈小说塑造人物形象时运用了哪些表现手法。

    3小说主要情节呈现的是彼此的不信任,题目却为“信任”,是否自相矛盾?请结合作品简要分析。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《送东阳马生序》中总结宋濂求学生涯的一句是:“_____________。”

    (2)儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说:“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中说:“__________________________。”

    (3)《孔雀东南飞》中“便利此月内,六合正相应”所写婚俗与《诗经·氓》中“______________”两句所写的做法相似。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《诗经·氓》中用对比的手法写男女主人公,少时多欢聚,“_________________”;而当年的海誓山盟,现在却“_________________”。

    (2)庄子《逍遥游》中“_________________?”句,写了蜩与学鸠对大鹏于南冥的嘲笑,“_________________!”一句,批评了蜩与学鸠的狭隘。

    (3)刘禹锡在《陋室铭》中用“_________________”来表明自己经常和有文化的人切磋学问;“_________________”一句写出了作者远离伤身的公务,白由舒适的生活。

  • 9、按要求填空。

    (1)__________________________,西山盗寇莫相侵。(杜甫《登楼》)

    (2)固知一死生为虚诞,____________________。(王羲之《_____________》)

    (3)辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中“求田问舍,怕应羞见,刘郎才气”,运用典故抒发了内心的情感。杜甫《登楼》中也运用这种手法的一联是“______________________________”。

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)范仲淹在《渔家傲·秋思》中,用“___________________”两句描绘边地的荒凉景象,感慨雁归去的秋日伤感。

    (2)苏轼《赤壁赋》中描写皎洁月光照耀之下“___________________”,秋江的夜色浩瀚无边,浑然一体。

    (3)庄子在《逍遥游》中用“___________________”两句表明自己对于求福之事不曾急于追求什么。

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《出师表》中“____________”两句是诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准。

    (2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“____________________”三句中运用比喻等修辞描写了赤壁古战场的险要形势。

  • 12、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在信息时代,能力与年龄不再有直接的关系,各行各业涌现了一大批年轻的专家。这可以用《师说》中“______________________”解释。

    (2)《琵琶行》里琵琶女演奏时,用“___________”的指法弹奏出美妙的《霓裳》和《六幺》,最后,“___________”,使四弦齐响,余味无穷。

    (3)杜牧在《阿房宫赋》中提出不吸取教训会令人痛惜的观点的两句是:_______________________

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

    守睢阳作

    张巡

    接战春来苦,孤城日渐危。

    合围侔月晕,分守若鱼丽

    屡厌黄尘起,时将白羽挥。

    裹疮犹出阵,饮血更登陴。

    忠信应难敌,坚贞谅不移。

    无人报天子,心计欲何施。

    [注]①张巡,唐代民族英雄。安史之乱爆发,他力守睢阳。 睢阳为江淮屏障,叛军围攻数年,张巡死守牵制了敌人南侵的主力,保障了唐王朝的经济命脉。 后来粮尽城陷,张巡英勇就义。本诗作于城将陷之时,②鱼丽,古代阵形。

    1下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )

    A.起首两句落笔点题,写出了睢阳保卫战的时日已久和所面临的危机。诗人忧心如焚,其满腔爱国情怀清晰可见。

    B.三四句,既写出月下“孤城”的景象,又透露出唐军将士众志成城,齐心卫国的战斗韧性,也说明了统帅临危不惧,治军有方。

    C.“裹疮犹出阵,饮血更登陴”二句为唐军广大将士画像。“犹”“更”出神入化,成功凸现了将士奋战到底的坚毅。

    D.诗歌叙事简洁,点面结合,重点突出。中间八句,每两句间均各各对偶,饶有韵致,增强了诗歌的音乐美和节奏感。

    2最后两句在全诗情感表达上有什么作用?塑造了怎样的形象?

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    张俭,宛平人,性端悫,不事外饰。统和十四年,举进士第一,调云州幕官。故事,车驾经行,长吏当有所献。圣宗猎云中,节度使进曰:“臣境无他产,惟幕僚张俭,一代之宝,愿以为献。”先是上梦四人侍侧赐食人二口至闻俭名始悟召见容止朴野访及世务占奏三十余事。由此顾遇特异,践历清毕,号称明干。开泰中,累迁同知枢密院事。太平五年,出为武定军节度使,移镇大同。六年,入为南院枢密使。帝方眷倚,参知政事吴叔达与俭不相能,帝怒,出叔达为康州刺史,拜俭左丞相,封韩王。帝不豫,受遗诏辅立太子,是为兴宗,赐贞亮弘靖保义守节耆德功臣,拜太师、中书令,加尚父,徙王陈。重熙五年,帝幸礼部贡院及亲试进士,皆俭发之。进见不名,赐诗褒美。俭衣唯绸帛,食不重味,月俸有余,周给亲旧。方冬,奏事便殿,帝见衣袍弊恶,密令近侍以火夹穿孔记之,屡见不易。帝问其故,俭对曰:“臣服此袍已三十年。”时尚奢靡,故以此微讽喻之。上怜其清贫,令恣取内府物,俭奉诏持布三端而出,益见奖重。俭弟五人,上欲俱赐进士第,固辞。有司获盗八人,既戮之,乃获正贼。家人诉冤,俭三乞申理。上勃然曰:“卿欲朕偿命耶!”俭曰:“八家老稚无告,少加存恤,使得收葬,足慰存没矣。”乃从之。俭在相位二十余年,裨益为多。致政归第,会宋书辞不如礼,上将亲征。幸俭第,尚食先往具馔,却之;进葵羹干饭,帝食之美。徐问以策,俭极陈利害,且曰:“第遣一使问之,何必远劳车驾?”上悦而止。复即其第赐宴,器玩悉与之。二十二年薨,年九十一,敕葬宛平县。

    (选自《辽史·张俭传》)

    [注]①尚食:官职名,照顾君王饮食。

    1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )

    A.先是/上梦四人侍侧/赐食人二口/至闻俭名/始悟/召见/容止朴野/访及世务/占奏三十余事

    B.先是/上梦四人侍/侧赐食/人二口/至闻俭名/始悟召/见容止朴野/访及世务/占奏三十余事

    C.先是/上梦四人侍/侧赐食/人二口/至闻俭名/始悟/召见/容止朴野/访及世务/占奏三十余事

    D.先是/上梦四人侍侧/赐食人二口/至闻俭名/始悟召/见容止朴野/访及世务/占奏三十余事

    2下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )

    A.不豫,“豫”是快乐、安闲的意思,“不豫”就是身体不适,是天子有病的讳称。

    B.尚父,亦作“尚甫”,原指周朝吕望,意为可尊敬的父辈,后世用于尊礼大臣的称号。

    C.便殿,相对于正殿而言,在偏殿接见大臣处理政事,可见皇上对臣子赏识与恩宠。

    D.致政,即入仕,指官员进入仕途后得到皇帝赏识,皇上把执政的权柄授予给他。

    3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )

    A.张俭明智干练,历任显职。辽圣宗曾经向他问及谋身治世之事,他当面口奏三十多件事,得到了辽圣宗的赏识,多次升任到同知枢密院事等职。

    B.张俭生活简朴,衣食简单。只穿粗丝织成的绢帛,每餐只食一菜,按月发的俸禄有节余的,便拿来接济亲朋旧友,有件破旧袍子穿了三十多年。

    C.张俭体恤百姓,为民请命。官府捉住了八个盗贼,把他们斩首之后,才又捉拿到真正的犯人。被斩首者的家人申诉冤屈,张俭接连多次请求审理,请求稍加存问安抚。

    D.张俭心系苍生,阻止战争。担任丞相期间,适逢宋人来信文辞不按礼节,皇上准备亲征,皇上征求他的意见,他极言陈说战事利害,皇上听了很高兴,就作罢了。

    4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)举进士第一,调云州幕官。故事,车驾经行,长吏当有所献。

    (2)幸俭第,尚食先往具馔,却之;进葵羹干饭,帝食之美。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的材料,按要求写作。

    国人初次见面有时会问,“您贵姓?”如果某人姓章,为了和“张”相区别,一般都会说“立早章”,就连研究语言文字的大家章太炎先生也习惯了这样回答。其实这种流行的说法是错误的。

    东汉许慎的《说文解字》:“章,乐竟为一章。从音,从十;十,数之终也。”看来“章”是个会意字,由“音”和“十”会出的意思是,乐曲演奏完一段叫一章。

    生活中类似的现象很多,请联系生活实际,根据自己的感悟,写一篇不少于800字的文章。要求:①自选角度,自拟标题:②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不得抄袭,不得套作。

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得分 75
题数 15

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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