2025-2026年广西河池高三下册期末语文试卷含解析

1、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）

①吴检察长表面上是个冷语冰人，其实他内心像一团火，尤其对贫苦农民充满温情。

②对于“老人跌倒扶不扶”及“如何解决发展经济与保护环境”两个问题，他们两人见仁见智，观点大相径庭。

③厦门“飓风肃毒”专项行动如火如荼，警方根据线索，全力追捕毒贩，取得了丰硕战果。

④北京虽然是“五四运动”的策源地，但从支持《新青年》的人们风流云散以来，倒有几分寂寞荒凉的古战场情景。

⑤我深刻体会到自己所从事的这份职业的价值，工作中的一切辛酸苦辣顿时甘之如饴。

⑥现在大多数人即便读书也是东鳞西爪浮光掠影的文字信息的汇集，难得有对着美食大快朵颐似的阅读快感。

A. ①③④   B. ②③⑤   C. ①④⑤   D. ③④⑤

2、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①该部新编历史题材京剧别出机杼，以建安时代为大背景，紧紧围绕蔡文姬的婚烟情感波澜展开情节，刚一搬上银幕就得到观众极高的评价。

②2018年的中国书画艺术市场与艺术品市场一样，将会是各种力量角逐，市场的发展状态与趋势更加不分轩轾。

③随着国家宏观调控政策的出台，房地产市场将迎来曙光，原来那种因房价飞涨而造成的不温不火的局面有望得到有效的扭转。

④在民殷国富的大背景下，轰-6K改装工作进展神速，刘锐与战友共同完成了新机首次投实弹以及极限坡度验证等重难点课目。

⑤小段的花鸟画，源于生活而高于生活，以生活破传统笔墨之窠臼，画理画法严谨，画意境界深远，积极向上，刻鹘类鹜，形象逼真。

⑥他非常注意体验生活、深入生活，接的每一部戏，都要潜心研读剧本，反复揣摩人物的心理、情感，挥洒自如，演绎了众多观众喜欢的角色。

⑦继“中国诗词大会”后，央视新播节目“经典咏流传”亦步亦趋，将古典诗词与现代音乐相结合，令人大饱耳福。

⑧“坚持人与自然共生共存的理念，像对待生命一样对待生态环境”，习近平总书记的话语如同空谷足音，值得全世界侧耳倾听。

A. ①②③⑤

B. ③④⑤⑧

C. ②⑤⑥⑦

D. ①④⑤⑥

3、依次填入下面横线上的句子，顺序正确的一项是

唐以后的花鸟梅竹等的画题，与唐以后的诗词学相因缘，它的画题全与山水画相同。如画竹， ；梅花， ；桃花鸭子， ；荷花， _；菊花， 等等，不胜枚举。

①则题“春江水暖”  ②则题“六郎风韵”③则题“潇湘烟雨”

④则题“东篱佳趣”  ⑤则题“疏影横斜”

A.③⑤②①④ B.②⑤③①④ C.③⑤①②④ D.②⑤①③④

4、下列各句中，没有语病的一句是

A. 洪崖洞旅游纪念品商场里摆满了掐丝壶瓶、根雕作品、蜜蜡手串、内画鼻烟壶等多种工艺品，使人应接不暇，惊喜不已。

B. 昨天下午，王大爷突然晕倒在世贸天阶AJ旗舰店的大厅里，后经迅速赶到的120急救中心医护人员以及旗舰店保安、在场顾客的救护下，王大爷得到及时抢救，最终脱离了危险。

C. “挑战者号”机毁人亡的惨剧令人无比痛惜，但这并没有影响到美国民众对航天飞机的热情，七成以上美国人认为应该继续航天飞机计划。

D. 我真后悔，怎么为一时的意见不合，就和自己共过患难的朋友分道扬镳了呢？

5、下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是

A. 2月9日9点，康惠明老师专程从千里之外把“熊猫血”送往六安市人民医院的消息不胫而走，人们纷纷向康老师投以赞美的目光。

B. 经过二十多年的精诚合作，这两家公司在经营中缔结了牢固的城下之盟，不但提高了应对突发性事件的能力，而且效益一路飙升。

C. 天边突然飞来一大片乌云，一场大雨骤然而作，戛然而止，来得如此粗犷，去得如此利索，天气也似乎随着这场雨变得凉爽起来。

D. 要使农村新业态异军突起，除了土地政策的保驾护航之外，还应该在人才培养上下功夫。

E. 面对农业主要矛盾已转变为结构不合理的现实，推广农业供给侧结构性改革、加快培育农村发展新动能，已成为时不我待的大势。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

木工刘建华

王安忆

第一次看见刘建华，我就注意到他那双眼睛，特别地亮，烁烁地看着你，看到你先转开眼睛，他才转开。这样的眼神，使得他原本清秀的长相，变得尖刻起来。

刘建华是我们的第二个木工。我们将刘建华带到老黄跟前，告诉他这是我们的监工，老黄将要做的木工活一一报给他，然后让他报价。刘建华一开口报出个天价，老黄一挥手：不可能！杀下去一半。照规矩，刘建华再报一个居中的价位，这就叫讨价还价嘛。可小刘不，他依然是报原价，老黄也跟着坚持半价。我们只得出面调停，居中。刘建华一挥手，少一分不行！最后，还是依了刘建华。这样一来，等于是老黄向他让了一步。可刘建华并没有因此满足。接下来，老黄向他交代如何如何做时，每一项，他都要反着来。我们的装修工程就在这样敌对的气氛底下拉开了帷幕。

后来，我们才明白，刘建华和老黄没有仇，刘建华和我们也没有仇，只是一上来这关系就错了——我们将刘建华置于老黄的领导之下。这使他一直愤愤然，好像不是来做工，而是来报仇。每一样材料，他都要求最好的，倘若说“我们不讲究”，他便说“要有问题我不负责”。这样受刘建华折磨，真的不想再继续了。老黄也三天两头在我们面前撺掇，还暗示刘建华要不走，他走。可是，刘建华一直作出这样的姿态：谈得拢谈，谈不拢不谈。再有，看见刘建华干活的样子，不由得，你又被他感染了。

首先，他们的工具特别齐整。电锯，擦拭得锃亮，锤、刨、锉、凿，均是称手牢实，干起活来当当地响。其次，是刘建华的技术。连成见极深的老黄，都不得不承认：小赤佬基本功是好的，料忒坏！“料”是指人的品质。第三，也是最打动我们的一点，他们干活的气氛，称得上热火朝天。在一片锯刨声中，还响着乐声。那是一架小小的单放机，立在木屑堆里，放着憨直又带些委婉的淮剧唱腔。逢到副歌式的段落，刘建华和他的兄弟们便大声应和：哦唷喂，嗬嚯哉，咿兹唷嚯哉！他们穿着旧衣服，额头上冒着汗气，眼睛里放光，使你感受到劳动的快乐和骄傲。

他们能做也能吃。中午一顿，比较马虎，有时就吃菜泡饭。晚上一顿就要认真对待了。有一日，我们晚上过去，看见刘建华正在电炒锅里煎一条一尺长的花鲢。锅比鱼小，可他周转腾挪十分灵活，一条鱼煎得面面俱到，黄灿灿的，然后放进一把葱姜蒜，喷香扑鼻。

活做到一半的时分，旧历年也到了。起初，刘建华是说旧历年不回家的。临到小年夜，他才通告我们他要回家。我们说，当初不是说好的，不回家过年吗？他便微笑着反诘：过年能不回家吗？这是他第一次对我们笑，虽然是带着狡黠，可我们心里还是软了。一年里不就这么一个团圆日吗？再想，不让他回，他就不回了吗？车票早二十天就订好了，倘是别人大约还可以试试，可这是谁？没有一件事，我们是较得过他的。不过，他说他过了初十，立马回来。我们自然也不敢全信了。

他是小年夜晚上走的。人去楼空的房间里，木屑都扫净了，机器擦得锃亮，锅碗瓢勺也归置整齐。壁上的架子都打齐了，散发着松木的清香。长条地板解开包装，摊开放着收干，上面撂了几件他们干活穿的旧衣服。一切有条不紊，没有一点邋遢相。心里不由感慨：倘若不是与刘建华这样的雇主关系，又弄得有些僵，那么，刘建华这样的劳动者，其实正是我们喜欢和欣赏的。可是，现在，我们不可能客观地看问题了。

元月初十这天，我们抱着试一试的心情，去了新房子。打开门，看见摊开着的白木长条地板上，搁着刘建华的大红旅行包，人不在，想必是去泡澡了。以后的几天里，人陆续回来，新房子里又响起锯刨声，还有放音机里淮剧唱腔，以及他们兴高采烈的应和：哦唷喂，嗬嚯哉，咿兹唷嚯哉！

基本上在约定的期限内完了工，结清工钱。大约是一年以后，我们才发现刘建华给我们留下的一个纪念。他将热水器百叶箱的门框打小了一圈，使得我们无法将热水器的铁罩拆下来，清除里边的煤烟，以示对我们的教训。

(有删改)

【1】下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是(　　)

A．刘建华在与老黄讨价还价的过程中，不按常规出牌；老黄作交代，他也要反着来。之所以这样，是因为刘建华不满我们将其置于老黄的领导之下。

B．“我”没有受老黄关于刘建华品质不好的蛊惑，相反，在他俩之间“我”选择留下刘建华，因为刘建华他们劳动的快乐和骄傲感染了“我”。

C．刘建华回家过年，说初十回来，初十那天果然回来了；最后也基本上在约定的期限内完了工。这些优秀品质是作者予以充分肯定的。

D．小说赞美了刘建华这一类进城务工农民工的优秀品质，也展示了他们的缺点，表达了作者对这一群体的复杂情感。

【2】下列对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是(　　)

A．小说以“木工刘建华”为题，带有为人物立传的色彩，既交代了主人公的身份和姓名，又突出了人物形象，使小说具有一种真实感。

B．小说开篇对主角刘建华眼睛的描写，着力突出了其“亮”和“尖刻”，展现了人物的性格特点，也为写下文他与我们发生冲突做了铺垫。

C．本文善于运用优美的字词、简洁短促的语句，精准地表达出难以描摹的情境，这种简洁明快的语言风格体现了作家的写作能力。

D．文章以敏感、细致的笔触叙述了都市平民琐碎而真实的日常生活，表现了木工刘建华给“我”带来的厌倦、欣赏、疑虑等复杂的心理。

【3】刘建华是一个什么样的人?请结合全文简要分析。

【4】作品是怎样叙述刘建华的故事的？这样写有什么好处？请简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·氓》中的“_________________________”两句，女主人公自诉婚后早起晚睡日日辛劳，与受到氓的“凶暴”形成对比，表达内心的不满。

（2）《送东阳马生序》中，宋濂写自己身着粗袍敝衣处于衣着华丽的同舍生之间却“____________”，是因为有求学这种足以使自己快乐的事。

（3）《蜀道难》中把行人艰难的步履、惶恐的神情绘声绘色地刻画出来的句子是“_________________________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)孟子《生于忧患，死于安乐》中强调人才是在艰苦的环境中造就的，他认为经历磨难的 好处是“ ___________， _______ ”。

(2)郦道元《三峡》中总写三峡峰峦重叠，连绵的高山没有中断的句子是“______， ___”

(3)苏轼《赤壁赋》中详细描写了悲侧动人的洞箫声，其中属于侧面描写的句子是“_____， ___”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白在《蜀道难》中表明蜀国长久以来交通不便的句子是“________，________”。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中用“_________，__________”，概括了秦王统一中国的大业，交代了兴建阿房宫的背景。

（3）《逍遥游》在论述小年时，用“________”的例子证明有的生命短暂不足月余；真正的逍遥，应在顺应天地万物本性的同时，“________”，才能自由随心无所依。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜牧在《阿房宫赋》中表达“后人不吸取前人的教训，就会重蹈覆撤”意思的句子是“_____，_____”。

(2)黄庭坚在《登快阁》中描绘自己初登快阁亭时所览胜景，展现自己胸襟怀抱的两句是“_____，_____”。

(3)《师说》中士大夫之族不愿跟从老师学习的理由是“_____，_____”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遥游》第2段，在汤和棘的对话中，“_____________________”一句，体现了鹏凭借旋风可以高飞，而鴳雀却对它加以嘲笑。面对二者的思想境界，庄子感喟道：“__________________”。

（2）苏轼在《赤壁赋》中借“水”“月”向客阐述了“变”与“不变”的道理，从“变”的角度看“_____________”，从“不变”的角度看“_______________”。

（3）《论语•卫灵公》中，弟子子贡问老师孔子是否有一个字可以终身奉行？孔子以“恕”字回答，即“______________________，______________________”。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语·为政》中，“学而不思则罔，思而不学则殆”两句阐述学与思的关系，《荀子·劝学》中，“________，________”两句也阐述了学与思的关系。

（2）白居易《琵琶行》中，“________”一句写琵琶女调弦校音，信手弹来，而在诗人看来则是“________”。

（3）苏轼《江城子·密州出猎》中，“________，________”两句运用典故，含蓄地表明词人杀敌卫国的壮志以及渴望重新得到任用的心情。

13、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

代边将有怀

刘长卿

少年辞魏阙，白首向沙场。

瘦马恋秋草，征人思故乡。

暮笳吹塞月，晓甲带胡霜。

自到云中郡，于今百战强。

注：《代边将有怀》是唐代诗人刘长卿的边塞诗代表作之一，当时战事颇多，国势日渐衰微。

【1】以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是（）（）

A. 首联中“少年”和“白首”相对，指少年赴疆场白首不得归，可见戍边之久。

B. 颔联写塞马因“瘦”而思得秋草，则可知苦于久戍边地的征人更欲归乡安居。

C. 本诗主要用叙述和写景而非直抒胸臆来表达情感，故情感显得相对含蓄蕴藉。

D. 颈联借意象传情，薄暮笳声、塞上明月、战甲寒霜，无不充满悲凉伤感之意。

E. 尾联写戍边将领仅仅是到云中郡以来就与强敌力战百场，由此可见战事频繁。

【2】请从题目中的“代”字入手，结合全诗，分析作者表达的情感态度。

14、阅读下面的文言文，完成下列小题。

郑善果，郑州荥泽人也。祖孝穆，西魏少司空、岐州刺史。父诚，周大将军、开封县公。大象初，讨尉迟迥，力战遇害。善果年九岁，以父死王事，诏令袭其官爵。家人以其婴孺，弗之告也。隋开皇初，改封武德郡公，拜沂州刺史。大业中，累转鲁郡太守。善果笃慎，事亲至孝。母崔氏，贤明晓于政道，每善果理务，崔氏尝于阁内听之。若处事不允，母则不与之言，善果伏于床前，终日不敢食。崔氏谓之曰：“汝先君在官清恪，未尝问私，以身徇国，继之以死。吾亦望汝继父之心。自童子承袭茅土，今位至方伯，岂汝身能致之耶？安可不思此事而妄加嗔怒？内则坠尔家风，或亡官爵；外则亏天子之法。吾寡妇也,有慈无威,使汝不知教训,以负清忠之业,吾死之日,亦何面以事汝先君乎?”善果由此遂励己为清吏，所在有政绩，百姓怀之。

及朝京师，炀帝以其居官俭约，莅政严明，与武威太守樊子盖者为天下第一。从幸江都。宇文化及弑逆，署为民部尚书，随化及至辽城。淮安王神通围化及，善果为化及守御督战，为流矢所中。及神通退还，窦建德进军克之。建德将王琮获善果，诮之曰：“公隋室大臣也，奈何为弑君之贼殉命苦战而伤痍若此？”善果深愧赧，欲自杀，伪中书令宋正本驰往救止之。乃奔相州。

神通送于京师，高祖遇之甚厚，拜太子左庶子。善果在东宫，数进忠言，多所匡谏。未几，检校大理卿。正身奉法，甚有善绩。寻坐事免。及山东平，持节为招抚大使，坐选举不平除名。后历礼部、刑部二尚书。贞观元年，出为岐州刺史，复以公事免。三年，起为江州刺史，卒。

（摘自《旧唐书》六十二卷）

【1】下列文言实词不正确的一项是

A. 善果笃慎 笃：忠诚

B. 从幸江都 幸：指封建帝王到达某地

C. 多所匡谏 匡：辅助，帮助

D. 安可不思此事而妄加嗔怒 嗔怒：发怒

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A. 炀第：隋朝皇帝杨广的谥号。古代帝王、诸侯、卿大夫、高官大臣等死后，给予的带有评判性的称号，可褒扬可批评，按照古代谥法，去礼远众称“炀”，“炀”表示批评。

B. 公：爵位名。《礼记·王制》：“王者之制禄爵位，公、侯、伯、子、男，凡五等。”各王朝都有封爵制度，并且被封爵者都有封地且可以世袭。

C. 拜、转、出：表示任命或调任官职的词语。“拜沂州刺史”指授予沂州刺史一职，“转鲁郡太守”指调动到鲁郡担任太守。“出为岐州刺史”，指从京官外调到岐州担任刺史。

D. 弑：杀。古代专指子杀父、下杀上为“弑”。宇文化及本为隋炀帝近臣，他杀死隋炀帝自立为帝，故文中称其为“弑君之贼”。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 郑善果为名门之后。郑善果的祖父郑孝穆和父亲郑诚都曾担任重要官职，父亲郑诚在大象初年攻打尉迟迥时，奋力作战阵亡殉国。

B. 郑善果知错能改。郑善果的母亲精通治家治国的道理，她因郑善果处事不合情理而教导他为官之道，郑善果自此励己成为百姓拥戴的好官。

C. 郑善果仕途多有起伏。郑善果一生经历多个王朝，担任检校大理卿时因选举不公被除名，担任岐州刺史，也因公事被免职。

D. 郑善果为官清廉。他秉承清忠的家训，清廉为政，任职时多有政绩，得到百姓和皇帝的肯定，隋炀帝称他和樊子盖为官“天下第一”。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）公隋室大臣也，奈何为弑君之贼殉命苦战而伤痍若此？

（2）内则坠尔家风，或亡官爵；外则亏天子之法。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

1947年7月11日，一个爱达荷州的农民写信给爱因斯坦，说他给自己的儿子起名也叫阿尔伯特,并问爱因斯坦能否写几个字，作为“护身符”来激励儿子的成长。7月30日爱因斯坦用英语为他写了下面这句话：

真正有价值的东西没有一件是出于个人的雄心或仅仅纯粹是出于一种责任感，而是源于对人类和客观事物的爱和献身精神。

爱因斯坦这封信虽只有一句话，却意味深长，启人心智，具有永恒价值。

  那么，你对爱因斯坦这句话有怎样的理解、感悟和思考？请结合现实或自身经历，作为老师，在升旗校会上对高三年级发表毕业寄语。

  要求：选好角度，自拟标题，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。