2025-2026年甘肃临夏州初三上册期末语文试卷及答案

1、下列有关文学常识及课文内容的表述，不正确的一项是（ ）

A．新闻按照体裁可以分为消息、新闻特写、通讯等，有时可以根据文章主要的表达方式，进行判断，比如《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》全篇以描写为主，则归新闻特写。

B．《藤野先生》主要记叙了鲁迅在日本留学时的一段经历，主要赞扬了他的一腔爱国之情。

C．在《美丽的颜色》一文中，作者多次引用居里夫人的话，补充了历史细节，展示了传主的心理感受，增强了文章的真实性、生动性。

D．朱德得到母亲去世的消息后悲痛万分，在《回忆我的母亲》一文中，他用朴实的文字表达了对母亲的深切怀念之情。

2、选出下列句子的语序排列最恰当的一项（ ）

汉字，是我们民族的文化瑰宝。 ， ， ， 。

①作为一个汉字的传人，如何正视汉字的生存现状，提高汉字的文化地位，让汉字绽放出更加灿烂的花朵

②汉字能有今天，是和一代又一代汉字传人的努力分不开的

③如今汉字的接力棒已经到了我们的手中

④这是历史赋予我们的责任

A．②④①③

B．②③①④

C．③④①②

D．③①②④

3、下面加点字注音全对的一项是（ ）

A.镌（juān）刻   锃（zhèng）亮   颁（bān）发 引吭（háng）高歌

B.悄（qiǎo）然    炽（chì）热   诘（jí）责 油光可鉴（jiàn）

C.要塞(sè)   濒(bīn)临   辍(chuò ) 学   遒劲(jìn)

D.琐屑(xiè) 屏息（bǐng） 舳（zhú）舻 仲（zhòng）裁

4、下列句子中加点的词语运用不正确的一项是（     ）

A．他仗着自己的小聪明，学习态度不认真，作业经常不交，妙手偶得的好成绩，让他沾沾自喜。

B．各地旅游部门因地制宜，推出多项举措促进当地旅游业的发展。

C．他的作品虽称不上完美，但也自出心裁，别有一番风味。

D．他触目伤怀，自然情不能自已。

5、诗词赏析

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

【1】对该诗赏析有误的一项是（ ）

A.诗的前四句都统领在一个“望”字，诗人的视野由远及近。

B.颔联中“感时”一语承上，“恨别”一语启下，表达诗人感时伤世的感情。

C.颈联中“抵万金”运用借代的修辞手法表现家书的珍贵，表达诗人对妻子儿女的强烈思念。

D.尾联中可见诗人的苍老之态，完全是忧国、伤时、思家所致。

【2】“国破山河在，城春草木深”的“深”字极具表现力，请作简要赏析。

6、默写填空（10分）

（1）剪不断，理还乱，是离愁， 。《相见欢》

（2）念天地之悠悠， 。《登幽州台歌》

（3）   ，自将磨洗认前朝。《赤壁》

（4）   ，举杯消愁愁更愁。《宣州谢眺楼饯别校书叔云》

（5）与君离别意， 。《送杜少府之任蜀州》

（6）伤心秦汉经行处， 。《潼关怀古》

（7）《过零丁洋》中，表现诗人忠贞不屈气节的千古名句是： ，   。

（8）《五柳先生传》中总写五柳先生思想性格，表现其隐者心境的句子是：   ，   。

7、全班同学共同阅读《红星照耀中国》，然后进行专题探究，请你完成下面的问题。

(1)《红星照耀中国》最早的书名是《红星在中国》后来改为《红星照耀中国》显然，“照耀”一词比“在”更为传神。结合名著内容，你认为“照耀”一词有什么含义。

(2)某编辑部想要再版《红星照耀中国》这部著作，下面两种封面究竟用哪一个，编辑向读者征求意见。请向编辑部投稿，说出你的建议及理由。（100字左右）

8、留守乡村的爷爷

蒋曼

①孩子的爷爷在乡下，八十多岁了，嗓门宏亮，身体硬朗，还能参加各种劳动。他似乎从未有退休打算，每天都很忙碌，忙着照顾他的鸡、鸭、蔬菜和庄稼。

②前不久，接他到城里住过几天，可他老是记挂着乡下：菜该灌肥，该撒点草木灰，寄养在邻居家的看门狗还是天天回来睡，水沟要刨刨，不然树苗的根要烂了，母鸡们都下蛋在山上，便宜了黄鼠狼。在他的土地上，有太多需要他的物和事，从未有被生活丢弃的感觉。

③从孩子的爷爷身上，我看到这样一个老人，面目黝黑，衣衫褴褛，在与土地朝夕相处的日子里，大自然慷慨地把尊严和自豪传给他，二十四节气镌刻进他的血脉，知道什么时候劳作，什么时候休息。

④平常日子，他会仔细地安排家里地里的活计。菜长出来了，鸡长大了，就在它们之间编一道竹篱笆；赶场时，买点不常见的菜苗，种出来，看着都感觉稀奇。天燥地旱，他不着急：“没啥，油菜今年长得好，天干油分足。”如有阴雨，他也会安慰家里人：“稻子灌浆的时候，雨水多，不空壳。”某年洪水来犯，他也如此淡定：“这土肥沃啊，明年又种嘛。”数十年与土地亲密相守，其经验足够让他从容不迫。

⑤乡村老人对死亡有一种独特豁达，生死本是自然轮回，荣衰不只是庄稼和草木。爷爷能在一岁一枯荣的山野田间洞悉生命秘密。在乡村，死亡从来不是禁忌，到了高龄岁数，他们会早早地请来风水先生，选好墓地，准备好寿木，放在堂屋里，每年会亲自刷一遍漆，红色的或者黑色的，平时用来储存需要干燥的粮食，最后，存放自己。

⑥孩子的爷爷喜欢种树。我老公考上大学，他高兴地在村里小学种下一排香樟树，现在还都郁郁葱葱，生长在已被废弃的小学校园里。我们结婚时，他建议我们种一棵树，然而在水泥森林的城里，连人都难以安顿，我们在哪里可以种下属于自己的树呢。

⑦有了小孙女，爷爷说：“我在乡下给孙女种了棵香樟树，以后她大了，树也大了。”爷爷说不来动听的话，小孙女却记住了爷爷的礼物。这个城市出生的孩子，从此与遥远的乡村老家有了心灵相通的所在：一棵树，一棵和她一起成长的树。

⑧有一次，我们回老家时，女儿终于见到了这世界上属于她的那一棵树。爷爷领着孙女，骄傲地走在自家的土地上，满怀一个勤劳庄稼人的自豪感，大声地告诉孙女：“这地是我的，也是你的，小池塘是你的，大公鸡是你的，坡上的柏树全都是你的，那只叫团团的狗也是你的……”

⑨不由地凝神驻足，聆听又感动。我们给了孩子生命，留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡，豁然开朗，哀而不伤。

（选自2016《长春日报》，有删改）

【1】阅读文章，理清文脉，在下面横线上填写爷爷做的事情。

仔细安排家里地里活计。→①_________________→在村里小学种下一排香樟树。→②_______________→领着孙女看自家的土地。

【2】请按要求赏析下列句子。

（1）在与土地朝夕相处的日子里，大自然慷慨地把尊严和自豪传给他，二十四节气镌刻进他的血脉。（赏析加点词）

（2）如有阴雨，他也会安慰家里人：“稻子灌浆的时候，雨水多，不空壳。”（请从描写角度赏析句子）

【3】爷爷为什么要在乡下给孙女种一棵香樟树？谈谈你的理解。

【4】文中的孙女想录一则视频向朋友介绍爷爷，请你帮她拟写一份文案。

9、阅读下面的材料，根据要求写作。

慢下来，邂逅身边的风景；慢下来，重拾错过的情感：慢下来，收获更多的感悟……慢下来，是一种心态，是一种艺术，是一种智慧……

以“慢下来”为题写一篇记叙性文章。

写作标准：（1）紧扣“慢下来”合理取材，中心明确，价值观正确；（2）写清楚事情的经过，详略得当；（3）思路清晰，语言连贯；（4）如果写游记，要体现游记的要素；如果写故事，可以通过适当的联想和想象去丰富细节，使情节更加曲折，人物更加生动。

要求：（1）按照写作标准写作；（2）文章不少于500字；（3）不要套作，不得抄袭；（4）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。