2024-2025学年（上）兰州市九年级质量检测化学

1、我国使用“长征3号甲”运载火箭的动力是由高氯酸铵(NH4ClO4）分解所提供的，反应方程式为2NH4ClO4=N2+Cl2 +4X+2O2，则X的化学式为

A．NH3

B．H2

C．H2O

D．HCl

2、物质的性质决定用途。下列物质的性质与对应的用途不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、下列说法正确的是

A．爆炸都是由剧烈燃烧引起的

B．原子核都由质子和中子构成

C．由一种元素组成的物质一定是单质

D．干冰升华是物理变化

4、土壤的酸碱度影响农作物的生长，某地区土壤显微酸性。参照以下提示，从土壤的酸碱性考虑，在该地区不适宜种植的作物是

A．茶：最适宜的pH范围4.5-5.5

B．油菜：最适宜的pH范围5.8-6.7

C．西瓜：最适宜的pH范围6.0-7.0

D．甘草：最适宜的pH范围7.2-8.5

5、水在化学实验中的作用不可忽视。下图实验中对水的作用解释错误的是

A．实验I中玻璃端蘸水：起润滑作用

B．实验Ⅱ中烧杯中水：只为了提供热量

C．实验Ⅲ中集气瓶中水：防止集气瓶炸裂

D．实验Ⅳ中通过测量倒吸入集气瓶中水的体积可得空气中氧气的含量

6、水与人们的生活息息相关。下列有关水的说法不正确的是

A．过滤可除去水中所有杂质

B．经处理后的工业用水可以循环使用

C．蒸馏可降低水的硬度

D．农林和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

7、物质的分离、检验、鉴别和除杂是基本的实验技能，下列实验方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、X、Y、Z、W四种元素的质子数如图所示，下列有关说法正确的是

A．X、Y位于元素周期表的同一周期

B．四种元素中Z、W是非金属元素

C．Z原子最外层电子数与次外层电子数均为2

D．W在化学反应中容易得到电子

10、“化学给人以知识，化学史给人以智慧”，下列有关化学史的说法错误的是

A．张青莲为相对原子质量的测定作出了卓越的贡献

B．拉瓦锡验证了空气由氮气、氧气组成

C．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础

D．阿伏伽德罗编制了元素周期表

11、下列说法中，正确的是

①N（NO3）3属于氧化物﹔②质子数相同的微粒一定属于同一种元素；③等质量的C60和石墨中所含碳原子的数目相等；④一种元素在一种化合物中可以有不同的化合价；⑤分子是保持物质化学性质的最小微粒，所以在化学反应前后不发生改变；⑥汽车用的乙醇汽油是一种新型化合物，可以降低污染。

A．①③④

B．②③④

C．①②⑤

D．④⑤⑥

12、空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是

A．空气由空气分子构成

B．空气质量级别越高，空气质量越好

C．空气中的氮气与氧气的体积比大约是5:1

D．拉瓦锡是最早通过定量方法确定空气成分的科学家

13、分类是一种有效的学习方法。下列物质属于氧化物的是

A．干冰

B．氢氧化钾

C．液氧

D．赤铁

14、规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列操作符合规范的是

A．   

B．   

C．   

D．   

15、下列化学用语表述正确的是

A．O2中的“2”表示两个氧原子

B．中的“2”表示一个硫酸根离子带两个单位负电荷

C．2H中的“2”表示两个氢气分子

D．中“2”表示铜原子的化合价为+2

16、热爱劳动从我做起。下列劳动中所涉及的化学知识叙述错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、下列物质都属于纯净物的一组是

①冰水混合物       ②纯净的河水       ③液氧       ④糖水       ⑤雨水

A．①③

B．②③

C．①②

D．④⑤

18、下列方法能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是

A．闻气味

B．将燃着的木条分别伸入集气瓶中

C．观察颜色

D．将集气瓶倒扣在水中

19、下列生活中的现象，从分子角度解释不正确的是

A．酒精要密封保存——分子在不断地运动

B．气体可以压缩储存到钢瓶中——分子间有间隔

C．水烧开沸腾后，壶盖被顶起——分子体积变大

D．水可以透过滤纸——分子很小

20、下列工艺制作过程中，涉及化学变化的是

A．雕刻印章

B．烧制陶瓷

C．手剪年画

D．手工刺绣

21、下列做法不利于保护金属资源的是

A．在铁制品表面涂油漆防止锈蚀

B．用优质塑料代替合金制造汽车部件

C．将废旧电池随意丢弃

D．回收废旧易拉罐，将当中的铝循环再用

22、海洋是人类的母亲，是人类千万年来取之不尽、用之不竭的巨大资源宝库。海水利用的方法主要有以下几种：①海水淡化；②海水提镁；③海水“晒盐”；④海水“制碱”。以上过程都体现了人类改造物质的智慧，其中没有发生化学变化的是

A．只有①

B．只有①③

C．只有①②③

D．①②③④

23、生产生活中安全至关重要，下列做法错误的是

A．点燃氢气、甲烷之前需要验纯

B．发现燃气泄漏，立刻关闭阀门并打开门窗通风

C．进入煤矿，点燃火把照明

D．存放易燃物和易爆物时，不能堆放得过高过密

24、把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表所示，下列说法正确的是

A．a的值为0

B．甲、乙两种物质都是反应物

C．参加反应的甲物质的质量为14g

D．甲、乙、丁的相对分子质量之比为2：1：2

25、中国口腔专家发现钛酸钡(BaTiO3)可美白牙齿。钛元素在元素周期表中的信息如下图，下列有关钛元素的说法不正确的是

A．钛原子易失去电子

B．相对原子质量为47.87g

C．属于金属元素

D．钛原子的核外电子数是22

26、粗盐中常常含有氯化镁杂质，为了除去粗盐中的氯化镁杂质，工业上常用饱和食盐水来冲洗粗盐。下列说法中正确的是

A．冲洗后，所用的饱和食盐水中氯化钠的质量增多

B．所用的饱和食盐水可以无数次的使用

C．冲洗后，粗盐中氯化钠的质量减少

D．冲洗后，粗盐中氯化镁的质量分数减小

27、根据图示实验，请你回答下列问题：

【探究一】探究氧气的工业制法

(1)工业上常利用分离液态空气法制取氧气，流程如下，请回答相关问题

利用该方法的原理是利用了氧气和氮气的______不同，属于______变化。

【探究二】探究氧气的化学性质

(2)实验Ⅰ中水的作用为______。

(3)实验Ⅱ为铁丝的燃烧实验。

①步骤a中，将铁丝绕成螺旋状的目的是______。

②请写出铁在氧气燃烧的文字表达式______。

③实验Ⅱ中，可观察到步骤b中铁丝不能燃烧，步骤c中铁丝能燃烧，说明铁丝燃烧的剧烈程度与______有关。

(4)通过以上实验，说明氧气是一种化学性质______（填“很活泼”或“不活泼”）的气体，能与许多物质发生化学反应。

28、请根据你所掌握的化学知识，回答以下生活中的一些常见问题。

（1）目前人类使用的主要能源是三大化石燃料：煤、_____、天然气。化石燃料的大量燃烧会使空气中二氧化碳的含量增加，会造成的环境问题是_____，不仅如此，还会造成资源的浪费。因此，我们既要节约使用化石燃料，又要开发利用新能源。

（2）点燃氢气等可燃性气体前应先进行_____。

29、图1是两种元素在元素周期表中的信息，图 2是氯原子的原子结构示意图。

（1）图1方框中氯原子的相对原子质量是_______。  

（2）钠原子的最外层电子数为______。

（3）图2横线上的数字是_______。

（4）下列说法中，图2不能直接获得的信息是________________。

①核电荷数  ②相对原子质量  ③电子层数 ④  中子数

30、海水淡化是实现水资源利用的开源增量技术，可以保障沿海居民饮用水和工业锅炉补水的稳定供水。下图是利用反渗透法将海水淡化的方法。

请回答下列问题。

（1）海水中含有丰富的氯化钠，构成氯化钠的粒子是_______。

（2）用FeCl3作为絮凝剂时，在水中发生反应：FeCl3+3H2O=Fe（OH）3（胶体）+3X，其中X的化学式是___________。

（3）将海水通过过滤器时，除去的杂质是水草、____________等。实验室里进行过滤操作时一定用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和__________。

（4）将制得的淡水进行___________操作即可得纯净水。

31、（9分）A～F是六种常见物质：铁、氧化钙、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸氢铵中的某一种，B是胃液中的主要成分，E常用于改良酸性土壤。他们之间的相互关系如右图所示（其中实线表示物质间可以相互反应，虚线表示物质间不直接能反应）。请回答下列问题：

（1）F的化学式   ，E和F有相同的用途是     。

（2）B与E反应的化学方程式为   ，该反应的基本反应类型是     反应，也称 反应。

（3）C与F反应的一个重要现象 。

（4）A不能与D直接反应，但放入D溶液中却能与D反应，能反应的原因是（用一个化学方程式表示） 。

32、写出下列反应的符号表达式（用化学式表示）

（1）红磷燃烧_____；

（2）电解水_____；

（3）氯酸钾分解_____；

（4）过氧化氢分解_____．

33、实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。

(1)若制取氨气，从下图中选择制取氨气的发生装置是____________；收集装置为___________（填序号）。

(2)仪器①是名称是____________。

(3)若用B装置制取某种气体，检验该装置气密性的方法是（含操作、现象、结论）_____________。

(4)B使用时长颈漏斗末端要插入液面以下的原因是__________。

34、用化学用语填空。

(1)两个氯原子___________。

(2)标出硝酸铵中氮元素的化合价___________。

(3)三个氢氧根离子___________。

(4)一个二氧化硫分子___________。

35、化学是一门以实验为基础的科学。回答下列问题。

（1）甲实验得出的结论是：空气中氧气约占_____，发生反应的化学方程式为_____。

（2）乙是铁丝在氧气中燃烧实验，集气瓶中水的作用是_____。

（3）丙是电解水实验，开始后，与_____（填“正”“负”）极相连的碳棒产生气泡快；碳棒（主要成分是石墨）可以做电极是因为石墨具有_____性。

36、（1）用下列物质的序号填空：

①石灰石  ②氢氧化钠  ③氧化钙  ④一氧化碳  ⑤熟石灰  ⑥稀盐酸

常用作食品干燥剂的是 ；常用建筑材料的是     ；

可用于改良酸性土壤的是     ；可用于金属表面除锈的是      ；

有毒的气体的是 ；

用于肥皂、石油、造纸、纺织、印染等工业的碱是       ．

（2）硒被誉为“抗癌大王”．根据如图提供的有关硒的信息填空：

硒（Se）属于 （填“金属”或“非金属”）元素，其相对原子质量为     ，在化学反应中，硒原子容易 （填“得到”或“失去”）电子形成硒离子 （写离子符号）．

37、如图是实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答下列问题：

(1)a的名称是______，b的名称是______；使用装置B制取气体时，液体的量需要加至______。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，A装置内需要塞入一团棉花，作用是______；反应的符号表达式为______。

(3)用过氧化氢溶液制取氧气，其符号表达式为______；小明同学选用选用了C装置，其中注射器的用途相当于实验室中的一种常用的玻璃仪器______。与B装置相比，其优点是______。

(4)通过查阅资料得知：硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水。实验室通常用硫化亚铁固体（FeS）与稀硫酸液体在常温下反应制得。实验室制取硫化氢气体时，可选择发生装置______（填字母）；若用图E收集硫化氢气体则气体从______端进入（填c或d）。

38、下图是某同字仅T的头拉至制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。

请回答下列问题：

(1)若将A、E装置连接用来收集气体。应将A装置的导管a与E装置的导管___________（填“b”或“c”）相连接。

(2)若将A、B装置连接，观察到的现象是___________，发生反应的化学方程式是___________。

(3)若将A、C装置连接，则C中发生反应的化学方程式是___________。

(4)用E装置收集满一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象是___________，说明二氧化碳具有的化学性质是___________。

39、（3分）为了延长不同食品的保质期，其常要进行不同的处理。

（1）有些食品采用真空包装，请说明其目的。

（2）也有些食品要充入空气中含量最多的气体，请说明选择该气体的原因。

（3）有的放置一包生石灰，请用化学方程式表示其作用。

40、(1)小明、小刚同学在研究灭火的原理时，进行了如下实验：分别在两个小铁盒中倒入少量植物油并点燃，小明用坩埚钳把小铁盒放在冰水共存的水面上，观察到火焰立即熄灭，该实验证明了灭火的原理是_________,小刚同学将一块湿抹布盖在小铁盒上，火焰也立即熄灭，他依据的灭火原理是____________。

(2)一旦室内起火时，如果打开门窗，火反而会烧得更旺，原因是________________。

(3)扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理是______________。