2025-2026年湖北随州初二上册期末语文试卷及答案

1、下列表述有误的一项是（     ）

A．“雨，有时是会引起人一点淡淡的乡愁的”这句话的主语是“雨”，谓语是“引起”，宾语是“乡愁”。

B．“赵州桥非常雄伟”这个句子的主干是“赵州桥非常雄伟”。

C．“且焉置土石”是疑问语气。

D．“同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星”是采用了夸张的修辞手法。

2、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(　　)

A. 在学习上，我们一定要专心致志，不能麻木不仁。

B. 莫高窟是无数大师前仆后继，用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。

C. 正如演出前预料的那样，赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠，这让导演喜出望外。

D. “正确的答案只有一个”这种思维模式在我们头脑中已经根深蒂固。

3、下列赏析有误的一项是（）

A. 《春望》中“家书抵万金”写出了亲人消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情。这是人人心中都有的想法。很自然地会使人产生共鸣，因而成为千古传诵的名句。

B. 《泊秦淮》后两句诗批评商朝那些沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的歌女。

C. 《己亥杂诗》表达了诗人辞官后不甘消沉，决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度。

D. 《诗人•领袖》中化用了毛泽东的一些诗句，如“战地黄花”“残阳如血”等，使诗意更浓，蕴涵更丰富。

4、下列各句中加点的成语，使用有误的一项是（     ）

A．海天一色的苏马湾，神奇浪漫的花果山，飞珠溅玉的龙潭瀑布……这些美景让每一位来连云港的游客都心旷神怡，流连忘返。

B．北大老师的肖像留在了我的写生画册上：有的绅士风度，有的和蔼可亲，或于萍水相逢间“樯橹灰飞烟灭”，或于古朴凝重之中形成另一番风格。

C．莫言小时候每次去集上听书回来，为了报答母亲的恩情，也为了向母亲炫耀自己的记忆力，他会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给母亲听。

D．钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航，这是无可厚非的。

5、阅读下面这首古诗，完成小题

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

【1】诗中“太清”的意思是___________ 。

【2】“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”写出了洞庭湖怎样的气势？结合加点的字说一说。

【3】这首诗婉转含蓄地抒发了作者怎样的感情？

6、默写。

（1）清晨入古寺，________。（常建《题破山寺后禅院》

（2）________，寂寞沙洲冷。（苏轼（卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（3）此地一为别，________。（李白《送友人》）

（4）________，卷我屋上三重茅。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（5）半匹红纱一丈绫，________。（白居易《卖炭翁》）

（6）无意苦争春，________。（陆游《卜算子·咏梅》）

（7）________ ，如三月兮！（《诗经·郑风》）

（8）是故________，教然后知困。（《虽有嘉肴》）

（9）《小石潭记》中生动地写出游鱼动态的句子是“________，________。”

7、阅读下列名著选段，完成下面小题。

“你没资格动我们家的书。我妈说了，你是个靠别人养活的人。你没钱，你爸一分钱也没给你留下。你该去讨饭，不该在这儿跟我们这样上等人的孩子一起过活，跟我们吃一样的饭菜，穿我妈花钱买来的衣服。今天，我要好好教训教训你，你竟敢乱翻我的书架。这些书全是我的。这整幢房子都是我的，或者说，过不了几年都是我的。滚！站到门口去，别挨着镜子和窗子。”

我照着做了，起初还不明白他这是什么用意，可是当我看到他举起那本书，掂了掂，站起身来，看样子要朝我扔过来时，我惊叫一声，本能地往旁边一闪。但已经来不及了，书扔了过来，打在我的身上，我跌倒在地。头撞在门上，磕破了，磕破的地方淌出了血，疼得厉害。这时，我的恐惧已经超过了板限，另外的心理紧接着占了上风。

“你这个狠毒的坏孩子！”我说，“你简直像个杀人犯……你是个管奴隶的监工……你像那班罗马暴君！”

我看过哥尔德斯密斯的《罗马史》，对尼禄和卡利古拉一类人，已经有我自己的看法。我曾在心里暗暗拿约翰和他们做过比较，可是从没想到会这样大声地说出来。

“什么！什么！”他嚷了起来 “你竟敢对我说这样的话？伊丽莎，乔治安娜，你们听见没有？我还能不去告诉妈妈？不过我先要……”他朝我直扑过来。我感到他揪住了我的头发，抓住了我的肩膀，他已经在跟一个无法无天的亡命之徒肉搏了。我看他真是个暴君，杀人犯。我觉出有几滴血从我头上一直顺着脖子流下，还感到有些剧痛难当。这些感觉一时压倒了我的恐惧，我发疯似的和他对打起来。

【1】结合选文及原著，说说简·爱在里德舅妈家里忍受了哪些痛苦。

【2】结合选文内容，试分析“我”的性格特点。

【3】请简述选文中“我”的身世，并分析这种叙事视角的作用。

8、阅读下面从《经典常谈》中摘录的文字，回答问题。

①《汉书》的名称从《尚书》来，是班固定的。他说唐虞三代当时都有记载，颂述功德；汉朝却到了第六代才有司马迁的《史记》。而《史记》是通史，将汉朝皇帝的本纪放在尽后头，并且将尧的后离的汉和秦、项放在相等的地位，这实在不足以推尊本朝。况《史记》只到武帝而止，也没有成段落似的。他所以断代述史，起于高祖，终于平帝时王莽之诛，共十二世，二百三十年，作纪、表、志，传凡百篇，称为《汉书》。班固著《汉书》，虽然根据父亲的评论，修正了《史记》的缺失，但断代的主张，却是他的创见。他这样一面保存了文献，一面贯彻了发扬本朝功德的趣旨。所以后来的正史都以他的书为范本，名称也多叫作“书”。他这个创见，影响是极大的。

②《史记》成于一人之手，《汉书》成于四人之手。而从高祖至武帝，更多用《史记》的文字。这样一看，班固自己作的似乎太少。因此有人说他的书是“剿窃”而成，算不得著作。但那时的著作权的观念还不甚分明，不以钞袭为嫌；而史书也不能凭虚别构。班固删润旧文，正是所谓“述而不作”。他删润的地方，却颇有别裁，决非率尔下笔。

③班、马优劣论起于王充《论衡》。他说班氏父子“文义浃备，纪事详赡”，观者以为胜于《史记》。王充论文，是主张“华实俱成”的。汉代是个辞赋的时代，所谓“华”，便是辞赋化。《史记》当时还用散行文字；到了《汉书》，便弘丽精整，多用排偶，句子也长了。这正是辞赋的影响。自此以后，直到唐代，一般文士，大多偏爱《汉书》，专门传习，《史记》的传习者却甚少。这反映着那时期崇尚骈文的风气。唐以后，散文渐成正统，大家才提倡起《史记》来；明归有光及清桐城派更力加推尊，《史记》差不多要驾乎《汉书》之上了。

【1】根据材料，概述班固编撰《汉书》的原因。

【2】班固编撰《汉书》有哪些独创之处？

【3】历来就《史记》《汉书》的优劣之论，大致体现在哪些方面？作者又相应地做出了怎样的评价呢？

9、阅读下列文字，按要求作文。

《现代汉语词典》对“光”的释义主要有：①照在物体上，使人能看见物体的那种物质，如太阳光、灯光等；②景物，如风光；③光彩、荣誉；④明亮。

自然的洗礼、亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些自然之光、关爱之光、富有深意之光，滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。

请以“光”为题，写一篇文章。

作文要求：（1）表达真情实感。（2）文体不限，诗歌除外。（3）认真书写，力求工整、美观。（4）文章不得出现真实的校名、姓名。（5）不少于600字。