1、如图,在数轴上,A1,P两点表示的数分别是-1,-2,作A1关于原点O对称的点得A2,作A2关于点P对称的点得A3,取线段A1A3的中点M1,作M1关于原点O对称的点得A4,作A4关于点P对称的点得A5,取线段A1A5的中点M2,……依此规律,则A8表示的数是( )
A. 4.25 B. 4.5 C. 4. 75 D. 5
2、如图是一个数值转换机,例如输入a=5,第一步52=25,第二步25﹣4×5=5,第三步5×(﹣3),输出结果为﹣15.若输入a=﹣5,则输出结果应为( )
A.15
B.135
C.-135
D.15
3、我国唐代有一位尚书杨损任人唯贤,出题选拔官吏.他说:“有人于黄昏时分在林中散步,无意中听到几个盗贼在分赃,偷的大概是布匹,只听得盗贼说,如果每人分6匹,就余5匹;如果每人分7匹,就差8匹,试问有几个盗贼在分多少匹布?”设有x个盗贼,则可以列方程为( )
A.
B.
C.
D.
4、以二元一次方程组 的解为坐标的点(x,y)在平面直角坐标系的( )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
5、已知射线在
的内部,下列4个表述中:①
;②
;③
;④
,能表示射线
是
的角平分线的有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
6、下列计算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
7、下列各图中,∠1与∠2互为邻补角的是( )
A.
B.
C.
D.
8、对于任何有理数a,下列各式中一定为负数的是( )
A. B.-a C.
D.-a2-5
9、单项式的次数是( )
A.3 B.2 C. D.-1
10、若( n≠0),
,则a,b,c三数的大小关系是( )
A.
B.
C.
D.
11、某商品的进价是1528元,按商品标价的八折出售时,利润是12%,如果设商品的标价为x元,那么可列出正确的方程是( )
A.
B.
C.
D.
12、如图,观察图形,下列说法正确的个数是( )
①直线BA和直线AB是同一条直线;
②射线AC和射线AD是同一条射线;
③AB+BD>AD;
④三条直线两两相交时,一定有三个交点.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
13、一列匀速行驶的高铁列车在行进途中经过一个长1200米的隧道,已知列车从进入隧道到离开隧道共需8秒时间.出隧道后与另一列长度和速度都相同的列车相遇,从相遇到离开仅用了2秒,则该列车的长度为______米.
14、315÷313=_____.
15、单项式﹣3xa﹣1y4+与4x2y2b是同类项,则a=_____,b=_____.
16、如图,四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,△ABO≌△ADO.下列结论:①AC⊥BD;②CB=CD;③DA=DC;④△ABC≌△ADC,其中正确结论的序号是_____.
17、化简的结果是_____________.
18、已知、
、
是△ABC的三边长,
、
满足
,
为奇数,则
=_____.
19、如图是一个立体图形从左面和上面看到的形状图,这个立体图形是由一些相同的小正方体构成,这些相同的小正方体的个数最少有__个.
20、在数轴上点P表示的数是,将点P沿数轴移动4个单位长度后所得的点A表示的数是______.
21、定义:如果两个一元一次方程的解的和为1,我们就称这两个方程为“集团方程”,例如:方程和
为“集团方程”.
(1)若关于x的方程与方程
是“集团方程”,求m的值;
(2)若“集团方程”的两个解的差为6,其中一个较大的解为n,求n的值;
22、将下列各数在数轴上表示出来,并用“”号把它们连接起来.
,
,
,
,
.
23、数学课上,李老师出示了如下框中的题目.
如图1,在∠AOB的内部有一条射线OC把∠AOB分成两个角,射线OM、ON分别平分∠AOC、∠BOC,试探究∠MON与∠AOB之间的数量关系,并说明理由.
小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:
(1)特殊情况,探索结论:
①请你在下表中填上当∠AOB为60°、90°、120°时∠MON的大小:
∠AOB的度数 | 60° | 90° | 120° |
∠MON的度数 |
|
|
|
②探索发现:无论∠AOB的度数是多少,∠MON与∠AOB的数量关系是不变的,请你直接写出结论:
∠MON ∠AOB.
(2)特例启发,解答题目:
如图2,如果∠AOB=α,请你求∠MON的大小(用α表示).
(3)拓展结论,设计新题:
如图3,把一张报纸的一角斜折过去,使A点落在E点处,BC为折痕,BD是∠EBM的平分线,求∠CBD的度数.
24、为了搞好课后延时服务,提升学生体育素质,学校准备购买100个足球和个篮球.足球每个200元,篮球每个80元,A、B两商店的标价都相同,两个商店分别提出如下优惠方案:
A商店的优惠方案:每买一个足球就赠送一个篮球;
B商店的优惠方案:足球、篮球均按定价的付款.
解决问题:
(1)若时,请计算两种方案中哪种方案划算.
(2)当时,请用含x的代数式,分别把两种方案的费用表示出来.
(3)若时,可单独在一家商店购买,也可同时在两家商店购买,请帮助学校设计一种最省钱的具体购买方案.
25、计算:.
26、如图,已知平面上三点,
,
,请按要求完成下列问题:
(1)画射线,线段
;
(2)连接,并用圆规在线段
的延长线上截取
.连接
(保留作图痕迹);
(3)过点画直线
,垂足为
.
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