2025-2026年重庆高三下册期末语文试卷带答案

1、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①星火志愿服务协会举行新年登山活动，志愿者不畏严寒，一路欢歌笑语，体验着登高徒步之乐，消除了登高自卑之感。

②有些企业视污染处理为负担，为降低成本并躲避当地监管，选择异地偷排，如此以邻为壑的做法，最终危害的是全社会。

③这种绝对平均主义虽然充满着诱人的理想色彩，又有反对封建农奴制的革命性质，但归根结底只能是空中楼阁。

④最美乡村教师蒋国珍用平凡的生活点亮希望，他没有高颜值，也没有高薪资，但是他的教育大情怀，令人荡气回肠。

⑤有人多次为灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄；也有人声明自己将细大不捐，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。

⑥十八大以来的每一份巡视通报，不但闪烁着惩前毖后的利剑锋芒，而且以药石之言体现着治病救人的良苦用心。

A. ①②⑥   B. ③④⑤   C. ①④⑤   D. ②③⑥

2、下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A. 人工智能不仅能够开发出具备智能识别、系统操控、自动化生产等多项功能的智能机器人，而且它还是解决制造业人力成本飙升的利器。

B. 人民日报客户端一款上传个人照片即能合成不同年代军装照的H5产品，在微信 群和朋友圈里被广泛分享，最高在线人数峰值一度接近25万多。

C. 一个孩子只有大量阅读书籍，并在阅读过程中思考、归纳和积累，才有可能提高语文成绩，提升语文素养。

D. 九寨沟发生7.0级地震的第一时间，有关部门立即紧急采取措施，有序疏散景区受灾人员和游客，确保人民的生命财产安全。

3、在下面一段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(　　)

峨眉山风景最好的地方，我以为是由清音阁到洪春坪的一段山路。________。我觉得这就是鲁迅小说里写的张飞鸟。

① 下面是一条溪，溪水从大大小小黑的、白的、灰色的石块间夺路而下。

② 它为什么要这样？

③ 有时潴为浅潭，有时只是弯弯曲曲的涓涓细流，听不到声音。

④ 一边是山，竹树层叠，蒙蒙茸茸。一边是农田。

⑤ 时时飞来一只鸟，在石块上落定，不停地撅起尾巴。

⑥ 乌黑身白颊，黑得像墨，不叫。

A.①③④⑤⑥② B.①④③⑤②⑥ C.④①②③⑤⑥ D.④①③⑤②⑥

4、下列各句没有语病的一句是（ ）

A.安徽大学所藏战国竹简主要是各类文献，内容主要涉及经学、史学、哲学、文学等多个学科领域的内容，包括《诗经》等重要作品。

B.近年来，国际安防及反恐形势日益严峻，地区性的暴力恐怖事件频发。袭击地点也由小城市向大城市、由边境城市向内地城市发展的趋势。

C.《中国网民数字阅读状况调查报告》显示，七成以上网民每天手机阅读1~3小时。使用阅读器的多数网民每天阅读时长超过3小时。

D.许多家长为孩子掏钱买“聪明药”，这种药长期服用会产生不良反应，为杜绝这种现象不再发生，除家长提高警惕外，社会的责任也不容回避。

5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

其实父亲的口味重，和他半口假牙有关。   ，   ，   ，   。   。   ，即便是身边最亲的人。

①且不时有杂物卡进假牙里，便会异常难受，但也少听他抱怨。

②不仅牺牲了原本无事的健康齿，还大片遮盖了上颌

③以前牙医技术真有些暴横，常为了安装几颗假牙

④这和他晚年喜吃咸辣及糜烂的食物有关

⑤他很少为自己的不舒服扰人，不到严重地步是不会让人知道的

⑥这让味觉迟钝许多，不是弄到胃口大坏，就是口味愈来愈重

A.①②④③⑥⑤ B.①⑤④②⑥③

C.③②⑥④①⑤ D.③⑥⑤④①②

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

会飞的福字

李丰

狗娃想起那架纸飞机时，纸飞机正朝着墙头飞去。狗娃迅速跑到墙根伸手去拦，可还是晚了一步，他眼巴巴地看着纸飞机擦着他的指失，飘过了半人高的墙头，巧妙地越过一垄柿子架，又快速躲过一只母鸡的飞扑，最终钻进牛棚。

当它一路抵达目的地的当儿，隔壁串秧子家的奶牛毫不客气地上去，用大牛蹄子跺了一脚，之后又转身在上面浇了一泡屎，还把屁股撅得老高，尾巴一甩一甩地向狗娃示成。

随着这泡尿，狗娃的脸色由好看的粉柿子变成了白角瓜，又由白角瓜变成了紫皮茄子，鬓角渗出的豆大汗珠被正午的阳光晃得闪着全星星。旁边的狗娃媳妇也霎时间明白是咋回事了，她嗷唠一嗓子扑向七岁的儿子豌豆。

“你个养不熟的败家子，看我怎么打你！”

豌豆见娘疯了似的扑过来，忙躲到爹的后面：“爹……爹……咋了?咋了？是你让的啊！”

豌豆不知道自己听把娘气成了这样，自己不就用一张福字金了个小飞机吗?可这又咋了，年早都过完了，这福字留着还有啥用啊？再说，叠飞机是爹同意的，怎么飞机飞到隔壁，娘就疯成了这样了？

狗娃一把把媳如推开，回头瞪了一眼豌豆，又转身抓住她妇的胳膊把她拽进屋．豌豆被爹瞪得心里发毛，他想跟进去，可门被爹在里面插上了。

“你咋呼啥，怕隔壁不知道啊?”狗娃连忙捂住媳妇的嘴巴。

“你个葫芦脑袋，你脑子咋不拿事呢?那不是串秧子家给咱打的欠条吗?五千块呀，都让牛尿泡花了，串秧子还能认账吗?”狗娃媳妇急得眼里汪起两团蒙蒙的雾。

“我哪儿知道是那张福字啊，咋这么巧呢?”狗娃背着手在屋里踅着弯弯，他来回走得急．碰倒了椅子，碰翻了米篓，踅了不知多少圈也没能想出个好招儿来。

最后他一跺脚：“唉！该着，没就没了吧，串秧子家也不容易，他得了重病下不了炕，她妇又是个哑巴。这两年要不是他媳妇脑筋活，四处借钱买了这奶牛，卖牛奶给串秧子买药维持着，串秧子早就没了，咱就当做善事扶贫了吧！”

“放屁！”狗娃媳妇上去给了男人一杵子。狗娃没提防，一下子闹个仰八叉．“那可是五千块呀！是我一分一分攒的呀！”狗娃媳妇恨不得用眼里的雾水把狗娃淹了。

狗姓看她妇急成这样，忙从地上爬起来，接一种语气：“你急哈，依我看啊，串秧子媳妇还真不一定丧良心。”

“欠条都没了还认啥账啊？这一年，咱这汗珠子算白摔了。”

两口子在这儿闷着不言语、冷不了屋外的豌豆打破了沉默；“爹…爹……快开门，飞机又飞回来了！”

狗娃两口子一听赶忙打开门。豌豆手里拿着个纸飞机高兴地蹦到屋里：“噢、又飞回来喽！”欢快得像林间的小鹿。

狗娃觉得很奇怪，他赶紧抢过纸飞机，发现那也是用一张红红的福字叠的，却不是让奶牛踏了的那张．狗娃忙展开，只见福字背面写着字，是一张欠条。确切地说，是一张和飞到串秧子家那张内容一模一样的欠条。只是欠条下面多了几行字：

狗娃哥、我在牛柳里发现欠条弄花了，就又写了一张，再次谢谢你们能借钱给我。还有那些好心人，我都一一记着呢．东头柱子哥扛来过两袋来，我给他钱他没要；西头宝根叔去年开春时、用四轮子帮我们犁地，也不收钱；还有月桂嫂偷偷放在我家院子里的一筐鸡蛋，我都忘不了，这些债我都是要还的……

他们看时、豌豆也在看，他见爹娘不再像刚才那么焦急发怒了，就把红扑扑的小脸凑过去，试探着问：“这飞机我还能玩吗?”

狗娃看看媳妇，又看看豌豆稚气的小脸，想都没想：“能，能，拿去玩吧！”

他转向媳妇：“家里还有钱吗?”狗娃她媳妇也没说，默默地点了点头。

豌豆得到了允许，接过纸飞机，高兴得满院子蹦着、跑着、喊着，他跳上了墙头，将军一样小手用力一挥，福字飞机立即迎着微风，在阳光下自由飞翔。

（节选自2015年第1期《小说月刊》）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A. 小说开篇运用倒叙手法，通过狗娃拦纸飞机这一情节，交待了故事的主要人物，并巧妙地设置悬念，引起读者的阅读兴趣。

B. 小说善于运用细节描写塑造人物形象，如“高兴地蹦到屋里”“把红扑扑的小脸凑过去”等细节刻画出豌豆的贪玩和天真。

C. 小说明写狗娃夫妇因欠条引发的冲突，暗写串秧子媳妇重写欠条的过程，这样的安排使故事情节更为集中，主题更为丰富。

D. 狗娃媳妇在欠条丢失后抱怨忧虑，欠条复得后通情达理，小说通过这一变化成功塑造了一个纯朴善良的普通农村妇女形象。

【2】小说以福字飞机“在阳光下自山飞翔”结尾，这样处理有什么用意?

【3】小说的语言富有乡气息，请结合作晶简要赏析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《鱼我所欲也》中作者说人人都有向善之心，而贤者能做到坚持不懈的句子是：“____________，____________，____________。”

（2）刘裕曾在京口起兵北伐，征讨桓玄，平定叛乱，收复洛阳、长安等地，辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：“____________，______________。”

8、补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)

(1)子曰：“________________，_____________。举一隅不以三隅反，则不复也。”(《论语》)

(2)齐人未尝赂秦，________________，何哉？________________。(苏洵《六国论》)

(3)桑之落矣，________________。自我徂尔，________________。(《诗经·氓》)

(4)________________，不尽长江滚滚来。________________，百年多病独登台。(杜甫《登高》)

(5)________________，到黄昏、点点滴滴。这次第，________________！(李清照《声声慢》)

9、按要求填空。

（1）虽无丝竹管弦之盛，________，亦足以畅情，（王羲之《兰亭集序》）

（2）__________，千营共一呼。_______《塞下曲》

（3）陶渊明《饮酒（其五）》中，以设问方式道出道理的一句是“______？_______”。

10、补写出下列句中的空缺部分。

⑴在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“_____________________。”

⑵在《永遇乐(千古江山)》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“__________”，但由于行事草率，最终兵败。

⑶李白《行路难（金樽清酒斗十千）》一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用“_____________________”两句表达了诗人的乐观和自信。

11、在横线处写出诗文原句（限选做其中4道题）。

①_______________，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，________________。《归去来兮辞》

②渔舟唱晚，_________________；雁阵惊寒，____________________。　《滕王阁序》

③及尔偕老，老使我怨。_____________________，________________________。《氓》

④况吾与子渔樵于江渚之上，______________，驾一叶之扁舟，_____________。《前赤壁赋》

⑤凌余阵兮躐余行，______________。________________，援玉枹兮击鸣鼓。《国 殇》

⑥大弦嘈嘈如急雨，__________________。嘈嘈切切错杂弹，___________________。《琵琶行》

12、名篇名句默写

（1）李白《行路难》化用宗悫少有大志的典故，抒发自我豪情的的两句是“_____________，_____________”。

（2）苏轼在《赤壁赋》中有对英雄人物形象的精彩描写，如用“_________，_______________。

写出了曹操的文采风流。

（3）《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民的艰辛寄予深深同情的语句是：“_____________”。

13、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

将赴荆南寄别李剑州

杜甫

使君高义驱今古，寥落三年坐剑州。

但见文翁①能化俗，焉知李广未封侯。

路经滟滪②双蓬鬓，天入沧浪一钓舟。

戎马相逢更何日，春风回首仲宣楼③。

注：①文翁：西汉庐江舒县人。曾在成都设学校，入学者免除徭役，这些措施对当地文化的发展有所促进。②滟滪：即滟滪滩，旧时是长江三峡的著名险滩。③仲宣楼：汉末文学家王粲在荆州避难的地方。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的两项是（   ）

A. 诗的开篇写李剑州，从“高义”和“寥落”生发出热情歌颂他“能化俗”的政绩和为他的“未封侯”而鸣不平这两层意思。

B. 颔联用典贴切。文翁政绩流传蜀中，用以比拟李剑州任剑州刺史;未封侯的李广，则和李剑州同姓。

C. 颈联实写诗人“路经滟滪”，见瞿塘风涛之险恶，“天入沧浪”，见江汉烟波之浩渺。这是他赴荆南途中所经之地。

D. 尾联用“仲宣楼”点出李剑州到了荆南以后的情形。诗人清楚地意识到李剑州所处的时代和命运，即使到了那里，也还是和当年避难荆州的王粲一样，仍然作客依人，托身无所。

E. 全诗由李剑州写到诗人自己，再由诗人自己的离别之情，一笔兜回到李剑州，脉络贯通，而起结转折，关合无痕。

【2】全诗表达出了作者什么情感？请结合诗句简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成小题。

高堂隆，字升平，泰山平阳人。少为诸生，泰山太守薛悌命为督邮。郡督军与悌争论，名悌而呵之。隆按剑叱督军曰昔鲁定见侮仲尼历阶赵弹秦筝相如进缶临臣名君义之所讨也督军失色悌惊起止之。黄初中，为堂阳长，以选为平原王傅。王即尊位，是为明帝。以隆为博士、驸马都尉。帝初践阼，群臣或以为宜飨会，隆以为不宜为会，帝敬纳之。迁陈留太守。犊民酉牧，年七十余，有至行，举为计曹掾；帝嘉之，特除郎中以显焉。迁侍中，犹领太史令。崇华殿灾。诏问隆：“此何咎？于礼，宁有祈禳之义乎？”隆对曰：“夫灾变之发，皆所以明孝诫也，惟率礼修德，可以胜之。”迁光禄勋。帝愈增崇宫殿，雕饰观阁。百役繁兴，作者万数，公卿以下至于学生，莫不展力，帝乃躬自掘土以率之。而天作淫雨，冀州水出，漂没民物。隆上疏切谏曰：“盖天地之大德曰生，圣人之大宝曰位。何以守位？曰仁；何以聚人？曰财。然则士民者，乃国家之镇也；谷帛者，乃士民之命也。谷帛非造化不育，非人力不成。是以帝耕以劝农，后桑以成服，所以昭事上帝，告虔报施也。今上下劳役，疾病凶荒，耕稼者寡，饥馑荐臻，无以卒岁。宜加愍恤，以救其困。”书奏，帝览焉，谓中书监、令，曰：“观隆此奏，使朕惧哉！”隆疾笃，口占上疏曰：“天下之天下，非独陛下之天下也。臣百疾所钟，气力稍微，辄自舆出，归还里舍。若遂沉沦，魂而有知，结草以报。”诏曰：“生廉追伯夷，直过史鱼，如何微疾未除，退身里舍？”隆卒，遗令薄葬，敛以时服。

（节选自《魏史·高堂隆传》，有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A. 隆按剑叱督军曰/昔鲁定见侮仲尼/历阶/赵弹秦筝/相如进缶/临臣名君义之所/讨也/督军失色/悌惊起止之

B. 隆按剑叱督军曰/昔鲁定见侮/仲尼历阶赵弹秦筝/相如进缶/临臣名君义之所/讨也/督军失色/悌惊起止之

C. 隆按剑叱督军曰/昔鲁定见侮仲尼/历阶/赵弹秦筝/相如进缶/临臣名君/义之所讨也/督军失色/悌惊起止之

D. 隆按剑叱督军曰/昔鲁定见侮/仲尼历阶/赵弹秦筝/相如进缶/临臣名君/义之所讨也/督军失色/悌惊起止之

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A. 诸生，古代经考试录取而进入中央、府、州、县各级学校，包括太学的生员。也指在学读书的学生。

B. 博士，古代官名，主要指学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。

C. 践阼，指即位，古代庙寝堂前两阶，主阶在东，称阼阶，帝王登阼阶主持祭祀。

D. 结草，代指报恩，典故出自李密《陈情表》“臣生当陨首，死当结草”一语。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A. 高堂隆恪守礼制，维护长官尊严。做泰山郡督邮时，面对郡里督军对太守的不礼行为，高堂隆很生气，按剑怒斥督军。

B. 高堂隆选贤举能，深受皇帝赞赏。做陈留太守时，见犊民酉牧有品行，就推举他做计曹掾，明帝用加官来表彰高堂隆。

C. 高堂隆重视礼义，劝谏皇帝修德。面对崇华殿火灾，他认为天下是天下人的天下，劝皇帝要修行礼义与品德，以战胜灾祸。

D. 高堂隆心系苍生，反对大兴土木。明帝大肆修筑宫殿，各种劳役频繁，他上疏劝谏皇帝更应体恤民力，重视农业生产。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）是以帝耕以劝农，后桑以成服，所以昭事上帝，告虔报施也．

（2）臣百疾所钟，气力稍微，辄自舆出，归还里舍。

15、有人说，好的教育应该培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。对于“好的教育应该培养问题解决者”这一观点，你有怎样的思考？请联系现实生活，自拟题目，写一篇不少于700字的议论文。

要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。