2025-2026年云南曲靖初一上册期末语文试卷含解析

1、下列各句中，没有语病的一句是

A．每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想。

B．能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。

C．同学们以敬佩的目光注视着和听着这位勇擒歹徒的英雄的动人报告。

D．祖国需要我们学好科学文化知识。

2、下列有关文学文化常识表述有误的一项是（　　）

A.《世说新语》是南朝刘义庆组织编写的一部记载士大夫的言谈、逸事的志怪小说集。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“左迁”指降职贬官，中国古代以“右”为尊。

C.端午，一般认为与纪念屈原有关，主要习俗有划龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等。

D.“弱冠”代称二十岁；“不惑”代称四十岁；“天命”代称五十岁；“耳顺”代称六十岁。

3、下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（       ）

A．纯粹（cuì）             惊慌失措               污涩（sè）                  大相径庭

B．鄙薄（bó）                随声附和                    惩（chéng）戒                  畏罪潜逃

C．叮嘱（zhǔ）                 沉默寡言               狭隘（ài）                     怪诞不经

D．怅（chàng）然          骇人听闻                 庇（pì）护                     精亦求精

4、下列关于文化常识、文学常识说法错误的一项是（     ）

A．《诫子书》是诸葛亮写给儿子的一封家信，表现了他对儿子的谆谆教诲和无限的期望。

B．《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

C．古人常用官职或任职之地的州县名来称呼一个人。如“闻道龙标过五溪”中的“龙标”指的就是李白。

D．中国是礼仪之邦，很讲究礼貌用语，对人称自己的父亲为“家严”，请人指点说“请赐教”。

5、对于下面这句话中的“你”“沉痛”“里”“从”“因为”“真正”词性的判断正确的一项是（     ）

希望你在此沉痛的日子里多从长远的历史角度去看稼先和你的一生，因为只有真正永恒的才是有价值的。

A．名词   形容词   形容词   动词   连词   形容词

B．代词   形容词   名词   介词   动词   副词

C．名词   副词   形容词   动词   连词   形容词

D．代词   形容词   名词   介词   连词   副词

6、下列各组词中的字形和加点字的注音全部正确的一项是（ ）

A.侍弄（sì） 狭隘（aì）  菡萏（hàn）  喜出忘外

B.禁涸（gù）  庇护（pì） 姊妹（zǐ） 杞人忧天

C.炫耀（xuàn）逃窜（cuàn） 狡黠（jié）  惊慌失错

D.慷慨（kǎi）  叮嘱（zhǔ） 坍塌（tān）  宁静致远

7、下列语句运用的修辞手法与例句相同的一项是（   ）

例句：水仙花的根是一根根像空心管似的白须，真像老爷爷的一簇胡须。

A.蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。

B.风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

C.西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

D.我的书桌上摆满了东西，小小的玩偶，厚厚的字典，长长的铅笔，真的是琳琅满目，应有尽有。

8、文言文赏析

（甲）

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（乙）

徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此，必不明。”

【1】两篇文章各讲述了怎样的故事？

【2】对语句翻译错误的一项是（ ）

A.俄而雪骤：一会儿雪大了。

B.公欣然曰：谢太傅高兴地说。

C.尝月下戏：曾经在月下唱戏。

D.必不明：一定看不见。

【3】两篇文中孩子们有什么共同点？

【4】你认为徐孺子的“譬如人眼中有瞳子，无此，必不明。”好在哪里？

9、请根据提示填写相应的古诗文。

（1）忧郁的日子里需要镇静：相信吧， 。（普希金《假如生活欺骗了你》）

（2）朔气传金柝，   。   ，壮士十年归。（《木兰诗》）

（3）鸟向檐上飞，   。（吴均《山中杂诗》）

（4）   ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）

（5）夜发清溪向三峡，   。（李白《峨眉山月歌》）

（6）   ，散入春风满洛城（李白《春夜洛城闻笛》）

（7）岑参的《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式来表达 怀亲之情的两句诗是   ，   。

（8）《木兰诗》中木兰奔赴战场的矫健雄姿的诗句是   ，   。

（9）写一句关于黄河的诗句   ，  

10、阅读下面的文字，完成下面小题。

我的梦想

史铁生

①也许是因为人缺了什么就更喜欢什么吧，我的两条腿虽动都不能动，却是个体育迷。我不光喜欢看足球、篮球以及各种球类比赛，也喜欢看田径、游泳、拳击、滑冰、滑雪、自行车和汽车比赛，总之我是个全能体育迷。当然都是从电视里看，体育馆场门前都有根高的台阶，我上不去。如果这一天电视里有精彩的体育节目，好了，我早晨一睁眼球觉得像过节一般，一天当中无论干什么心里都想着它，一分一秒都过得愉快。有时我也怕很多重大比赛集中在一天或几天，譬如刚刚闭幕的奥运会，那样我会把其他要紧的事都耽误掉。

②其实我是第二喜欢足球，第三喜欢文学，第一喜欢田径。我能说出所有田径项目的世界纪录是多少，是由谁保持的，保持的时间长还是短。譬如说男子跳远纪录是由比蒙保持的，20年了还没有人能破，不过这事不大公平，比蒙是在地处高原的墨西哥城跳出这八米九零的，而刘易斯在平原跳出的八米七二事实上比前者还要伟大，但却不能算世界纪录。这些纪录是我顺便记住的，田径运动的魅力不在于记录，人反正是干不过上帝；但人的力量、意志和优美却能从那奔跑与跳跃中得以充分展现，这才是它的魅力所在，它比任何舞蹈都好看，任何舞蹈跟它比起来都显得矫揉造作甚至故弄玄虚。也许是我见过的舞蹈太少了。而你看刘易斯或者摩西跑起来，你会觉得他们是从人的原始中跑来，跑向无休止的人的未来，全身如风似水般滚动的肌肤就是最自然的舞蹈和最自由的歌。

③我最喜欢并且羡慕的人就是刘易斯。他身高一米八八，肩宽腿长，像一头黑色的猎豹，随便一跑就是十秒以内，随便一跳就在八米开外，而且在最重要的比赛中他的动作也是那么舒展、轻捷、富于韵律，绝不像流行歌星们的唱歌，唱到最后总让人怀疑这到底是要干什么。不怕读者诸君笑话，我常暗自祈祷上苍，假若人真能有来世，我不要求别的，只要求有刘易斯那样一副身体就好。我还设想，那时的人又会普遍比现在高了，因此我至少要有一米九以上的身材；那时的百米速度也会普遍比现在快，所以我不能只跑九秒九几。作小说的人多是白日梦患者。好在这白日梦并不令我沮丧，我是因为现实的这个史铁生太令人沮丧，才想出这法子来给他宽慰与向往。我对刘易斯的喜爱和崇拜与日俱增。相信他是世界上最幸福的人。我想若是有什么办法能使我变成他，我肯定不惜一切代价；如果我来世能有那样一个健美的躯体，今天这一身残病的折磨也就得了足够的报偿。

④奥运会上，约翰逊战胜刘易斯的那个中午我难过极了，心里别别扭扭别别扭扭的一直到晚上，夜里也没睡好觉。眼前老翻腾着中午的场面：所有的人都在向约翰逊欢呼，所有的旗帜与鲜花都向约翰逊挥舞，浪潮般的记者们簇拥着约翰逊走出比赛场，而刘易斯被冷落在一旁。刘易斯当时那茫然若失的目光就像个可怜的孩子，让我一阵阵的心疼。一连几天我都闷闷不乐，总想着刘易斯此刻会怎样痛苦；不愿意再看电视里重播那个中午的比赛，不愿意听别人谈论这件事，甚至替刘易斯嫉妒着约翰逊，在心里找很多理由向自己说明还是刘易斯最棒；自然这全无济于事，我竟似比刘易斯还败得惨，还迷失得深重。这岂不是怪事么？在外人看来这岂不是精神病么？我慢慢去想其中的原因。是因为一个美的偶像被打破了么？如果仅仅是这样，我完全可以惋惜一阵再去竖立起约翰逊嘛，约翰逊的雄姿并不比刘易斯逊色。是因为我这人太恋旧，骨子里太保守吗？可是我非常明白，后来者居上是最应该庆祝的事。或者是刘易斯没跑好让我遗憾？可是九秒九二是他最好的成绩。到底为什么呢？最后我知道了：我看见了所谓“最幸福的人”的不幸，刘易斯那茫然的目光使我的“最幸福”的定义动摇了继而粉碎了。上帝从来不对任何人施舍“最幸福”这三个字，他在所有人的欲望前面设下永恒的距离，公平地给每一个人以局限。如果不能在超越自我局限的无尽路途上去理解幸福，那么史铁生的不能跑与刘易斯的不能跑得更快就完全等同，都是沮丧与痛苦的根源。假若刘易斯不能懂得这些事，我相信，在前述那个中午，他一定是世界上最不幸的人。

⑤在百米决赛后的第二天，刘易斯在跳远比赛中跳出了八米七二，他是个好样的。看来他懂，他知道奥林匹斯山上的神人为何而燃烧，那不是为了一个人把另一个人战败，而是为了有机会向诸神炫耀人类的不屈，命定的局限尽可永在，不屈的挑战却不可须臾或缺。我不敢说刘易斯就是这样，但我希望刘易斯是这样，我一往情深地喜爱并崇拜这样一个刘易斯。

⑥这样，我的白日梦就需要重新设计一番了。至少我不再愿意用我领悟到的这一切，仅仅去换一个健美的躯体，去换一米九以上的身高和九秒七九乃至九秒六九的速度，原因很简单，我不想在来世的某一个中午成为最不幸的人；即使人可以跑出九秒五九，也仍然意味着局限。我希望既有一个健美的躯体又有一个了悟了人生意义的灵魂，我希望二者兼得。但是，前者可以祈望上帝的恩赐，后者却必须在千难万苦中靠自己去获取——我的白日梦到底该怎样设计呢？千万不要说，倘若二者不可兼得你要哪一个？不要这样说，因为人活着必定要有一个最美的梦想。

⑦后来知道，约翰逊跑出了九秒七九是因为服用了兴奋剂。对此我们该说什么呢？我在报纸上见了这样一个消息，他的牙买加故乡的人们说，“约翰逊什么时候愿意回来，我们都会欢迎他，不管他做错了什么事，他都是牙买加的儿子。”这几句话让我感动至深。难道我们不该对灵魂有了残疾的人，比对肢体有了残疾的人，给予更多的同情和爱吗？

（选文有删改）

【1】史铁生为什么“最喜欢并且羡慕的人就是刘易斯”？

【2】人活着必定要有一个最美的梦想，这个“最美的梦想”是什么？

【3】为什么要对灵魂有了残疾的人给予更多的同情和爱呢？

11、阅读评论，感悟成长

成长，就是自我超越

①悟空的生命历程，则象征着成长的另一重含义：成长就是不断地突破自我，超越自我。

②悟空的人生，是一个不断挑战、不断否定、不断更新的过程。他原本是一只毛猴，在群猴的生存竞争中，当上猴王就是他的人生理想。凭着自己胆大，他发现了花果山、水帘洞，为猴群找到了洞天福地，于是如愿以偿，当上了美猴王，享有了猴界的九五之尊。

③人的欲望是无穷的，旧的欲望满足了，新的欲望又产生了。做上了猴王，孙悟空并不满足。面对生老病死的自然规律，他希望突破生命的局限，跨过生命的禁区。他感慨：今日虽不归人王法律，不惧禽兽威服，将来年老血衰，暗中王老子管着，一旦身亡，可不枉生世界之中，不得久注天人之内？

④于是，长生不老成了他的梦想。为此，他离开家园，远涉天涯，云游海角，去寻找“佛与仙与神圣三者”，以求“躲过轮回，不生不灭，与天地山川齐寿”。在市廛中，他学人礼，学人话，拜了师傅，有了名字，粗通了法术，并一笔勾销了生死簿上的名字。长生不老的梦终于实现了。

⑤做了猴王，超越了生死，孙悟空依然不满足，他还要绝对自由，要凌驾于一切权力之上。这就有了与冥府、天庭和佛界的大战。就是这样个顽劣的猴子，搅得整个世界不得安宁，直到被压在五行山下。

⑥孙悟空的反叛象征着生命本能的力量，象征着人在青年时代的各种梦想和抗争。人说年轻气盛，年少轻狂，确实如此。气盛也好，轻狂也罢，说到底，在看似毫无章法、左冲右突、无所畏惧的挑衅中，他在寻找自我，寻求超越，寻求生命的价值。

⑦后来，孙悟空被镇压了，失去自由500年。这是他成长的转折点。等到观音菩萨物色他去取经，孙悟空又开始了新一轮的求索和建设。他告别了早年那极富破坏性的奋斗，将自己融入社会，融入团体，融入更富有道德色彩的取经事业。这样一个天不服地不服的猴子，在取经途中所表现出的智慧、勇敢、忍耐，让人刮目相看。一个成熟的人格终于呈现在我们面前。

⑧成长，既是一个寻找自我的过程，也是一个超越自我的过程。生命是一条流动的河，对自我的理解一旦停滞，便有陷故步自封、狭隘保守的危险。传统文化，无论中西，都更倾向于认为人都有一个先天的、固定的本质，相应的，也都有一个固定的人生模式。按照这个逻辑，人生之路从一出生就被固定了，所谓“龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞”，表达的就是这个意思。同时，社会文化与教育，也天然的具有保守的一面，总是试图维护权威与偶像，诱导后来者走前人走过的路。多数人在有限的尝试和反叛之后，便偃旗息鼓，迅即落入了一代又一代人走过的老路，生命的潜能便在这轮回与循环中消耗殆尽。孙悟空的成长经历则昭示我们，人生，就是一个不断否定、不断重建、不断超越的过程。只有走出第一步，才知道自己能走多远。被压在五行山下的孙悟空，依然不放弃对自由的渴望，正是这种蔑视既成、渴望未知的挑战精神，才促使他走上成佛的道路。

⑨既不丧失自我的初心，又不失自我超越的力量，这就是成长的真谛。

（节选自余党绪的《经典名著的人生智慧》）

【1】“成长就是不断地突破自我，超越自我。”孙悟空在《西游记》中总共出现过六个名号，他的名号变化史，就是一部成长史，请依据书中的情节填写下表。

【2】阅读选文，结合《西游记》原著，按括号中的要求答题。

（1）后来，孙悟空被镇压了，失去自由500年。这是他成长的转折点。（作者为什么会认为这是他成长的转折点？）

（2）成长，既是一个寻找自我的过程，也是一个超越自我的过程。（请用《西游记》中孙悟空几次离开取经团队的情节来印证这个观点。）

【3】艾德勒、范多伦在《如何阅读一本书》中强调：“当你成功地阅读了一本难读的好书之后，你的阅读技巧必然增进了。”请根据自己的阅读感受，结合具体内容，谈谈你阅读《西游记》采用的技巧。

【4】小明发现《西游记》中有孙悟空“骗”到芭蕉扇，牛魔王又“骗”回芭蕉扇，他们的“骗”里藏着智慧，可谓斗智斗勇。其实《皇帝的新装》中所有人也都与“骗”字有关，有骗人的，被骗的，不被骗的。《朝花夕拾》中衍太太“骗”我拿母亲的首饰去变卖的情节等。一个“骗”字鲜明地塑造了文中所有人的形象和性格。你认为安徒生和鲁迅设计“骗”这一情节的目的有什么不同？请结合原文内容进行分析。

12、请以“玩具趣谈”为题写一篇不少于500字的记叙文。

要求：（1）不套作，不抄袭，不用本试卷中的阅读材料作为写作内容；（2）文中如需出现真实的人名、地名、校名等。请用××代替。