1、已知为两条不同的直线,
为两个不同的平面,下列四个命题中正确的是( )
A.若且
则
B.若在
上,且
则
C.若且
在
上,则
D.若且
在
外,则
2、某学校计划周一到周四的艺术节上展演《雷雨》、《茶馆》、《天籁》、《马蹄声碎》四部话剧,每天一部,受多种因素影响,话剧《雷雨》不能再周一和周四演,《茶馆》不能在周一和周三演,《天籁》不能在周三和周四演,《马蹄声碎》不能在周一和周四演,那么下列说法正确的是.
A.《雷雨》只能在周二上演
B.《茶馆》可能在周二或者周四上演
C.周三可能上演《雷雨》或《马蹄声碎》
D.四部话剧都可能在周二上演
3、已知椭圆C与双曲线的焦点相同,且椭圆C上任意一点到两焦点的距离之和为10,则椭圆C的离心率等于( )
A. B.
C.
D.
4、动点的轨迹为以点
为中心的正方形,且与两坐标轴分别交于点
,
,如图所示,则
的最大值为( )
A.0
B.
C.1
D.2
5、已知集合,全集
,则
( )
A. B.
C.
D.
6、已知双曲线被斜率为1的直线截得的弦的中点为(4,2),则该双曲线的离心率为( )
A.
B.
C.
D.2
7、已知椭圆 的两个焦点为
,且
,弦
过点
,则
的周长为
A.
B.
C.
D.
8、如图,正方体中,E、F是线段A1C1上的两个动点,且EF长为定值,下列结论中不正确的是( )
A.
B.面CEF
C.三角形BEF和三角形CEF的面积相等
D.三棱锥B-CEF的体积为定值
9、在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.若
,
,则
的形状为( )
A.直角三角形
B.等边三角形
C.等腰直角三角形
D.等腰或直角三角形
10、对于任意,总存在三个不同的实数
,使得
成立,则实数a的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
11、定义在上函数
的导函数为
,且
,若
,则不等式
的解集为( )
A. B.
C.
D.
12、从0,2,4,6,8和1,3,5,7,9两组数中各取两个数,组成无重复数字的四位偶数的个数是( )
A.720
B.1120
C.1200
D.1680
13、下列四个函数中,在其定义域上既是奇函数又是单调递增函数的是( )
A. B.
C.
D.
14、设,若函数
,
,有大于零的极值点,则( )
A.
B.
C.
D.
15、已知随机变量满足
,
,若
,则
A. ,
B. ,
C. ,
D. ,
16、若点在两条平行直线
和
之间,则整数a的值为_____________.
17、分别和两条异面直线相交的两条直线的位置关系是___________.
18、已知函数.当
时,
恒成立,则实数
的取值范围是______.
19、若关于的方程
有两个不相等的实数根,则实数
的取值范围是__________.
20、过点,一个方向向量是(2,3)的直线的点方向式方程是_______________.
21、已知命题,命题
,若
是
的必要不充分条件,则实数
的取值范围为_______.
22、在矩形中,对角线
与相邻两边所成的角分别为
、
,则有
,类比到空间中的一个正确命题是:在长方体
中,对角线
与相邻三个面所成的角分别为
、
、
,则
__________.
23、曲线在点M(π,0)处的切线方程为________.
24、给出下列四个命题:
①函数在区间
上存在零点;
②要得到函数的图象,只需将函数
的图象向左平移
个单位;
③若,则函数
的值城为
;
④“”是“函数
在定义域上是奇函数”的充分不必要条件;
其中正确命题的序号是________.
25、则曲线
在点
处的切线方程为___________.
26、某市为创建全国文明城市,市文明办举办了一次文明知识网络竞赛,全市市民均有且只有一次参赛机会,满分为100分,得分大于等于80分的为优秀.竞赛结束后,随机抽取了参赛中100人的得分为样本,统计得到样本平均数为71,方差为81.假设该市有10万人参加了该竞赛活动,得分Z服从正态分布.
(1)估计该市这次竞赛活动得分优秀者的人数是多少万人?
(2)该市文明办为调动市民参加竞赛的积极性,制定了如下奖励方案:所有参加竞赛活动者,均可参加“抽奖赢电话费”活动,竞赛得分优秀者可抽奖两次,其余参加者抽奖一次.抽奖者点击抽奖按钮,即随机产生一个两位数(10,11,,99),若产生的两位数的数字相同,则可奖励40元电话费,否则奖励10元电话费.假设参加竞赛活动的所有人均参加了抽奖活动,估计这次活动奖励的电话费总额为多少万元?
参考数据:若,则
.
27、在某年级的联欢会上设计一个摸奖游戏,在一个口袋中装有4个红球和4个白球,这些球除颜色外完全相同,一次从中摸出3个球,表示摸出红球的个数.
(1)求的分布列;(用数字作答)
(2)至少摸到2个红球就中奖,求中奖的概率.(用数字作答)
28、某单位280名员工参加“我爱阅读”活动,他们的年龄在25岁至50岁之间,按年龄分组:第1组,第2组
,第3组
,第4组
,第5组
,得到的频率分布直方图如图所示.
(1)现要从年龄低于40岁的员工中用分层抽样的方法抽取12人,为了交流读书心得,现从上述12人中再随机抽取3人发言,设3人中年龄在的人数为
,求
的数学期望;
(2)为了估计该单位员工的阅读倾向,现对从该单位所有员工中按性别比例抽取的40人做“是否喜欢阅读国学类书籍”进行调查,调查结果如下表所示:(单位:人)
| 喜欢阅读国学类 | 不喜欢阅读国学类 | 合计 |
男 | 16 | 4 | 20 |
女 | 8 | 12 | 20 |
合计 | 24 | 16 | 40 |
根据表中数据,我们能否有99%的把握认为该单位员工是否喜欢阅读国学类书籍和性别有关系?
附:,其中
0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
29、某跳绳训练队需对队员进行限时的跳绳达标测试.已知队员的测试分数y与跳绳个数x满足如下关系.测试规则:每位队员最多进行两次测试,每次限时1分钟,若第一次测完,测试成绩达到60分及以上,则以此次测试成绩作为该队员的成绩,无需再进行后续的测试,最多进行两次,根据以往的训练效果,教练记录了队员甲在一分钟内时测试的成绩,将数据按
,
,
,
分成4组,并整理得到如下频率分布直方图:
(1)计算a值,并根据直方图计算队员甲在1分钟内跳绳个数的平均值;(同一组中的数据用该组区间中点值作为代表)
(2)将跳绳个数落入各组的频率作为概率,并假设每次跳绳相互独立,X表示队员甲在达标测试中的分数,求X的分布列与期望.
30、已知:
;
:函数
在区间
上有零点.
(Ⅰ)若,求使
为真命题时实数
的取值范围;
(Ⅱ)若是
成立的充分不必要条件,求实数
的取值范围.
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