2025-2026年海南保亭初一上册期末语文试卷含解析

1、下列句子中加点词的意义不相同的一项是(  )

A. 公欣然曰   欣然接受

B. 友人惭，下车引之  抛砖引玉

C. 陈太丘与友期行   不期而遇

D. 太丘舍去   舍生取义

2、下列各句中，加线的成语使用不恰当的一项是（ ）

A．他对自己已经取得的成绩总是津津乐道。

B．下雪了，孩子们呼朋引伴，玩起了打雪仗。

C．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。

D．在学习过程中遇到难题，我们要虚心请教老师，不耻下问。

3、下列传统文化常识有误的一项是（     ）

A．女娲是神话传说中造人、补天的神。

B．古人称谓有谦称和敬称之别。“鄙人”“贵姓”属于谦辞，“惠顾”“家父”属于敬辞。

C．中国古代家庭教育的方式有很多，以家信的形式对后辈予以教诲和劝勉是其中的一种。

D．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降职贬官，中国古代大多以“右”为尊。

4、下列句子中没有错别字的一项是（ ）

A.井冈山将继续发展红色旅游，用清山绿水哄托红色文化，以红色文化促进当地发展。

B.村上春树的小说里，几乎永远有这么一对女性形象，翻来复去地出现。

C.几部新影片今起开始上映，其中《太阳的奥密》由上海科技馆原创摄制。

D.1月8日，腾讯、京东、唯品会建立战略联盟，马云笑称不会惊慌失措。

5、下列有关名著的说法，不正确的一项是(  )

A. 《西游记》描写了一个奇幻的神话世界，作品中塑造的孙悟空号称“美猴王”和“齐天大圣”。

B. 《西游记》中塑造的孙悟空具有超凡的智慧、特殊的才能、洞察一切的眼力和清醒的头脑。

C. 《朝花夕拾》是鲁迅回忆幼年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，《从百草园到三味书屋》《孔乙己》便出自其中。

D. 鲁迅在《父亲的病》中多次写医生开出奇特的药引，其目的是讽刺所谓的名医实际上是误人性命的庸医。

6、下面句子中加点成语的使用，不正确的一项是（ ）

A．街上寂静无人，这座大城市还在沉睡着，一阵阵柔和的清新气息到处飘散，再过几个钟头，这里就人声鼎沸了。

B．夏天的雨总是淅淅沥沥下一阵，让人觉得酣畅极了。

C．这个孩子活泼好动，每天都神采奕奕，就没见过他安静地坐下过。

D．挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展，艳丽俊俏。

7、下列朗读节奏划分错误的一项是（ ）

A. 想/望透黑夜看/中国的黎明。

B. 乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄

C. 惶恐滩头/说惶恐，零丁洋里/叹零丁

D. 余/是夕/宿于日本使馆

8、阅读下面的文言文，完成下面小题。

诫子书

诸葛亮

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

【1】解释下列加点词语的意思。

（1）静以修身               静：______

（2）险躁则不能治性          治：______

（3）年与时驰               驰：______

【2】对下列句子朗读节奏的划分，正确的一项是（     ）

A．静以/修身，俭/以养德

B．非淡泊/无以明志，非宁静无以/致远

C．淫慢/则不能/励精，险躁/则不能/治性

D．年与/时驰，意与/日去

【3】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

（2）非学无以广才，非志无以成学。

【4】文中画波浪线的句子，作者对儿子提出哪些希望？请简要分析。

9、古诗文名句默写。

(1)__________，若出其中；_________，若出其里。(曹操《观沧海》)

(2)曾子曰:“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?_____________?传不习乎?”(《学而》)

(3)子曰：“_______________，思而不学则殆。”

(4)子曰:“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。__________，___________。”(《述而》)

(5)《天净沙・秋思》中点明主旨的词句是：__________，__________。

(6)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是:_____________________，________________。

10、阅读史铁生的《奶奶的星星》（节选），完成下列小题。

①世界给我的第一个记忆是：我躺在奶奶怀里，拼命地哭，打着挺儿，也不知道是为了什么，哭得好伤心。窗外的山墙上剥落了一块灰皮，形状象个难看的老头儿。奶奶搂着我，拍着我，“噢——，噢——”地哼着。我倒更觉得委屈起来。“你听！”奶奶忽然说：“你快听，听见了么……？”我愣愣地听，不哭了，听见了一种美妙的声音，飘飘的、缓缓的……。是鸽哨儿？是秋风？是落叶划过屋檐？或者，只是奶奶在轻轻地哼唱？直到现在我还是说不清。“噢噢——，睡觉吧，麻猴来了我打它……”那是奶奶的催眠曲。屋顶上有一片晃动的光影，是水盆里的水反射的阳光。光影也那么飘飘的、缓缓的，变幻成和平的梦境，我在奶奶怀里安稳地睡熟……

②我是奶奶带大的。不知有多少人当着我的面对奶奶说过：“奶奶带起来的，长大了也忘不了奶奶。”那时候我懂些事了，趴在奶奶膝头，用小眼睛瞪那些说话的人，心想：瞧你那讨厌样儿吧！翻译成孩子还不能掌握的语言就是：这话用你说么？

③奶奶愈紧地把我搂在怀里，笑笑：“等不到那会儿哟！”仿佛已经满足了的样子。

④奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背。一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我站到她身上去，来来回回地踩。她趴在床上“哎哟哎哟”的，还一个劲夸我：“小脚丫踩上去，软软乎乎的，真好受。”我可是最不耐烦干这个，她的腰和背可真是够漫长的。“行了吧？”我问。“再踩两趟。”我大跨步地打了个来回：“行了吧？”“唉，行了。”我赶快下地，穿鞋，逃跑……于是我说：“长大了我给您踩腰。”“哟，那还不把我踩死？”过了一会我又问：“您干嘛等不到那会儿呀？”

⑤“老了，还不死？”

⑥“死了就怎么了？”

⑦“那你就再也找不着奶奶了。”

⑧我不嚷了，也不问了，老老实实依偎在奶奶怀里。那又是世界给我的第一个恐怖的印象。

⑨夏夜，满天星斗。奶奶讲的故事与众不同，她不是说地上死一个人，天上就熄灭了一颗星星，而是说，地上死一个人，天上就又多了一个星星。

⑩“怎么呢？”

⑪ “人死了，就变成一个星星。”

⑫ “干嘛变成星星呀？”

⑬“给走夜道儿的人照个亮儿……”

⑭我们坐在庭院里，草茉莉都开了，各种颜色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有时候能吹响。奶奶用大芭蕉扇给我轰蚊子。凉凉的风，蓝蓝的天，闪闪的星星。这感受永远留在我的记忆里。

（选自《史铁生小说选》有删改）

【1】文中写了我和奶奶的哪三件生活小事？请用简洁的语言概括。

【2】下面对文章内容的理解和分析不正确的一项是（　　）

A.第①段中划线句说“直到现在，我还是说不清楚”，说明儿时的这段往事年隔久远，“我”印象模糊，早已记不真切。

B.本文选取日常生活琐事，通过生动的细节描写来刻画奶奶，使人物形象更真实，富有生活气息。

C.本文回忆了与奶奶有关的不同往事，字里行间流露出作者深深的怀念，真挚的感激。

D.本文综合运用了多种表达方式，将叙述、描写、抒情融为一体，使情感抒发得更深挚细腻，语言生动形象，富有感染力。

【3】文中奶奶表现出怎样的性格特征？试结合选文简要分析。（答两点即可）

【4】阅读链接材料，回答问题。

黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

——（史铁生《秋天的怀念》）

本文第⑭段和链接材料都运用了　　　　　描写。它们各自有什么作用？

11、阅读下面的课文选段，完成问题。

①爸爸远远地站在悬崖脚下，这样才能看见我。他用手电筒照着我，然后喊道：“现在，下来。”他用非常正常的、安慰的口吻说道：“要吃晚饭了。”

②“我不行！我会掉下去的！我会摔死的！”我大哭着说。

③“你能爬上去，你就能下来，我会给你照亮。”

④“不，我不行！太远了，太困难了！我做不到！”我怒吼着。

⑤“听我说，”爸爸继续说，“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到。看着手电光指的地方，看到那块石头没有？”光柱游走，指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗？”他大声问道。

⑥我慢慢地挪动了一下。“看到了。”我回答。

⑦“好的，现在转过身去，然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担心接下来的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我。”

⑧这看起来我能做到。我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。“很好。”爸爸喊道，“现在，往右边下面一点儿，那儿有另外一个落脚点，就几英寸远。移动你的右脚，慢慢地往下。这就是你要做的。只想着接下来的这步，不要想别的。”我照做了。“好了，现在松开左手，然后抓住后面的小树干，就在边上，看我手电照的地方，这就是你要做的。”再一次，我做到了。

⑨就这样，一次一步，一次换一个地方落脚，按照他说的往下爬，爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作，从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长，他一直在告诉我，接下来要做的事情我能做。

⑩突然，我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部 （凌乱的   平坦的）岩石，扑进了爸爸 （强壮的   单薄的）臂弯里，抽噎了一下，然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。

⑪此后，我生命中有很多时刻，面对一个遥不可及的目标，或者一个令人畏惧的情境，当我感到惊慌失措时，我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步，再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达成了自己的目标。这个时候，再回头看，就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。

(1)请你写出选文叙述的主要事件。（不多于12个字）

(2)根据语境，从括号里选择恰当的形容词填到文中横线上。

(3)“我慢慢地挪动了一下。”这个句子中的“挪动”能否改成“移动”？为什么？

(4)文中的“我”懂得了什么道理？

(5)选文中的这位父亲的做法是值得赞赏的。你认为他的哪些做法值得赞赏？请说明理由。

12、请根据下面一则材料，自选角度，写一篇文章。

苏格兰阿伯丁的马歇尔学院大门上镌刻着三句话：

“他们说。”

“他们说什么？”

“让他们说去吧，”

以上材料引发了你哪些联想和思考？写一篇文章，可讲述经历，可抒发情感，可阐述观点……

要求：①自己选好角度，自拟题目。②文体自选（诗歌戏剧除外），字数不少于600字。③文中不能出现真实的地名，校名、人名，不得抄袭。