2025-2026年四川巴中初一上册期末语文试卷含解析

1、下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A. 为了提高同学们的语文素养，我校语文组今年积极开展了“读经典作品、建书香校园”。

B. 一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。

C. 读经典著作，会拓宽我们的人生感受和视野。

D. 中国传统文化源远流长，其中不少优秀的文学著作，可作为青少年人格教育的读本。

2、游览中，同学们兴致勃勃，纷纷表达自己的感受。下列四位同学说话时运用了成语，其中不恰当的一项是（     ）

A．某同学说：“我发现出来游玩的人都是神采奕奕的。”

B．某同学说：“周末能和这么多同学一起游玩，真让人喜出望外！”

C．某同学说：“今天出来游玩，晴空万里，挺好。不过我更喜欢淅淅沥沥地下大雨的天气。”

D．某同学说：“刚才在公园亭子里见到的那副对联，你们竟然早就会背诵，而我却从未听过，我真是孤陋寡闻呀。”

3、下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ）

A．酝酿（niàng） 棱镜（léng） 浸透（jìn） 三省吾身（xǐng）

B．卖弄（lòng） 菡萏（hàn） 脊梁（jǐ） 博学笃志（dú）

C．着落（zhuó） 粗犷（kuàng） 荫蔽（yīn） 感慨万分（kǎi）

D．贮蓄（zhù） 憔悴（qiáo） 秕谷（bǐ） 思想狭隘（yì）

4、找出下列句子加点成语使用正确的一项（ ）

A.对于老师提出的几条建议，大家都随声附和。

B.他们兄妹的感情好的不得了，简直是形影不离。

C.妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，简直是爱护备至。

D.他平时刻苦努力，这次取得好成绩是自以为是的事。

5、下列词语的字形和加点字注音，全都正确的一项是（　　）

A．蹒（pán）跚        哺（pǔ）乳          禁锢（gù）          喜出望外

B．着（zhuó）落     棱（líng）镜       尻（kāo）尾       花团锦簇

C．狡黠（xiá）          称（chèn）职     滑稽（jī）          美不盛收

D．庇（bì）护          嗔（chēn）怪       和蔼（ǎi）          咄咄逼人

6、下列句子中没有语病的是（ ）

A. 在同学们的热心的帮助下，使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。

B. 中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。

C. 老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我面前。

D. 他迈着强壮有力的步伐正面向我们走来。

7、下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（     ）

A．《观沧海》选自《曹操集》，作者曹操，东汉末年政治家、军事家、诗人，这首诗的基调苍凉慷慨，是“建安风骨”的代表作。

B．《从百草园到三味书屋》作者是鲁迅，现代文学家、思想家、革命家，代表作散文集《朝花夕拾》，小说集《故事新编》。

C．《皇帝的新装》的作者安徒生，是英国著名的童话作家，他的代表作有《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。

D．古人重礼仪，称谓有谦称和尊称的区别。例如“尊君”与“家君”，前者用于尊称对方的父亲，后者用于谦称自己的父亲。

8、阅读【甲】【乙】两段文言文，完成下列小题。

【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

【乙】二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。

【注释】①祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。

【1】解释下列句中加点词的意思。

（1）略无阙处（__________）   （2）良多趣味（______________）

（3）虽乘奔御风（________）   （4）不见曦月（__________）

【2】下面句中加点字的意思和用法相同的一项是（   ）

A. 而置之其坐 其间千二百里   B. 春冬之时 何不试之以足

C. 自三峡七百里中 自非亭午夜分   D. 后狼止而前狼又至 而剑不行

【3】将下列句子翻译成现代汉语。

（1）或王命急宣。

（2）议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。

【4】【甲】【乙】两文都写到“山”，两文所写的“山”各有怎样的特点？

【5】下列说法错误的一项是（   ）

A. 文章按照春、夏、秋、冬的顺序写了三峡的景色。

B. “悬泉瀑布，飞漱其间”写出了三峡水落差大的特点。

C. 文章先写山，后写水，布局自然，思路清晰。

D. 用当地流行的渔歌作结，把自然景物与人的思想感情（悲寂、凄凉）融为一体，从侧面表现三峡渔民的悲惨生活。

9、请将下列诗文所缺内容补充完整

①潮平两岸阔，__________。（次北固山下《王湾》）

②夜发清溪向三峡，_________。（《峨眉山月歌》李白）

③学而不思则罔，_________。（《论语》十二章）

④__________，落花时节又逢君。（《江南逢李龟年》杜甫）

⑤知之者不如好之者，__________。（《论语》十二章）

⑥我寄愁心与明月，__________。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）

⑦一点点黄晕的光，_____________。（《春》朱自清）

⑧___________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（《天净沙·秋思》马致远）

⑨不知何处吹芦管，____________。（《夜上受降城闻笛》李益）

⑩__________，从头到脚都是新的，他生长着。（《春》朱自清）

10、阅读下文，完成下面小题。

猫（节选）

郑振铎

①我家养了好几次猫，结局总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的，她常在课后回家时，逗着猫玩。有一次，从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的，常在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回的拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二小时的光阴，那时太阳光暖暖的照着，心上感着生命的新鲜与快乐。后来这只猫不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃东西，光泽的毛也污涩了，终日躺在厅上的椅下，不肯出来。三妹想着种种方法逗它，它都不理会。我们都很替它忧郁。三妹特地买了一个很小很小的铜铃，用红绫带穿了，挂在它颈下，但只显得不相称，它只是毫无生意的，懒惰的，郁闷的躺着。有一天中午，我从编译所回来，三妹很难过的说道：“哥哥，小猫死了！”

②我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两月来相伴的小侣！当时只得安慰着三妹道：“不要紧，我再向别处要一只来给你。”

③隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来，她道，舅舅那里有三四只小猫，很有趣，正要送给人家。三妹便怂恿着她去拿一只来。礼拜天，母亲回来了，却带了一只浑身黄色的小猫同来。立刻三妹一部分的注意，又被这只黄色小猫吸引去了。这只小猫较第一只更有趣、更活泼。它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。它似乎太活泼了，一点也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。我们都很为它提心吊胆，一天都要“小猫呢？小猫呢？”地查问好几次。每次总要寻找了一回，方才寻到。三妹常指它笑着骂道：“你这小猫呀，要被乞丐捉去后才不会乱跑呢！”我回家吃中饭，总看见它坐在铁门外边，一见我进门，便飞也似地跑进去了。饭后的娱乐，是看它在爬树。隐身在阳光隐约里的绿叶中，好像在等待着要捉捕什么似的。把它抱了下来。一放手，又极快地爬上去了。过了二三个月，它会捉鼠了。有一次，居然捉到一只很肥大的鼠，自此，夜间便不再听见讨厌的吱吱的声了。

【1】对第①段画线句的理解，下列错误的一项是（     ）

A．此句中有肖像描写，“微笑”表现出“我”的舒适惬意，表现出“我”对小猫的喜爱。

B．此句中有心理描写，“新鲜与快乐”写出“我”的心情，表达了“我”对小猫的满意。

C．此句中有景物描写，“太阳光”写出景物的特点，渲染出温馨气氛，烘托心情之愉悦。

D．此句中有细节描写，“一二小时”写出时间之长，表现了“我”当时百无聊赖的境况。

【2】文章开头写到“我家养了好几次猫，结局总是失踪或死亡。”这句话在全文中的作用是：_________________

【3】第③段中预设了几处伏笔，预示了这只小猫丢失的结局。请摘录出其中一处，抄在横线上：______________________

11、阅读下文，完成下面小题。

那个影响了我的人

“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”如果我们每个人都能如初见那般美好，那该有多好！

——题记

（1）盛夏之年，天地若蒸笼，窗外的树，繁阴成翳，细碎的影子撒了遍地的流年，低处枝干上的嫩叶随风飘拂。

（2）那一年，在村口的石桥上，你拉着我的手，大声冲湖面叫喊：“我可以去外面的世界闯荡了！”兴奋而嘹亮的声音在湖面上回荡了整个仲夏。我知道，你等待这一刻已经许久，你早说这学校是监狱，你要远离这个牢笼。那时的你在我眼里是无敌的女侠，我被你的豪情震得热血沸腾，其实我也想逃。

（3）你走的时候挥一挥手，没带走一片云彩。从此，你的世界五彩斑斓，朋友圈里散发出的耀眼光芒：高楼大厦、香水百合、海边踏浪、高空蹦极……那种从骨子里透出来的无拘无束，是我灵魂深处的向往。我开始讨厌那些老师灌输给我的大道理，开始讨厌繁多的作业，开始讨厌父母的唠叨。我的学习成绩也伴随着我对你的生活的向往而直线下滑。

（4）终于等到暑假，父母在我的一再央求之下，终于答应我出去打暑假工。一想到马上就要见到你，我兴奋得一夜没睡着。那天你来接站，我以为你会艳光四射，然而我看到的却是疲惫不堪的你。你刚下夜班，步履缓慢而沉重。跟你到住处，推门进去，迎面扑来的是一股经久不见阳光的霉味，地面潮湿，光线昏暗，墙壁斑驳，桌子上是没吃完的方便面。我的心揪了起来：“你什么时候这样虐待自己了？”你摇了摇头，苦笑：“人在江湖，身不由己！这里的房租便宜省钱啊！瑶瑶，这下我真的成了江湖中人了。”

（5）那一夜，虽是燥热的盛夏，月光却出奇的清冷。我们没有睡着。“瑶瑶，我没想到你真的会来，回去吧！如果早知道外面的世界这样艰辛……”第二天清早，我看到你的枕巾湿了半边，你哭过了。你送我踏上了回家的列车：“读书多好啊！不要辜负大好的年华和父母的期望！”

（6）又是一年盛夏，如今的我正在考场上为梦想而奋笔疾书。如果不是你的一番肺腑之言，我至今还在浑浑噩噩的虚度人生。而远方的你，那个深深影响了我的人，还好吗？

【1】结合全文，说说那个人对“我”产生了怎样的影响？

【2】请赏析文中划横线的句子。

“我开始讨厌那些老师灌输给我的大道理，开始讨厌繁多的作业，开始讨厌父母的唠叨。”

【3】结合全文，选出下列分析有误的一项（     ）

A．题记引用诗词，增加了文章的底蕴，奠定了全文的感情基调。

B．文章开头细腻的环境描写，引出盛夏流年的往事，自然地展开叙述。

C．文中画波浪线的句子是细节描写，充分呈现出不同境遇对人产生的影响，为后文“你”再次对我的人生产生影响作铺垫。

D．作者写那夜的月光出奇的清冷，融情于景，体现出作者内心的极度的失望和悔恨。

【4】读了此文，你有何感想和启示？

12、生活中要有善于发现美的眼睛，能捕捉到精彩的画面变成永恒，让人难忘。那个画面，可能是你冲过赛道终点线的瞬间，也可能是父母忙碌的背影，还可能定格在延期开学后重返校园的那一刻……你可能兴奋、感动、成长，等等。

请回忆一个让你难忘的画面，并以《有一种画面叫___________》为题，写一篇作文。

要求：

（1）写出人物精神，运用细节描写；

（2）补全题目，不少于600字。

（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（4）卷面整洁，字迹清楚。