1、下列各句是某大学校长告诫2020级新生要珍惜时光的诗句,最得体的一项是
A.笋因落箨方成竹,鱼为奔波始化龙。 B.少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
C.人似秋鸿来有信,事如春梦了无痕。 D.试玉要烧三日满,辨材须待七年期。
2、阅读下面一首诗歌,请根据你对诗句的理解,选择立意不恰当的一项( )
断句
邵燕祥
走在秋天的田野上
我问老托尔斯泰:
一切成熟了的
都必须低垂着头么?
A.成熟需低头处事,抬头做人 B.做一个成熟的人
C.成熟何须低头 D.低垂着头才是成熟
3、下列各句中表达得体的一句是( )
A. 今天我能够站在这个演讲台上,感到十分荣幸。评委老师的精彩点评,让我受益匪浅。谢谢评委的聆听与点评!
B. 顾客朋友们,您来本店购物,就是对我们的莫大奖赏,全心全意为您服务是我们的责任,请给本店留下宝贵意见。
C. 陈局长在会上说:“我们要加大服务力度,鼎力相助企业解决项目落地过程中遇到的困难,做好企业的得力助手。”
D. 以上是我在学习上的收获,这些收获,都是老师耐心教诲和同学们热情帮助的结果,与先进同学相比还有较大距离。
4、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )
①传说,战国时期孙膑遭庞涓陷害,流浪并寓居于泊里一带,生活穷困, ,便用当地老百姓广泛种植的农作物高粱的秸秆,劈成篾子,编成席子做炕当被。
②杨毓培“学而庸则仕”后,从一般公务员到科长、副县长、县委书记、再到高坪区任区长,官路畅通,似乎印证了他自己那句“ ,唯有做官”的戏语。
③曹操藐视天下英雄,在他眼中,袁术、孙策等众多英雄豪杰,无非“冢中枯骨”,或为“守户之犬”,或为“虚名无实”,或为“碌碌小人”, 。
A. 身无长物 一无可取 一无所长
B. 一无所长 身无长物 一无可取
C. 身无长物 一无所长 一无可取
D. 一无可取 一无所长 身无长物
5、下列对联中,不适合悬挂在书房的一项是( )
A. 万卷古今消永日 一窗昏晓送流年 B. 放鹤去寻三岛客 任人来看四时花
C. 富于笔墨穷于命 老在须眉壮在心 D. 斗酒纵观廿一史 炉香静对十三经
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
汉字起源于中华黄河流域,是华夏文化的代表。汉字在发展中不断向其他文化传播,传向境内少数民族地区,传向域外其他国家。汉字的传播分三种情况:一是汉字记录的汉语文献跨文化流传,或者在跨文化环境中用汉字生成汉语文献;二是借用汉字记录别的语种,从而形成准汉字外语文献;三是受汉字影响而新创本民族文字,从而形成类汉字外语文献。从汉语汉字,到外语准汉字,再到外语类汉字,也可以看作汉字传播的三个阶段。
以东亚和东南亚而言,通常认为汉字在两汉之际已经传入朝鲜,长期作为朝鮮官方规范文字,公元4世纪前后朝鲜人民创造出“乡札”“吏读”“口诀文字”三种书写形式,主要以汉字转写来记录朝鲜语,到公元15世纪才模仿汉字笔画创制出自己的字母文字“谚文”。1784年在日本九州出土“汉委奴国王”金印,又曾出土新莽时期的货币,说明两汉时期汉字也已传入日本。日本奈良时代的《万叶集》完全用汉字记录,还有日奉借用汉字时的“音读”和“训读”,利用汉字形体创造的“片假名”和“平假名”,都体现了汉字传播的渊源。在越南的历史上,越语和汉语长期并行,而汉字是唯一的官方文字,越南古代的历史文化资料都以汉字书写。直至11世纪,越南人才借鉴汉字的造字方法并利用汉字的形体元素创造出自己的民族文字“喃字”。
在中国境内,许多少数民族都直接使用汉语汉字,也有不少民族借用汉字或受汉字影响而创造了自己的民族文字。如白族的白文、纳西族的东巴文、党项族的西夏文、契丹族的契丹文、壮族的壮文、侗族的侗文、水族的水书等,其文字形体和造宇用字方法都或多或少受到汉字影响。如记录壮语的古方块壮字就是唐宋时期壮族人利用汉字的偏旁部首、根据汉字的造字方法而创造的,宋代学者庄绰《鸡肋篇》、范成大《桂海虞衡志》提及广西有种土俗字,其实就是古壮字。
可以说,汉宇不仅是中华文明的传承者,同时在少数民族地区,在东亚东南亚汉字文化国,以及一带一路沿线各国的文明发展进程中也留下了深深的印迹,汉字已经成为世界共间珍视的文化资源,是现代社会各国进一步增进文化认同、加强交流合作、谋求共同发展的重要纽带。随着中国政治地位的提高和经济实力的增强,汉字文化的国际影响力将越来越大。
汉字从远古发展至今,其历史生命力、文化创造力、超常表现力、民族凝聚力和跨文化影响力举世瞩目,足以令中华儿女引以为自来,并充满文化自信。在中华民族的伟大复兴进程中,汉字担负着传统文化发扬光大的历史使命,同时也是开启现代文化和走向国际化大门的钥匙。正如中国文字学会会长黄德宽所言:“汉字数千年来持续发展并沿用至今,成为世界语言文字发展史上的奇迹。其独特的结构特征、丰富的文化内涵、悠久的使用历史、 历久弥新的生命力,蕴含着一系列理论课题和巨大的理论价值。”汉字及其蕴含和附带的各种文化元素在新时代依然生机勃发,魅力无限!
(摘编自李运富《中国汉字魅力无限》)
【1】下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是
A.汉字从诞生之日起就随着华夏文化的传播,传向境内少数民族地区和域外国家。
B.由直接使用汉字到受汉字影响新创本民族文字,其他文化受汉字的影响不断变化。
C.汉字汉代时就传入朝鲜和日本,11世纪才传入越南,说明汉字并非同时传入城外。
D.国内少数民族都是在使用汉字的过程中受到汉字的影响,创造了自己的民族文字。
【2】下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是
A.文章列举汉字在朝鲜、日本和越南传播的例子,阐述了汉字在域外传播的状况。
B.文章从域外和境内两方面具体阐述了汉字的传播状况,有理有据,层次清晰。
C.文章以宋代两学者著作的有关内容来说明汉字是壮族创造自己民族文字的基础。
D.文章既有对汉字传播及其影响的阐述,又有对它在新时代依然魅力无限的论证。
【3】根据原文内容,下列说法不正确的一项是
A.东亚和东南亚一些国家的文字或多或少受到汉字的影响, 一定程度上也反映了他们的文化与我国的关联。
B.汉字在历史上曾作为越南唯一的官方文字, 其历史文化资料都以汉字书写,可见汉字对越南的影响之深。
C.国人之所以充满文化自信,是基于汉字在新时代所承载的历史使命以及在现代文化与国际交流中的作用。
D.中国汉字的魅力,可以从它的结构特征、文化内涵、使用历史以及历久弥新的生命力来认识和研究。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《陋室铭》中“___________,___________”描写居于陋室不受打扰的安静生活,从反面虚写陋室主人不受世俗羁绊的高雅情趣。
(2)《氓》“___________,___________”两句,是女子自诉婚后早起晚睡,日日辛劳,这与氓的“凶暴”形成对比,表达她内心的不满。
(3)在《念奴娇•赤壁怀古》中,苏轼发出“___________,___________”的感叹,江山之胜与怀古之情融为一体。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《赤壁赋》中,客人用比喻的修辞手法,感伤个人在天地间生命的短暂和个体渺小的句子是“______________,________________”。
(2) 白居易在《琵琶行》中写琵琶女出场的情形,以“___________,_____________”两句表现诗人急切的心情,描绘出琵琶女羞怯的情态。
(3)辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中,“__________,_________”两句表现了作者对时光易逝、美好事物不长存的感叹。
9、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)总角之宴,________________。(《氓》)
(2)_________________,则芥为之舟。(庄子《逍遥游》)
(3)飞湍瀑流争喧豗,_________________。(李白《蜀道难》)
(4)绿云扰扰,________________。(杜牧《阿房宫赋》)
(5)布衾多年冷似铁,___________________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(6)____________________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
(7)丛菊两开他日泪,_________________。(杜甫《秋兴八首》)
(8)______________________,如临深渊,如履薄冰。(《诗经》)
10、补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)________,________。仁以为己任,不亦重乎?(《论语》)
(2)________,多于机上之工女;钉头磷磷,________。(杜牧《阿房宫赋》)
(3)连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。________,________。(李白《蜀道难》)
(4)故余与同社诸君子,________,而为之记,亦以明死生之大,________。(张溥《五人墓碑记》)
(5)乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书策,________,________。(司马迁《报任安书》)
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫在《登高》中用落叶和江水意象抒发时光易逝、人生感伤的两句是“ , 。”
(2)《扬州慢》里的“ , ”描写出了词人眼前的扬州一片荠麦丛生、萧条荒芜的景象。
(3)《赤壁赋》中,被贬于黄州的苏轼,在游赤壁时,面对波涛滚滚、无尽无休的长江,发出了“ , ”的人生短暂的慨叹。
12、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《蜀道难》中以浪漫主义的手法,着力描绘了秦蜀道路上奇丽惊险的山川。如“______”写出了漩涡飞转,瀑布飞泻的猛势。
(2)往事不堪回首,纵回首已是怅然,李商隐在《锦瑟》中表达这种感受的两句是:______?______。
(3)《虞美人》作者李煜面对江山易主,人事皆非的现实却不敢明言,勾起无穷幽怨之情的句子是:______,______。
13、阅读下面杜甫的两首诗,回答各题。
春日忆李白①
白也诗无敌,飘然思不群。
清新庾开府,俊逸鲍参军②。
渭北春天树,江东日暮云。
何时一尊酒,重与细论文③。
(注)①天宝三载(744年),李白遇杜甫于洛阳,深结厚谊。后李白往江东,杜甫赴渭北长安。②庾开府、鲍参军:指庾信、鲍照,均为南北朝时著名诗人。③论文:此处指论诗。
天末怀李白①
凉风起天末,君子意如何?
鸿雁几时到,江湖秋水②多。
文章憎命达,魑魅喜人过。
应共冤魂语,投诗赠汨罗。
(注)①唐肃宗乾元二年(759年)秋作于秦州。时李白因永王李璘案被流放夜郎,途中遇赦而还。天末:天的尽头。秦州地处边塞,如在天之尽头。②秋水:秋日风波。
【1】对这两首诗的理解和分析,有误的一项是
A.两首诗都表现了杜甫对李白的思念和崇敬。
B.两首诗都是律诗,形式规整,言简而义丰。
C.“何时”与“几时”都表现出对李白音讯的期盼。
D.“冤”字指屈原和李白都曾蒙受魑魅小人的冤枉。
【2】“渭北春天树,江东日暮云”一联,意思是“我在渭北看到春树想到江东,你在江东望着暮云念着渭北”,上下文互含其词而见意。下面不属于这种用法的一项是
A.红粉楼中应计日,燕支山下莫经年。(杜审言《赠苏绾书记》)
B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》)
C.风含翠筱娟娟净,雨浥红蕖冉冉香。(杜甫《狂夫》)
D.绿光风动麦,白碎日池翻。(杨万里《春晚往永和》)
【3】与“文章憎命达”一句所表达的文学观不同的一句是
A.诗到能迟转是才
B.诗穷而后工
C.贫老愁病入诗佳
D.赋到沧桑句始工
【4】这两首诗,表达的思想感情相同而侧重点不同,请具体写出有哪些不同。
【5】《春日忆李白》说李白的诗“飘然思不群”,《梦游天姥吟留别》就有这样的特点,请你写出开篇第一句:“ , 。”
【6】律诗中间两联要求对偶。请写出杜甫《春夜喜雨》中最著名的一联对偶句。
14、张春,字泰宇,同州人。万历二十八年举于乡,历刑部主事。励操行,善谈兵。天启二年,辽东西尽失,廷议急边才,擢山东佥事,永平、燕建二路兵备道。时大军屯山海关,永平为孔道,士马络绎,关外难民云集。春运筹有方,事就理而民不病。累转副吏、参政,仍故官。崇祯元年改关内道。兵部尚书王在晋惑浮言,劾春嗜杀,一日枭斩十二人。春具揭辩,关内民亦为讼冤。在晋复劾其通阉克饷,遂削籍,下法司治。督师袁崇焕言春廉惠,不听。御史李炳言:“春疾恶过甚,为人中伤,夫杀之滥否,一勘即明,乞免提问。”不从。明年,法司言春被劾无实,乃释之。三年正月,永平失守,起春永平兵备参议。因言兵事不可预泄,乞赐陛见,面陈方略,帝许之。既入对,帝数称善,进春参政。已而偕诸将收复永平诸城,论功加太仆少卿,仍涖①兵备事,候巡抚缺推用。永平当兵燹②之余,闾阎困敝,春尽心抚恤,人益怀之。四年八月,大清兵围大凌河新城,命春监总兵吴襄、宋伟军驰救。九月二十四日渡小凌河。越三日次长山,距城十五里,大清兵以二万骑来逆战。两军交锋,火器竞发,声震天地。春营被冲,诸军遂败,襄先败,春复收溃众立营。时风起黑云见,春命纵火,风顺火甚炽。天忽雨反风,士卒焚死甚众。少顷雨霁,两军复鏖战,伟力不支亦走。春及参将张洪谟、杨华征,游击薛大湖等三十三人俱被执,部卒死者无算。诸人见清太宗文皇帝皆行臣礼,春独植立不跪。至晚,遣使赐以珍馔。春曰:“忠臣不事二君,礼也,我若贪生,亦安用我。”遂不食。越三日,复以酒馔赐之,春仍不食,守者恳劝,感太宗文皇帝恩,始一食。令薙③发,不从。居古庙,服故衣冠,迄不失臣节而死。当春未死时清有议和意春为言之于朝朝中哗然诋春诚意伯刘孔昭遂劾春降敌不忠乞削其所授宪职。朝议虽不从,而有司系其二子死于狱。
(选自《明史》,有删节)
【注】①涖,lì,官吏到任,执行职务或临朝治理政事。②燹 :xiǎn,野火。多指兵乱中纵火焚烧。③薙:薙同“剃”tì【动】用刀刮去毛发
【1】对文中画波浪线句子的断句,正确的一项是( )
A. 当春未死/时清有议和意/春为言之于朝/朝中哗然诋春/诚意伯刘孔昭遂劾/春降敌不忠/乞削其所授宪职
B. 当春未死时/清有议和意/春为言之于朝/朝中哗然诋春/诚意伯刘孔昭遂劾/春降敌不忠/乞削其所/授宪职
C. 当春未死/时清有议和意/春为言之于朝/朝中哗然诋春/诚意伯刘孔昭遂劾春降敌不忠/乞削其所/授宪职
D. 当春未死时/清有议和意/春为言之于朝/朝中哗然诋春/诚意伯刘孔昭遂劾春降敌不忠/乞削其所授宪职
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. 古代纪年法有干支纪年法、帝王年号纪年法、王公年次纪年法、年号和干支兼用纪年。文中“万历二十八年”是用帝王年号纪年。
B. 《阳春》《白雪》《下里》《巴人》皆为古代楚国的歌曲名,但后来人们用"下里巴人"比喻高雅的文艺作品,用"阳春白雪"比喻通俗的文艺作品。
C. 关内,文中指山海关以西或嘉峪关以东一带地区;亦用来泛指关口以内的地方,如函谷关以内。
D. 闾阎,原指古代里巷内外的门,后用来指房屋建筑,乡村村落,亦泛指平民百姓,人家,民间。
【3】以下对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 张春善于兵事,临危受命。辽东辽西尽失,形势危急之下,他被起用为兵备参议,面君陈述方略被认可;永平失守,他带领诸将收复失地,凭借能力升为巡抚。
B. 张春体恤百姓,深受爱戴。关外难民云集,他从不扰民,后遭弹劾,百姓为他诉冤;永平街巷毁于兵火,他尽心安抚百姓,百姓越发怀念他。
C. 张春守节不屈,尽忠朝廷。大凌河之战中,兵败被俘,诸将皆跪拜清朝皇帝,唯张春直立不;被要求剃发效忠,他也不肯,最终守节而死。
D. 张春屡遭弹劾,令人同情。受谣言蛊惑,王在晋不察实情,两次弹劾他,使张春下狱受审;兵败被执尽忠至死,刘孔昭弹劾他,致他两个儿子死于狱中。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)为人中伤,夫杀之滥否,一勘即明,乞免提问。
(2)忠臣不事二君,礼也,我若贪生,亦安用我。
15、阅读下面的材料,根据要求写作。
中国五千年的文明史,为世人呈现了灿烂的文化。古代,丝绸、瓷器是中华文化输出的载体,中国一度成为西方人眼中文明富足的象征;近些年,孔子学院、影片《红海行动》、旗袍唐装、中华美食等再度出海,刮起了一股“中国风”;近日,抖音(音乐创意短视频社交软件)在海外平台上线新产品,通过制作纪录片,定制兵马俑、肉夹馍的特效贴纸等方式演绎中华文化。
对于上述材料,你有怎样的认识和思考?请就此写一篇不少于800字的文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
邮箱: 联系方式: