2025-2026年广东珠海初三上册期末语文试卷(解析版)

1、下列对诗歌内容情感的理解，不正确的一项是（     ）

晚 春

[唐]韩愈

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花①榆荚无才思，惟解②漫天作雪飞。

【注释】①杨花：指柳絮。②惟解：只知道。

A．第一、二两句描绘暮春时百花吐艳争芳，繁花似锦的情景。

B．第三、四两句描绘晚春时杨花、榆荚却已凋零的迟暮之感。

C．诗歌采用拟人的手法，“草树”本自然之物，却能“知”能“解”，还能“斗”。

D．诗人一反常见的惜春伤感之情，表达的是对春天大好时光的赞美珍惜之情。

2、下列句子语序排列正确的一项是（ ）

在这里，我明白了大自然施与人类的恩惠，我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来；我懂得了鸟儿__________，__________，__________。

A. 如何繁衍   如何筑巢   如何随着季节的变化而迁徙

B. 如何筑巢   如何繁衍   如何随着季节的变化而迁徙

C. 如何筑巢   如何迁徙   如何随着季节的变化而繁衍

D. 如何繁衍   如何迁徙   如何随着季节的变化而筑巢

3、下列有关文学常识错误的一项是（   ）

A. 朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，他是现代著名的作家和学者。《背影》一文表达了他与父亲之间深沉的感情。

B. 茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,茅盾是笔名。现代杰出作家, 五四新文学运动的先驱之一。

C. 汪曾祺，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。他长期在北京生活，但作为一个土生土长的昆明人，他对昆明的雨有着很深的感情。

D. 严文井，是我国作家，《永久的生命》是一篇富有哲理的文章。

4、下列加点字注音完全正确的一项是（   ）

A．呜咽（yàn）  猝然（cù）    两栖（xī）   如火如荼（tú）

B．蓦地（mù）   遨游（áo）   斟酌（zhuó）  好逸恶劳（wù）

C．嶙峋（xún）  愚氓（mánɡ）  风靡（mǐ）   毛骨悚然（sǒnɡ）

D．狼藉（jí）  褴褛（lán）   荒诞（dàn） 人迹罕至（hǎn）

5、春   望

杜甫（唐）

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（       ）

A．首联一个“破”字是人触目惊心，继而一个“深”字又令人满目凄然，将感情寄寓于物，借助景物表达情感，为全诗营造一种荒凉凄惨的气氛。

B．颔联通过景物描写，借景生情，移情于物，表现了诗人忧伤国事，思念家人的深沉感情。

C．尾联写诗人用手搔头，顿觉头发白了、疏了，简直连发簪也插不住，这苍老之态完全是诗人年老体弱，身体极差所致。

D．全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，是一篇脍炙人口的佳作。

【2】请从修辞手法的角度赏析诗句“烽火连三月，家书抵万金”。

6、默写古诗文中的名句名篇。

（1）补写出下列名句的上句或下句。

①__________，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）

②淫慢则不能励精，__________。（诸葛亮《诫子书》）

③__________，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）

④谈笑有鸿儒，__________。（刘禹锡《陋室铭》）

⑤__________，沉醉不知归路。（李清照《如梦令》）

⑥月色入户，__________。（苏轼《记承天寺夜游》）

（2）默写李白《渡荆门送别》的前四句。

__________，__________。__________，__________。

7、阅读课上，同学们分享了阅读笔记，请将空缺处的相关内容补充完整。

8、健康阅读势在必行

①唯有书香能致远。健康阅读可以熏陶我们的心灵，可以涵养我们的气质和自信，进而提升我们的精神境界。我国自古就有“耕读传家”的传统；而今，全民阅读工程也被列入“十三五”文化重大工程之一。

②然而，数字化时代，阅读陷入了令人尴尬的境地。

③随着数字化发展进程的加快，我们的阅读的数量的确远高于过去，但阅读的质量正面临严峻挑战。中国新闻出版研究院2016年公布的全国国民阅读调查数据显示，我国国民人均每天手机阅读时长为62.21分钟。一位网友这样讲述自己的阅读经历：“我一度沉迷于手机阅读内容上至天文，下至地理，还包含许多冷门，无厘头……我整天抱着手机，乐此不疲，浪费时间而不自觉，有时一直熬到大半夜。”这种阅读就是一种碎片化浅阅读。著名学者余秋雨说：“在信息爆炸的时代，你好像吸收了很多信息，其实更多的是信息占有了你，你失去了自我思考和价值判断的可能。”当下流行的碎片化浅阅读，追求短暂的视觉快感和心理愉悦，使人形成了一种惰性化的依赖，加剧了社会浮躁。

④而健康的阅读应该是形与神，心与思的对话。正如中国人民大学张鸣教授所说：“阅读能够使人充实，明理，智慧是一个人成长的阶梯。阅读更是一个国家和民族精神发育文明，传承的重要途径。”

⑤那么，在碎片化浅阅读风行的当下，该如何重塑健康的阅读呢？

⑥首先，要提倡整本书阅读。快餐式的碎片化阅读，会造成我们知识结构凌乱、松散，坚持整本书阅读能使我们的知识结构更系统、更完整、更优质，可以提升我们的阅读质量和思维水平。其次，无论是数字化阅读，还是纸质图书阅读都可以从经典开始。蜜蜂采蜜，要采花蕊中最精华的部位，读书也同理。经典之所以成为经典，是因为它是一个时代人类思想的精华。最后，要积极开展形式多样的读书活动。学校和社区要积极开展读书交流会，图书展览，经典诵读等形式多样的读书活动，为老百姓，特别是青少年学生搭建阅读的平台，营造阅读的氛围。

⑦我们相信当深入阅读，经典阅读得到落实，全民阅读得以实现。我们的阅读会出现更加健康的局面，到那时，阅读也将成为我们社会的一种自觉。

（根据李志雄《重构我们的阅读生态》改编）

【1】下列对文章内容的分析，不恰当的一项是（ ）

A．本文的中心论点即标题：健康阅读势在必行。

B．本文第①段回答了健康阅读“是什么”的问题。

C．本文第③段，从现实层面回答了为什么要进行健康阅读的问题。

D．本文第⑥段回答了健康阅读如何进行的问题。

【2】文中第③段网友的话和余秋雨的话分别是为了说明什么？

答：网友的话：

余秋雨的话：

【3】本文第③段画横线的句子中加点的“但”字能否去掉？为什么？

【4】阅读下面材料，用自己的话概括一条阅读建议。

英国作家罗斯金说：“我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。”

9、题目：属于我的小幸福

要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇不少于600字的记叙文；或根据自己所思所感，写一篇600字以上的散文。②有真情实感。③注意书写工整、清楚、准确。