2025-2026年甘肃天水初三上册期末语文试卷(解析版)

1、选出对下列病句修改有误的一项。（  ）

A．日前，神舟十二号载人航天飞船已完成出厂前所有研制工作。载人航天事业的成就，充分展示了中国力量，坚定了全国各族人民实现中华民族伟大复兴的中国梦。修改：将“坚定”改为“加强”。

B．在后疫情时代的抗疫与经济合作中，中国追求的不是一枝独秀，就是百花齐放，春色满园，这充分体现了中国的大国风范。修改：将“就是”改为“而是”。

C．歌手李健亮相清华大学110周年校庆晚会，演唱新歌《一路花香一路唱》，并在台上重新与自己的老师和同学重聚。修改：将“重新”删去。

D．善良就是用爱心善待身边的每一个人。善良是一种修养，是永不过时的美丽，人是否善良取决于他用自己的爱心去包裹这个世界。修改：在“他”后面加上“能否”。

2、下列句子中加横线词语使用正确的一项是

A．我们要善于用小事情来反映社会，揭露深刻的哲理和普遍规律。

B．老父亲退休后，学习、游玩、锻炼，他快乐着自己的快乐。

C．王莹在同学们心中德高望重，毫无悬念地当选为班长。

D．不要为自己树立高深莫测的目标，更不要陷入自怨自艾、自责自苦的泥潭。

3、下列有关名著的表述不正确的一项是（     ）

A．《傅雷家书》收录了傅雷及其夫人写给两个儿子的100多封家信。

B．傅雷教育儿子要成为一位杰出的艺术家，首要的任务就是要做到技艺精湛。

C．傅雷是一位杰出的翻译家。他一生翻译法国文学作品和学术著作30余种，为中法之间的文化交流做出了卓越贡献。

D．傅雷认为：所谓冷静，不但表面的行动，尤其内心和思想都要做到这点，是很难。

4、下列句子中没有语病的一项是（   ）

A. 学校经常开展安全常识教育活动，这大大增强了同学们的自我安全保护。

B. 在母亲的言传身教下，胡适先生从小就养成了宽恕人、体谅人的好脾气。

C. 为优化育人环境，提高办学质量，学校加快了校园环境改造速度和规模。

D. 要改变“亚健康”状态，就必须科学合理的安排时间，切记不要打“疲劳战”。

5、阅读古诗，完成小题。

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

【1】下面对王维的《使至塞上》一诗的赏析，不正确的一项是 ( )

A. “单车欲问边，属国过居延”以简练的笔墨写此次出使的经历：诗人轻车简从，要到远在西北边塞的居延去慰问边境将士。

B. 颔联写自己过了居延，就像“征蓬”一样，飞出了汉家的边塞，又像北归的大雁一样飞人胡天的上空，蕴含了作者内心的激动和兴奋之情。

C. 尾联写作者经长途跋涉，在萧关遇到了骑兵，却没有遇到将官，(一问才知道)，将官此时正在燕然前线。

D. 这首诗笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，实为边塞诗之名作。

【2】颈联中的"直"、"圆"两字用得十分传神，请说说它们的好处。

6、名篇名句默写。【（1）～（4）题中任选两题作答，（5）（6）题必答】

“一切景语皆情语”是说诗词中所有景物都寄托有情思。请根据下表提供的信息，按要求填写相关内容。

7、某校一年一度的“园艺节”又开始了，这次的主题是“亲近自然，增长智慧”，为此开展了以下活动。

【观察昆虫做记录】

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。

出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

【1】小张观察了一段时间蟋蟀的住宅，发现了它的住宅与《昆虫记》里描述的相近，于是摘取了《昆虫记》里以上的段落，借此来介绍蟋蟀的住宅具有__________________、_________________、_____________________的功能。

【采访老师长见识】

【2】小张同学不明白蟋蟀怎么能够有这么好的住宅，请教了生命科学老师，以下内容，不属于请教的一项是（     ）

A．蟋蟀是怎么生长的？

B．蟋蟀是怎么挖洞的？

C．蟋蟀怎样选择住址？

D．蟋蟀怎么打扫住宅？

【探究奥秘增智慧】

【3】小张同学阅读了昆虫记以后，将书中写到的“勤劳”昆虫作了梳理和归类，下列昆虫的表现不属于“勤劳”的一项是（     ）

A．蜣螂不停地从土面收集污物，搓卷成圆球，然后滚到它希望到达的地方。

B．舍腰蜂在筑巢时可以坚持不懈不辞劳苦地工作下去。

C．被管虫幼虫从出生后就开始为自己做衣服，即使面对美食-也不改变它的目标。

D．母松毛虫会把自己身上的毛给她的孩子做一件温暖的外套。

【知行合一悟精神】

【4】小李同学看到周作人曾经评价法布尔“以人性观照虫性，并以虫性反观社会人生”，他若有所悟，结合所阅读的《昆虫记》，选取最熟悉的昆虫（也可以是上文中的蟋蟀），谈谈对这个评价的认识。（50字以内）

8、阅读“因此，那些第一次见到他的人……他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福。”回答下面的问题。

【1】“这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。突然，客人惊奇地屏住了呼吸……”对客人反应的描写对塑造托尔斯泰的形象有什么作用？

【2】请你品析下面的描写托尔斯泰眼睛的句子。

（1）它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。

（2）这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。

（3）当这一对寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。

【3】结合你对托尔斯泰的了解，谈谈你对“他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福”的理解。

9、阅读下面文字，按要求写作。

方向                                                                                灯塔

   邵建航                                                                             王柏龙

人生就像小溪                                                                   海上的光

我们都有自己的方向                                                         若隐若现

   我们会在春天遇见                                                            却依然明亮

就像树会长大                                                                   就像成长

               草要发芽                                                                         总会找到前进的方向

（上面两首诗歌均选自《大山里的小诗人》，人民日报出版社）

上面两首诗歌引发你怎样的联想和思考？请自选一个角度，写一篇文章。可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。

要求：①除诗歌外，文体自选。②不少于600字。③不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。