2025-2026年云南怒江州初一上册期末语文试卷(解析版)

1、下列各句中没有语病的一项是( )

A. 作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。

B. 中国发展核武器是为了自卫，中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。

C. 鲁迅先生和周建人先生，还有别的一、二位朋友在后边。

D. 中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因，是千千万万人努力的结果。

2、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A.酝酿（niàng） 窠巢（kē） 黄晕（yūn） 发髻（jì）

B.水藻（zǎo） 看护（kān）   花苞（bāo） 棱镜（líng）

C.静谧（mì）   高邈（miǎo） 莅临（lì）   吝啬（sè）

D.应和（hé）   粗犷（guǎng）   草垛（duò） 菜畦（qí）

3、下列各句中使用了比喻修辞的一项是（  ）

A.花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的。

B.饭后的娱乐，是看它在爬树，隐身在阳光隐约里的绿叶中，好像在等待着要捕捉什么似的。

C.大家都不高兴，好像亡失了一个亲爱的同伴。

D.我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像曾与它的敌人挣扎了许久。

4、下列句中加点成语运用不恰当的一项是(   )

A. 今年的庙会,人声鼎沸,十分热闹。

B. 全国人民都要有说话的机会,都要有衣穿,有饭吃,有事做,有书读,总之是要各得其所。

C. 春天的颐和园真是花团锦簇,充满了生命的气息。

D. 校运会上,我班同学花枝招展、英姿飒爽地走过主席台,接受校领导的检阅。

5、对下面书法作品欣赏不恰当的一项是（   ）

A. 图为汉代隶书精品《合阳令曹全碑》，笔力端直朴茂，非汉人所不能。

B. 图为唐代欧阳询楷书《九成宫醴泉铭》，结构严谨，圆润中见秀劲。

C. 图为北宋米芾行书《来戏帖》，变动如鬼神，不可端睨。

D. 图为明代祝允明草书《曹植诗四首》，笔势雄强、纵横秀逸。

6、对于这幅书法作品，赏析正确的一项是（　　）

A．隶书，蚕头燕尾，古拙厚重。

B．行书，笔画流畅，灵活自然。

C．草书，上下勾连，聚散开合。

D．楷书，横平竖直，棱角分明。

7、下列文学常识说法有误的一项是（  ）

A. 《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

B. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降职贬官，因为中国古代以“右”为尊。

C. “令”是一种敬辞。所以，我们在向别人介绍自己的父母时，可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。

D. “诸子百家”中对后世产生过重大影响的学派有儒家、道家、法家、墨家等。

8、阅读下面语段，完成下面小题。

河中石兽

纪昀

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

【1】解释下面加点词语在句中的意思。

（1）求二石兽于水中               （2）必于石下迎水处啮沙为坎穴

【2】请把文中画线句子翻译成现代汉语。

是非木柿，岂能为暴涨携之去？

【3】联系全文，用自己的话说说，对于寺僧和讲学家而言，“但知其一，不知其二”分别指什么？

【4】请结合链接《盲人摸象》的故事谈谈你对“据理臆断”的认识。

链接材料：从前有四个盲人，他们想知道大象的模样。第一个人摸到了大象的腿，他说：大象就像一根柱子。第二个人摸到了大象的尾巴，他说：大象就像一根绳子。第三个人摸到了大象的耳朵，他说：大象就像一把扇子。第四个人摸到了大象的身子，他说：大象就像一堵墙。

9、默写。

（1）峨眉山月半轮秋，_____。（李白《峨眉山月歌》）

（2）乡书何处达，_____。（王湾《次北固山下》）

（3）请写出两句有关交友的古诗文名句。（连续两句）：_____，_____。

10、阅读下面一篇文章，完成后面小题。

今天，你“微博”了吗

①微博是什么？它的正式名称是微型博客，是基于有线和无线互联网终端发布精短信息供网友共享的即时信息网络。由于每次发布的信息被限定在140个字符内，故得名“微”。微博自____年6月进入大众视野以来，迅速传播。从唐骏和方舟子的学历门之争到河北的“我爸是李刚”事件，再到上海_____火灾事故的网上直播。微博在几次事件中均表现其便捷性和实时性的特点，在当今的互联网生活中扮演起越来越重要的角色。

②微博的最初用途是让人们随时向外界播报自己的所作所为。目前，这还是微博的主要用途。由于微博的使用，人们开始能够创造并传播信息，而不是像以前那样只是消费信息，消费他人传播和控制的信息。如此一来，人们获取信息的渠道得以进一步拓展。

③微博的另一种用途是对会议进行实时报道。与会者可以把会议内容贴到接收信息来源更新的公共网站，这样就可以使那些没有参加会议的人“听到”发言人正在讲什么内容了。还可以使与会人员看到其他人对发言人所讲内容的理解和反馈，并引发进一步的讨论。这样，这个网站就变成了思想和观点的档案库，成了未来很有价值的参考资料。

④微博还能够使人们参与到重要社会、政治意义的问题的讨论中来。微博用户贴出关于危机情境的实时新闻更新，几秒钟内全世界的读者都能看到这条新闻，这种现象已是司空见惯。众多的从政人士和政府机构现在都在用微博发布公告。

⑤此外，微博作为一种全新的沟通和交流模式，为人际交往搭建了一个崭新的平台。微博营造了温馨、和谐的氛围，它缩短了人与人之间的距离，它使人际关系更有人情味，并给了每个人被关注的感觉和成为明星的机会。

⑥在中国，微博用户数在2010年底到2011年6月半年内，由6311万增长到1.95亿，增长了208%。据不完全统计，他们每日发布的信息量近2亿条，成为中国互联网上更新最活跃的信息源和舆论场。看来，微博时代已经到来。如今，网络上广为流传的招呼语已经变成了“朋友，你今天‘微博’了吗？”

⑦围观改变中国，微博改变生活。在这信息的海洋中，纷繁复杂，真假难辨。我们在享受着微时代便利的同时，也应擦亮自己的眼睛。微博时代，你Hold得住吗？

【1】文章从哪几个方面介绍了微博的用途，请结合文本简要概括。

【2】第①段划线句子用了什么说明方法，有什么作用？

【3】第⑥段中划线的词语“据不完全统计”能否删去，为什么？请说明理由。

【4】某新闻网开展“文明小博客”的活动，“学生该不该开博”这一问题引起了广泛讨论。有些同学赞同开博客，有些同学持反对意见。请参与讨论，发表你的看法。(至少说出两点理由)

11、现代文阅读

藤野先生（节选）

⑴从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一迭大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：——

⑵“我就是叫作藤野严九郎的……。”

⑶后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。

⑷那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。

⑸他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。

⑹过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。

⑺“我的讲义，你能抄下来么？”他问。

⑻“可以抄一点。”

⑼“拿来我看！”

⑽我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。

⑾可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：——

⑿“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”

⒀但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：——

⒁“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”

⒂学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。

⒃解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”

⒄但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”

【1】当我拿到藤野先生批改后的讲义打开看时，“很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激”。 “我”为什么会“吃惊”、“不安”和“感激”？请联系文段内容简要分析。

【2】文中与划线句“但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：‘图还是我画的不错，至于实在的情形，我心里自然记得的。’”相照应的句子是：_______________。

【3】鲁迅先生这样评价藤野先生，“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道”。藤野先生只是个普通人，鲁迅先生为什么说他“伟大”？请结合文中具体事例和你对当时背景的了解，谈谈你的看法。

12、猜一猜，可能意味着一次美妙的发现，一段心灵的感悟，一场有趣的游戏，一种人与人之间的彼此关注……

请以“猜一猜”为题，写一篇记叙文。

要求：（1）注意把思路理清楚，做到中心突出；

（2）不少于500字；

（3）文中不得出现真实的人名、校名。