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2025-2026年浙江绍兴初二上册期末语文试卷及答案

考试时间: 90分钟 满分: 60
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列各句中,加点成语使用正确的一项是(  )

    A.电视剧《小欢喜》的播出,在社会中引起了强烈的轩然大波

    B.九年级的小明同学决定以无所不为的态度来学习,改变自己。

    C.中华民族七十年的奋斗让新中国发生了沧海桑田的历史巨变。

    D.为了出版这本画册,他义无反顾地放弃了休息时间。

  • 2、下列表述不正确的一项是(     

    A.“中国人对于长城来说,是意志、勇气和力量的标志,象征着中华民族的伟大智慧和力量。”这个病句的正确修改意见是将“中国人”和“长城”交换位置。

    B.“进入接种点的居民按照‘一米’间隔排队,首先经过测温,然后再签订知情同意书,登记完信息后进行疫苗接种。”这个句子属于承接复句。

    C.古代针对不同的对象有不同的称呼,“莫说相公痴”中的“相公”是旧时对文人的称呼。

    D.写诗可以直抒胸臆,也可以借助具体可感的形象来抒写情志,更多的时候二者是有机地结合在一起的。如艾青的《我爱这土地》,诗人对土地和祖国的爱,就是借助“鸟”这一形象,通过对土地、河流、风、黎明等的具体描写来抒发的。

  • 3、下列加点成语使用错误的一项是(     

    A.中华文明与亚洲众多文明交相辉映,相得益彰,同时与世界文明交流互鉴,携手前行。

    B.黎明湖龙舟赛拉开了战幕,疾驰的龙舟宛如蛟龙,岸上的观众摩肩接踵,呐喊助威。

    C.运动会上他借的一身运动服很不合身,真是捉襟见肘

    D.适当运用古语,既简洁鲜明,又古朴典雅,但如果使用不当,反而贻笑大方

  • 4、下列句子语言表达得体的一项是(   )

    A.同学们给住院的校工送来水果,他感动地说:“谢谢同学们,你们的礼物我笑纳了。”

    B.“小岩,你怎能给同桌抄你的作业?”“怪哉,君子成人之美,何罪之有?”小岩很不服气。

    C.西瓜滞销,小京替卖瓜的叔叔写了张促销广告:“西瓜性凉可消暑,多食无益须谨慎。”

    D.我对阿姨说:“对不起,我把借您的书弄破了。”她笑道:“没事儿,‘读书破万卷’嘛。”

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面的文段,然后回答问题。

    王子猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室命酌酒,四望皎然。因起彷徨。咏左思《招隐诗》,忽忆戴安道。时戴在剡,即便夜乘小船就之。经宿方至,造门不前而返。人问其故,王日:吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!

    (节选自刘义庆(《世说新语》)

    [注]①王子猷(yóu):王羲之第五子。②眠觉:睡醒。③剡(shàn):剡县,今绍兴嵊州市。④经宿:经过一夜。

    (1)请解释下列加点词的意思。

    ①造门不而返 ②吾本乘而行

    (2)从王子猷“造门不前而返”可看出他是一个怎样的人?请结合选文简要分析。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、水调歌头明月几时有

    (苏轼)

    丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

    明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

    转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

    【1】请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。

    【2】画线句子表现了诗人怎样的心理变化过程。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下面文段,按要求作答。

      人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸lù的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱,只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。

    (1)根据拼音写出汉字并给加点字注音。庸lù_______ 廓然无  ______________

    (2)成语“廓然无累”的意思是:_________________________________________________

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、名篇名句默写。

    ①春蚕到死丝方尽,____________。(李商隐《无题》)

    ____________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

    ③鸡声茅店月,__________。(温庭筠《商山早行》)

    ____________,夕贬潮州路八千。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

    ⑤苏轼《水调秋头》中表达出对“古难全”之事释怀并蕴含哲理的句子是:“______________________。”

    ⑥《醉翁亭记》中“________________________”两句写出了山间朝暮变化的美景。

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下面的选文,完成题目。

    回报

    侯发山

    ①王刚走马上任后,下决心治理河洛乡辖区内黄河段的乱采乱挖河沙现象。通过调查走访,他发现,河洛乡有三家挖沙的,铁蛋家最早,从爷爷辈就开始挖沙,在当地有一定的势力。

    ②秘书小刘说:“政府也为难,村民们要生存,当地要经济,不得不睁一只眼闭一只眼,风声紧了就抓一抓。”

    ③王刚书记摇摇头,说:“挖沙破坏河底的生态环境,底栖生物会受到巨大的影响,乱采乱挖河沙是断然不行的。特别是黄河,一旦发生灾难将会是毁灭性的。”

    ④小刘吓了一跳:“王书记,您要动真格的?”

    ⑤“职责所在,使命所然。”王刚书记点点头,肃着脸说,“‘擒贼先擒王’,只要把铁蛋家拿下,其他两家也就迎刃而解。”

    ⑥“王书记,铁蛋这人有点霸道。上任书记坐船沿河检查时,船意外地翻了。后来,还是铁蛋把他给救起的。有小道消息说,此事就是铁蛋一手‘操作’的。”

    ⑦“我明白了,前任之所以‘雷声大雨点小’,以批评教育为主,罚款为辅,这便是原因所在。”王书记淡淡一笑,继续说道,“明天我就去会会铁蛋,看他有多‘硬’。”

    ⑧第二天,王刚书记刚要带上小刘到黄河边去,铁蛋就来了,说要拆除自己的挖沙设备。

    ⑨太阳打西边出来了。王刚书记真有点不敢相信自己的耳朵,说:“这是好事,拆吧,早该拆了。”

    ⑩铁蛋痞着脸说:“王书记,我来的目的是让政府帮我拆除,顺便把那些设备拉回来。”

    不管铁蛋怎么想,王刚书记觉得趁机“小题大做”,未尝不是好事。于是,王刚书记安排人到现场,把铁蛋家运行了十多年的挖沙设备拆除了。当然,随同去的,还有当地的媒体记者。其他两家挖沙的村民见此情形,也灰溜溜地主动拆除了设备。

    大约过了四个月,那是一个月黑风高夜,黄河边的一艘机动船上,一台崭新的抽沙机开始高速运转。忽然间,电闪雷鸣,接着,瓢泼大雨开始肆虐。

    从机动船的船舱走出一个人。

    那人正是铁蛋,喝了两杯酒,没提防,一个浪头把他打入河中。他连“救命”的呼声都没喊出来,便被河水冲走了。

    铁蛋醒来时,发现自己躺在医院的床上。旁边除了医生、护士,还有王刚书记和秘书小刘。

    小刘说:“要不是王书记把你救上来,你早没命了。”

    “啊,王书记?王书记是北方人,不是不会游泳吗?”铁蛋一时没整明白。

    王刚书记接上话茬:“幸亏我来的这几个月每天都练习游泳。我是河长,不会游泳怎么行。我还担心自己哪天落水,你若见死不救,我就只有等死了。”

    “……”铁蛋的脸一阵红一阵白,张了张嘴却什么也没说。

    小刘冷冷地说:“魔高一尺道高一丈,王书记料到你当初主动拆除老旧设备肯定有猫腻,每隔几天,就到黄河边暗访。今晚是碰巧,也是你命大。”

    铁蛋的脸更红了,怔了半晌,说:“王书记,您处罚我吧,怎么处罚我都接受,我今后再也不挖沙了。”

    王刚书记说:“不挖沙你怎么生存?”

    铁蛋说:“我的儿女都在城里工作,早就劝我进城,我一直没答应……”

    王刚书记说:“乡里已经做了计划,河边建坝子、修湿地公园,这是个长期的浩大工程。到时,你,还有乡亲们都可以参与进来,给你们发工资,你们干不干?”

    “干!干!”铁蛋忙不迭地说。工程不是说上就上的,需要经过上报、审批等好多手续呢。铁蛋在家坐不住,来到乡政府,找到王刚书记,毛遂自荐,说自己要当河长。

    铁蛋说:“王书记,您的事情多,我想替您分担一些。您是我的救命恩人,我没有别的报答路子,帮您守护黄河还是没问题的。咱乡这段黄河,地形我熟悉,附近的村民我也都了解。”

    王刚书记动情地说:“任命你为特别河长吧,每月给你1500元的补助。”

    铁蛋咧着嘴笑了,说:“没有,我不在乎。有了,我也不嫌多。”

    事后,王刚书记发现,他给铁蛋的补助,铁蛋都“挪作他用”了:给村里的孤寡老人买水果;请乡亲们,包括原先两个挖沙的同行,到沿黄城市的几处黄河湿地参观旅游……

    直到王刚书记调走,铁蛋才知道,乡里每月给他补助的1500元钱,都是王刚书记从自己的工资里出的。

    (1)巧合是文学创作中较为普遍的艺术手法,但往往会对作品产生特殊的作用。这篇小说中也有多处巧合,请指出其中一处并结合文章内容分析其作用。

    (2)下面两句话从不同角度对《回报》这篇小说作了点评。请你任选其中一句作为开头,写一段赏析性文字,和同学们分享交流。(不少于150字)

    ①朴素的小人物也能闪闪发光。

    ②“回报”动人心弦,这个故事既是河洛乡的,更是中国的。

  • 10、月光下的母亲

    何君华

    ①我跟陈老师说,我母亲病了,我要回去看她。陈老师同意了。

    ②陈老师不可能不同意。因为现在已是下午5点,我在县中学寄宿,我家离学校有30多里。这个时候来请假,看来我母亲一定病得很重。

    ③我不是个好学生,我撒了谎。我母亲根本没病,我是饿了,或者说是馋了。学校食堂的饭太难吃了,天天吃咸菜,顿顿吃腌萝卜,我都吃腻了,我要回去吃一碗我母亲做的鸡蛋手擀面。我最爱吃母亲做的鸡蛋手擀面了。我们学校是放大假,每个月只有月底两天放假,其他时间都在学校寄宿。上个月上学的那天清晨,母亲又为我做一碗鸡蛋手擀面,母亲小心翼翼端着这碗手擀面送到我桌上,慈祥地摸着我的头说:“慢慢吃,不着急。我孩儿上学辛苦了,等下次回家妈妈还给你做!

    ④我坐最后一趟班车到镇上,镇上已经没有任何一辆机动车的影子了,我只好徒步往家走。

    ⑤天上的月亮真大,地上一个行人也没有。我走啊走,肚子饿得发慌,心里只盼着早点吃到母亲做的鸡蛋手擀面,步伐便愈来愈快。

    ⑥走到村口时,我借着月光看见我们村打谷场上有一个人影。那人影正将一捆又一捆的谷子奋力地抽打在木桶上。

    ⑦那时我们那里还没有脱粒机这样的农用机械,即便有也没人用得起,家家户户都是这样手工脱粒。这种脱粒方式速度慢、效率低,要赶在入秋时将全部的谷子脱粒归仓,实在是一项耗时费力的大工程,但即便如此,也从来没听说过有人连夜赶着脱粒的。

    ⑧我在心里嘀咕,是谁这么晚还在干活儿呢,心下突然有一种不好的预感。

    ⑨我加快步伐走到家门口,赶紧用手摸门。我的手摸到了一把铁锁。我知道,那打谷场上的人不是别人。

    ⑩我哭了。

    还能是谁呢?别人家都是夫妻两人一起赶工,爸爸在浙江打工,家里家外的活儿只有母亲一个人干,除了她还能是谁呢?

    我哭了,嚎啕大哭。

    母亲做的鸡蛋手擀面好吃,她自己却从来舍不得吃一碗。母亲就这样舍不得吃,舍不得穿,还要没日没夜地干活儿供我上学……等我哭完,我没拿钥匙开门,也没去打谷场喊母亲,我扭头往学校的方向走去,鸡蛋手擀面的事也被我全然抛到了脑后。

    我知道路上肯定没有车了,只能徒步回学校,那我也决不回头。

    茫茫月光之下,乡村公路上阒寂无人,我一个人赶夜路,心里却没有一丝害怕的感觉。我徒步30多里路回到学校时,天已经大亮了。陈老师关切地问我母亲的病怎样了。我说我母亲没病,是我病了。说着我的眼泪又不争气地落下来,止也止不住。陈老师不明所以地看着我,想问我为什么哭,但似乎很快明白了什么。他终于没开口,只是轻轻地拍了拍我的肩膀。我知道,我该收起自己的娇贵病,也该认真学习了。

    从昨晚到今晨一粒米没进,但我一点儿也不觉得饿,我径直向教室走去。

    我以前单知道有人冒着毒辣的阳光干活儿,那一晚,我知道还有人顶着月光干活儿。

    (选自《中国青年报》,有删改)

    【1】请结合故事的情节,梳理故事的脉络。

    “我”撒谎请假回家—(1)_____—(2)______—(3)_____

    【2】文章第段写“我嚎啕大哭”,第⑩段写“我哭了”,两次“哭”的心理有何不同?请结合全文说说。

    【3】品味下列句子,分析其表达效果。

    (1)那人影正将一捆又一捆的谷子奋力地抽打在木桶上。(赏析加点词的表达效果)

    (2)他终于没开口,只是轻轻地拍了拍我的肩膀。(赏析句子的表达效果)

    【4】文章的结尾“我以前单知道有人冒着毒辣的阳光干活儿,那一晚,我知道还有人顶着月光干活儿。”你如何理解这句话?又有什么启发?请联系生活实际来谈一谈。

  • 11、寻找徐立

    ①三年前路过武汉,正是春天。好客的主人领我们去“老通城”吃豆皮,当然还吃了很多别的——因为在主人看来,豆皮不过是diǎn zhuì席间的小吃吧?但给我印象最深的还是豆皮,以及迎门一块匾额上毛泽东那句随意而又不容置疑的话:“这家的豆皮是最好吃。”

    ②当年的冬天,武汉话剧院一位阿姨—一父亲的大学同学,乘火车去北京探亲时,便特意拍来电报告知我们,她将带来我爱吃的豆皮,车过石家庄时,希望我们进站去取,这阿姨乘坐的火车到达石家庄正是深夜,那夜父亲准时进站迎接了豆皮。阿姨她竟为我们装了满满一锅豆皮,是那种已不时髦的中型钢精锅,锅的四周还残存着烧饭、煮汤久了而形成的焦垢,使这锅沉甸勹的豆皮格外地富有晙洋洋的家庭味儿。我珍惜阿姨这远来的心意,把豆皮们作小包装,储进冰箱的冷冻室,吃了许多天。

    ③从没有问过这豆皮是否在“老通城”买的,只想把“老通城”匾額上毛泽东的评价稍改动,变成“阿姨家的豆皮是最好吃”。似乎就因为,它被装在一只活生生的生活中的锅。

    ④去年十月又来武汉,是来参加“布老虎”丛书的签名售书。原以为在时代的物欲和功利色彩愈来愈强烈的背景之下,买书的人不会很多,意外地发现武汉的读者对阅读抱有那么高的热情。连续两天为读者签名售书,在拥挤的读者和拥挤的书中,忽然有一本陌生封面的书被举到我眼前,这书的主人一一个腼腆的女孩子要我为她在这本书上签名。我仔细看书,知这是刚刚出版的我的一本小说集《甜蜜的拍打》。看到一个陌生人拿着一本自己尚不知道的自己的新书,的确会有几分惊喜之感的。我在这新书上签名之后,问女孩子这书是她在哪里买的,女孩子说就在一楼大厅。我半开玩笑地说一会儿也要下楼买一本我自己的书。女孩子听后挤出人群走了。过了一会儿,我眼前又出现了一本《甜蜜的拍打》,想是又有人从楼下买了上楼来让我签名的,便头也不抬拾地打开了书。扉页上已经有几个稚气的钢笔字了“赠铁凝……”落款;

    ⑤这徐立便是刚才那个女孩子了。她是听了我刚才的玩笑话,特意下楼再买一本我的书,给尚无书的我。我抬头找徐立,排队的人中已无徐立。即使有,我想我也是认她不出的,这本是一个很普通的女孩子,普通到我根本不记得她的模样,普通到她可以随时淹没在人群。

    ⑥书市仍然煕熙攘攘,我再也没有见过徐立,我甚至觉得她是有意躲开了这里。她没有夸张自己对小说的热情,也没有刻意寻求与作家交往的机会。在偌大的展览厅里,她只是用心做了一件自己想做的事。

    ⑦又在武汉一天,见到了响亮的黄鹤楼址,宏伟的长江大桥,和这无边无际、没有尽头的武汉的许多好东西。回到家来,不断记起的却还是那盛在钢精锅里的豆皮,还有那个不知模样的徐立。

    ⑧她们不是一座城市的骨架,却肯定是这城市的血肉。没有血肉,城市的温暖又从何而来。

    (选自《铁凝随笔自选》有删改)

    1根据第①段中的拼音书写汉字。

    diǎn zhuì________)(_________

    2第③段“它被装在一只活生生的生活中的锅里”,句中用“活生生”来形容锅的原因

    3第④段画线句若改为“便打开了书”,表达效果有何不同?

    4文章第⑧段所说“城市的温暖”,在文中的具体表现可概括为:(1)________________________(2)________________________________句中“暖”指的是__________________________等可贵的品质。

    5以下理解最恰当的一项是( )

    A. 文中阿姨与徐立的行为同样可贵,但阿姨这则材料与标题关联不大。

    B. 因在书市错过徐立而心存遗憾,标题表达作者立志寻找徐立的意愿。

    C. 标题表明作者呼吁在我们的日常生活中能够出现更多的“徐立”们。

    D. 文章第④、⑥段三次提到武汉读者对阅读的热情,但都与标题无关。

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、走过年少轻狂的日子,母爱依然;走过风风雨雨的岁月,故乡依然;多少次跌落与登顶,奋斗依然……蓦然回首,山水依然,初心依然。

    请将题目“   依然”补充完整写一篇文章,不少600字。

    要求:①除诗歌外文体不限;②不得出现真实的校名、人名;③抒写真情实感。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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