2025-2026年四川甘孜州初一上册期末语文试卷(解析版)

1、下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（     ）

A．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉根深蒂固；事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。

B．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。

C．体育节即将开始，很多同学摩拳擦掌，跃跃欲试，都想为班级争光。

D．做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远，更不应浪费时间兀兀穷年。

2、下列划线成语使用不正确的一项是（     ）

A．邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，是当之无愧的“‘两弹’元勋”。

B．袁隆平院士潜心贯注地研究高产杂交水稻品种，为解决全世界人民温饱问题做出了巨大贡献。

C．学校邀请战斗英雄王爷爷为我们讲述马革裹尸的战争年代里一个个惊心动魄的故事。

D．当初他对妈妈的病不以为然，结果那次竟成了永诀。

3、下列加横线成语使用不恰当的一项是（ ）

A．张三和李四是一对形影不离的好朋友，每天在一起学习和锻炼。

B．大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，不仅令孩子笑的前仰后合，还令一向严肃的大人们都忍俊不禁。

C．这道题他给我讲了很多遍我也不懂，直到他举了一个生活中的例子我才恍然大悟。

D．全班同学独具慧眼地发现了小明的绘画天赋，一致推举他参加肇庆市的绘画大赛。

4、下列分析正确的一项是（     ）

①通过阅读，会使我们的内心逐渐丰盈。②作家毕淑敏说：你想美好吗？那就读书吧！③坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。④经历书香浸润，爱读书的人自然涵养出一种书卷气、一种精气神。

A．第①句有语病，应该删去“通过”或“使”。

B．第②句中，“美好”是褒义词，它的反义词是“丑恶”。

C．第③句中，“五月”是数量词，“你”是代词。

D．第④句中的“自然”，与“他的表演非常自然”中的“自然”意思相同。

5、下列句子没有语病的一项是(　　)

A. 阅读的过程，应是不断探究、不断思考、不断生疑的过程，这样的阅读才能有收获，有发现，甚至有创造。

B. 在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。

C. 人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。

D. 能否在课堂上专心听讲，是学习进步的重要条件。

6、下面加点的词语使用有误的一项是（  ）

A. 素质教育就是要让学生各得其所，各展其长。

B. 面对记者们咄咄逼人的追问，北约发言人先是闪烁其辞，继而哑口无言，拂袖而去。

C. 他的演讲真是精彩，赢得了淅淅沥沥的掌声。

D. 国庆节放假，和同学呼朋引伴去看场电影，理个时尚的发型是不少学生的选择。

7、下列加点字的词语使用不正确的一项是（     ）

孔子云：“学而不思则罔”，在学习中，善于思考的人和不善于思考的人所取得的学习效果是截然不同的。学习时，我们不能一味地追求速度而不求甚解，要善于思考，要有刨根问底的精神。只有把学习和思考结合起来，我们才可以做到各得其所。

A．截然不同

B．不求甚解

C．刨根问底

D．各得其所

8、阅读下文，完成小题。

朕初疾但下痢耳，后转杂他病，殆（恐怕）不自济。人五十不称夭（夭折），年已六十有余，何所复恨，不复自伤，但以卿兄弟为念。射君（对射援先生的敬称）到说丞相叹卿智量甚大增修过于所望。审能如此，吾复何忧！勉之，勉之！勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。汝父德薄，勿效之。可读《汉书》《礼记》，间暇历观诸子及《六韬》《商君书》，益人意智。

【1】解释下列句中加点的词语。

①但下痢耳   但：

②勿效之 之：

【2】将下列句子译成现代汉语。

惟贤惟德，能服于人。

【3】下列句子节奏划分正确的一句是（ ）

A.射君到说/丞相叹卿智量/甚大增修/过于所望。

B.射君到说/丞相叹卿智量甚大/增修过/于所望。

C.射君到/说丞相叹卿智量甚大/增修过/于所望。

D.射君到/说丞相叹卿智量/甚大增修/过于所望。

【4】本文和《诫子书》都是父亲写给儿子的信。两位父亲都告诫儿子重视“______”的培养；也都提到了学习，本文刘备希望刘禅通过__________来丰富思想，增长见识。

【5】本文中谈到对待善与恶的态度的名句是什么？就此谈谈你的感想。

9、古诗文默写。

①   ，志在千里。烈士暮年， 。（曹操《龟虽寿》）

② ，把酒话桑麻。 （孟浩然《过故人庄》）

③   ，可以为师矣。《论语》十二章

④   ，不亦君子乎。《论语》十二章

⑤万籁此都寂，   。（常建《题破山寺后禅院》）

⑥我寄愁心与明月，   （李白《闻王昌龄左迁龙标遙有此寄》）

⑦   ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

⑧《论语》一文中用“   ”和“ ”来辩证地阐述了学习和思考的关系。《论语》十二章

10、阅读下面两段文字，回答文后问题。

  ①济南与青岛是多么不相同的地方呢！一个设若比作穿肥袖马褂的老先生，那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧，济南的夏天可以热死人，而青岛是有名的避暑所在；冬天，济南也比青岛冷。但是，两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风，青岛也是这样；济南的秋天是长而晴美，青岛亦然。

  ②对于秋天，我不知应爱哪里的：济南的秋是在山上，青岛的是在海边。济南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黄绿的草丛，苍翠的松树，褐色的石层，仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫，再配上那光暖的蓝空，我觉到一种舒适和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺着，躺到永远。青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗，秋海的波还是春样的绿，绿得晶莹剔透，远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾，平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。

【1】请根据对本文的理解，试写出济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点。

相同点：________________________________________________

不同点：________________________________________________

【2】本文写济南秋天的美，主要是通过山来表现的，重点抓住_____________来进行具体描写，给作者的感觉是 __________________ ；写青岛秋天的美，主要是通过海来表现的，重点抓住了___________________________ 来进行具体描写，给作者的感觉是 _____________________。

11、中国适合走向“汽车社会”吗?

【中国现状】

中国汽车的产销量8年前就已经超越美国，成为世界汽车产销第一大国。中国人虽然理应享受汽车文明，但中国不可能像西方国家那样，达到那么高的汽车拥有率。

土地制约。城市街道交通拥堵，不少街道两侧摆满了车，远远看去就如一条长龙；不少住宅区、公共绿化带等也都成了“停车场”。中国已占用了太多的良田、林地、草原用于新建、扩建公路。占地面积大的高速公路通车总里程已突破5万公里，相当于美国的近60%；而占地面积相对较少的铁路总里程仅有8.4万公里，只相当于美国的1/3。这说明中国交通发展向汽车倾斜的程度超过了美国。

能源制约。美国的汽车普及率已超过50％，如果中国的汽车普及率达到美国的水平，到2020年预计中国将有6.9亿辆汽车。若以每辆汽车每年平均耗油2吨来计算，中国的总耗油量将达13.8亿吨，相当于目前全球每年石油贸易量的86％。这可能吗?即使普及电动汽车，也只不过是改变了使用能源的种类。中国超过70％的电能来自化石燃料中最具污染力的煤，这种状况在今后相当长的时期内也难以改变，电动汽车的普及不可能明显缓解能源的制约。

受土地和能源的制约，中国是否适合做一个“汽车轮子上的国家”呢?

【媒体信息】

汽车尾气污染调查摘要

21世纪，汽车排放的废气日益成为全球性问题。随着汽车数量越来越多、使用范围越来越广，它对世界环境的负面效应也越来越大，尤其是引发呼吸系统疾病，造成地表空气氧含量过高，加重城市热岛效应，使城市环境转向恶化。有关专家统计，在一些大中城市，汽车尾气的污染占整个大气污染的60％以上。随着机动车的增加，尾气污染有愈演愈烈之势，由局部性转变成连续性和累积性，而各国城市市民则成为汽车尾气污染的直接受害者。

【他山之石】

在日本，虽然汽车普及率很高，但东京等大城市公共交通十分发达，人们普遍利用公共交通上下班。近年来，越来越多的“有车族”倾向于少开车或不开车，尽量选择附近的商店进行购物，以致远离住宅区的大型商业设施的经营者惊呼“汽车社会”在日本消失了。其实，汽车社会在日本并没有消失，只是人们提高了开车出门的门槛，降低了以拥有豪车显摆身份的兴趣。美国、日本这些汽车社会“先行国家”的新动向，值得中国深思。

【1】什么是汽车尾气污染？请用一句话概括。

【2】阅读上述材料，说说汽车的高速发展给我们的生活带来了哪些问题？

【3】下列内容表述不正确的一项是（ ）

A．中国已成为世界汽车产销第一大国。

B．目前中国交通发展向汽车倾斜的程度超过了美国。

C．土地、能源因素制约了中国汽车业的发展，中国不可能达到西方国家那么高的汽车拥有率。

D．普及电动汽车能有效缓解能源的制约。

12、根据要求作文。

不知不觉间，我们在初中度过了一个学期的时光。在这段日子里，环境的熏陶、活动的参与、书香的陪伴、朋友的鼓励、家长的教导……许多事情触动过我们的心灵，让我们发生了一些变化，促使我们悄悄地成长。

请围绕一个学期的初中生活，请以“最 的事”为题，写一篇记叙文。

要求：(1)先将题目补充完整，如“暖心”“开心”“感动”“后悔”等；(2)交代清事情的要素，叙述要重点突出触动你情感的内容；(3)不少于 500 字，文中不得出现真实的人名、校名、地名；(4)字迹工整，卷面整洁。