2024-2025学年（上）平顶山市九年级质量检测化学

1、N2和H2反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是

A．常温下N2的化学性质很活泼

B．和按个数比1：1进行该反应

C．属于氧化物

D．反应前后分子种类和数目均发生了变化

2、用分子的观点解释下列现象，正确的是

A．尘土飞扬——分子在不断运动

B．汽油挥发——分子体积变大

C．轮胎充气——分子间有间隔

D．水结成冰——温度降低，分子停止运动

3、下列关于金属的说法中，不正确的是

A．常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面生成致密的氧化铝薄膜

B．现代工业炼铁的核心原理是焦炭将铁从铁矿石中还原出来

C．铝合金的硬度大于纯铝

D．金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源

4、高铁酱油是一种营养强化食品，这里的“铁”是指

A．单质

B．元素

C．分子

D．原子

5、下列实验操作中，错误的是

A．检查装置的气密性

B．量取液体

C．取用固体粉末

D．稀释浓硫酸

6、在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是

A．物质Q可能是该反应的催化剂

B．N物质一定是化合物

C．该反应的基本反应类型是分解反应

D．反应中M、P的质量比为1:4

7、下列有关原子构成的叙述不正确的是（　　）

A．相对于原子来说，原子核的体积小到几乎可以忽略不计

B．原子核是不可分割的实心球体

C．原子的质量主要集中在原子核上

D．原子不显电性

8、“山药”中含有被医学界誉为“药用黄金”的薯蓣皂素，其化学式为C27H42O3，下列有关薯蓣皂素的说法正确的是

A．薯蓣皂素的相对分子质量为72

B．薯蓣皂素分子是由碳元素、氢元素和氧元素组成的

C．薯蓣皂素中质量分数最小的是氢元素

D．薯蓣皂素中含碳、氢、氧三种元素的质量比为27:42:3

9、鱼胆破后会使鱼肉粘上难溶于水的胆汁酸(一种酸)而变苦，要减少这种苦味。用来洗涤的最佳物质是

A．水

B．纯碱溶液

C．食盐溶液

D．食醋

10、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．电解一定质量的水

B．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物

C．一定质量的木炭和氧化铜的混合物在高温条件下反应

D．一定质量的木炭在密闭的集气瓶内燃烧

11、甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁装结合微观示意图分析，下列结论正确的是

A．丙属于氧化物

B．生成的丙和丁的分子个数比为2：1

C．该反应为置换反应

D．丙中C、H、O元素的质量比为3：1：4

12、规范实验操作是保证安全和实验成败的关键，下列实验操作正确的是

A．验满二氧化碳

B．倾倒液体

C．称量氢氧化钠固体

D．加热液体

13、下列关于化学家和化学史叙述不正确的是

A．张青莲教授为相对原子质量的测定做出了卓越贡献

B．拉瓦锡得出空气是由氧气、氮气、稀有气体、二氧化碳等气体组成的结论

C．门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表

D．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础

14、在按一定顺序排列的含硫物质：Na2SO4、X、S、Na2S中的X可能是

A．H2SO3

B．NaHSO4

C．H2S

D．SO3

15、下列对化学基本观念的归纳与整理全部正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是

A．地壳中元素含量模型

B．物质组成及构成模型

C．原子结构模型

D．灭火方法模型

17、下列变化属于物理变化的是

A．粮食酿酒

B．手工剪纸

C．牛奶变质

D．纸张燃烧

18、下列“家庭小实验”不能达到预期目的是

A．在锁孔中放入少量铅笔芯的粉末，能使锁的开启变得更灵活

B．用淬火后的缝衣钢针做鱼钩

C．用食醋、澄清石灰水证明鸡蛋壳的主要成分可能是碳酸钙

D．点燃蜡烛，用冷碟子放在火焰上方，可以收集到炭黑

19、下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断正确的是

A．图甲中白磷a燃烧，产生白色烟雾

B．通过对比图甲中白磷a和红磷的现象，可证明可燃物燃烧需要氧气

C．图乙中如果通入空气，白磷c也能燃烧

D．烧杯中热水只有提高温度的作用

20、下列符号中，表示2个氢原子的是

A．H2

B．2H+

C．H

D．2H

21、下面实验操作正确的是

A．取用固体粉末

B．测定空气里氧气的含量

C．CO2验满

D．过滤液体

22、布洛芬（C13H18O2）是一种常见的退烧药，下列有关布洛芬说法正确的是

A．布洛芬中含有一个氧分子

B．布洛芬的相对分子质量是 206g

C．布洛芬中 C、H、O 三种元素质量比为 13：18：2

D．其中碳元素的质量分数最高

23、下图为某反应的微观过程示意图，下列说法正确的是

A．该反应属于分解反应

B．反应后原子的数目不变

C．该反应生成二种分子

D．参加反应的和的分子个数比为1:1

24、下列化学反应现象中有红色固体生成的是

A．镁条燃烧

B．木炭还原氧化铜

C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中

D．向氧化钙中加水

25、某校兴趣小组同学将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图)，下列有关改进后的装置评价不恰当的是

A．在密闭容器中进行，环境污染少

B．装置简洁，操作简单，节约药品

C．实验中活塞先向左移，后向右移

D．更方便推算出空气中氧气的含量

26、中学生应有一定的安全常识。下列做法不正确的是

A．室内起火时，立即大开门窗通风

B．炒菜时，油锅内意外着火， 立即加入青菜灭火

C．液化气、煤气泄漏起火时，首先关闭气体阀门

D．被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生

27、目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料。

(1)在化石燃料中，___________是比较清洁的燃料，使用___________煤能减少污染物二氧化硫的排放。

(2)利用石油中各成分的___________不同，可分馏出不同产品，其中可作为汽车燃料的是___________。

(3)化石燃料都是含碳燃料，减少二氧化碳的排放量可防止___________的进一步增强。

28、请用化学用语填空：

空气中含量最多的气体是_____________；碳酸钠的化学式__________；赤铁矿的主要成分是________；地壳中含量最多的金属元素形成的离子是_________．

29、写出下列反应的化学方程式并注明基本反应类型。

(1)水在通直流电的情况下反应：__________；

(2)碳在氧气中燃烧__________；

(3)细铁丝在氧气中燃烧：__________；

(4)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气__________。

30、空气是一种宝贵的资源。用如图所示装置，测定空气里氧气的含量。实验时先在集气瓶里加入少量水，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，待红磷熄灭后，发现红磷还有剩余，冷却，打开弹簧夹，烧杯中的水倒流进集气瓶中，液面上升到图中A位置。

(1)从上述实验现象可知：氧气约占空气总体积的1/5，氮气约为4/5能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质，请写出其中两点氮气的有关性质：①_______②________．

(2)拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5，而某同学在做该实验中，A内气体减少的体积小于1/5，试问导致该实验结果的原因可能有哪些？_______、______。

31、下图是初中化学教材中的一些实验，请据图回答下列问题：

(1)根据A实验中出现的现象可以得出的实验结论是_________。

(2)B实验可验证质量守恒定律，从原子的角度分析“质量守恒定律”的原因是：化学反应前后原子种类、原子质量和_________不变。

(3)C实验中能形成溶液的是试管_________（填序号）。

32、科学家在合成超导材料时，偶然制得了在自然界尚未发现的紫色化合物[BaCuSi2O6]，在该化合物中铜元素显＋2价，Si元素的化合价呈_______价，在该化合物中硅元素和氧元素的质量比是_____。

33、生活中常用铜作导线,主要是利用了铜的 ________;铝制品具有良好抗腐蚀性能的原因是_________；为了防止铁制品生锈,通常会在铁制品的表面涂一层漆,其原理是_____________。

34、化学与人类的生活和生产密切相关。

（1）在钢铁表面涂油，可以防止钢铁生锈的主要原理是_________。

（2）电动车蓄电池中所用的电解液是质量分数约为28%的硫酸，用300g质量分数为98%的浓硫酸稀释成28%的硫酸，需加水的质量为_________。

（3）只用一种试剂就能一次性判断金属银、铝、锌的活动性顺序，该试剂是__________（填字母）。

A.AgNO3溶液     B.Al2（SO4）3溶液    C.ZnSO4溶液

35、用化学符号表示：

（1）两个氢原子______；

（2）两个氮分子___________；

（3）三个钙离子______；

（4）地壳中含量最多的金属元素是______；

（5）过氧化氢的化学式_________；

（6）氯化镁中镁元素显正二价____________。

36、用你学过的化学知识回答下列问题。

(1)地壳中部分元素的含量(质量分数)如图所示。

①图中表示铝元素的是___________ (填字母)。

②铁元素的含量排在第 4 位。 铁丝能在 A 形成的单质中燃烧，其燃烧的实验现象为___________ 。

(2)当发现家中燃气泄漏时，应采取的应急措施是___________ 。

37、如图是初中化学常见的实验或操作，请回答下列问题：

(1)A实验中铁丝燃烧的化学式表达式为______，铁丝绕成螺旋状的目的是______，集气瓶内放入少量水的目的是______。

(2)B实验中可观察到酚酞溶液由无色慢慢变为______色，该实验中没有涉及到的物质的性质是______。

a．浓氨水具有挥发性 b．氨气的密度比空气小

(3)C实验的结论是：水是由______组成的。

38、研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题。通过查阅资料得知：氢氧化钠溶液呈碱性，能吸收二氧化碳，浓硫酸有很强的吸水性，常用作干燥剂。以下是他们设计的实验方案：

空气→除去二氧化碳和水蒸气→除去氧气→氮气

（1）除去二氧化碳和水蒸气：如图中A、B两瓶不能颠倒是因为_____。

（2）除去氧气：他们收集一瓶上述实验得到的气体，并用如图C所示装置进行除去氧气的燃烧实验。其中甲同学认为可以选用木炭，乙同学认为不可行，原因是_____；丙同学认为可以选用铁丝，乙同学仍认为不可行，原因是_____；你认为应该选择_____（填物质名称）进行实验。写出该物质燃烧的文字表达式_____。

（3）分析误差：此法得到的氮气密度（标准状况下）经科学测定，与纯净的氮气密度有误差，请你分析出现误差的可能原因（只写两种，不考虑操作和计算误差）：①_____；②_____。

39、如图是硫、碳、铁丝三种物质在氧气中的燃烧，回答问题：

（1）从现象角度：观察到碳、硫在氧气中比在空气中燃烧得更旺，铁丝在空气中不燃烧，在氧气中才能剧烈燃烧，它们在氧气中与空气中燃烧现象不同的原因是__________。

（2）从反应角度：三个反应有多个共同点，从反应条件方面，三个实验都要_____；在反应类型方面，三个反应都属于_____反应（填基本反应类型）；

（3）从装置角度：燃烧实验时，氧气瓶底是否放入水及放入水的原因各不相同。硫在氧气中燃烧时，集气瓶底放入少许水的目的是________。

40、加热50g氯酸钾和2g二氧化锰混合物制取氧气，一段时间后，剩余固体质量为32.8g，求反应生成的氯化钾的质量。