2024-2025学年（上）南通市八年级质量检测生物

1、下列动物与其结构特点不匹配的是（　　）

A．海葵—体表有刺细胞

B．涡虫—身体两侧对称

C．蛔虫—消化器官发达

D．蜗牛—体表有外套膜

2、诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象，下列描述错误的是（       ）

A．“蕨芽珍嫩压春蔬”，蕨类植物有了真正的根和输导组织

B．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，青蛙属于两栖动物，幼体用鳃呼吸

C．“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，鹰属于变温动物

D．“绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟”，鱼的呼吸器官是鳃

3、呼伦贝尔草原上曾有许多狼，经常袭击家畜，给牧民造成严重经济损失。当地牧民组织过大规模的捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，牧民的经济损失更严重，并加速了草场的荒漠化。下面相关说法错误的是（　　）

A．当狼被猎杀，会导致食物链切断，破坏了草原生态系统，因此动物在维持生态平衡中起着重要作用

B．为了减少野兔对牧业的危害，我们可以使用大量农药毒杀野兔

C．牛、羊、兔、狼作为生态系统中的消费者，具有促进物质循环的作用

D．狼进行生命活动的能量最终来源于光能

4、维持生态平衡意义重大，下列对生态平衡的理解错误的是（　　）

A．生物与生物之间存在相互依赖、相互制约的关系

B．生物与环境之间存在相互依赖、相互影响的关系

C．人为过度捕杀某种动物会影响生态系统的平衡状态

D．处于生态平衡的生态系统中各种生物数量保持不变

5、图中的阴影部分表示四种动物的共同特征，该特征是（　　）

A．恒温

B．有脊柱

C．用肺呼吸

D．有性生殖、卵生

6、下列关于线形动物与环节动物的说法不正确的是（       ）

A．线形动物都是寄生的

B．蚯蚓的运动由肌肉与刚毛配合完成

C．蛔虫和小麦线虫属于线形动物

D．可通过身体是否分节来区别此两类动物

7、下列对生态系统的知识理解正确的是（       ）

A．在“树→虫→鸟”这条食物链中能量是以光能的形式流动的

B．在生态系统的碳循环中，能使二氧化碳进入生物体内，又能将二氧化碳释放到大气中的是分解者

C．要提高生态系统维持稳定性的能力，最有效的方法是减少消费者的数目

D．食物链和食物网是生态系统的营养结构，也是能量流动和物质循环的渠道

8、“有收无收在于水，收多收少在于肥”，植物生长需要水和无机盐，下列说法错误的是（       ）

A．水分在植物体内运输和散失的主要途径为：根部成熟区的导管→茎中的导管→叶中的导管→气孔→大气

B．若孙悟同学家种植的玉米出现植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象，则可能需要补充氮肥

C．没有绿色植物的蒸腾作用，生物圈中的水循环就无法进行

D．农业生产中，施加肥料时，农家肥适合做基肥，化肥适合做追肥

9、冬虫夏草是一种虫菌结合体。蝙蝠蛾将卵产在地下，发育成像蚕宝宝一样的幼虫，幼虫感染了子囊菌后在冬季僵化而亡形成“冬虫”；这种菌在幼虫尸体中萌发菌丝并充满虫体，第二年夏天，“冬虫”头部长出了紫红色的像小草一样的菌体，称为“夏草”。下列有关叙述错误的是（　　）

A．子囊菌与蝙蝠蛾幼虫是寄生关系

B．“夏草”细胞中有叶绿体能制造有机物

C．子囊菌具有细胞核，属于真菌

D．“冬虫”为“夏草”的生长提供有机物

10、保护生物圈应从我做起，下列做法不合理的是（　　）

A．用环保袋购物，少用手帕纸

B．分类处理垃圾，尽量少开车

C．使用节水龙头，淘米水浇花

D．使用含磷的合成洗涤剂、洗衣粉

11、下列关于青霉的叙述，正确的是（　　）

A．青霉的营养菌丝的顶端呈扫帚状

B．青霉的直立菌丝从营养物质内吸收有机物

C．青霉产生的青霉素可治疗病毒性疾病

D．青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的

12、下图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是（　　）

A．甲→乙→丙→丁

B．丙→丁→甲→乙

C．丙→丁→乙→甲

D．丁→丙→乙→甲

13、如下图是某同学验证“绿叶在光下制造淀粉”实验的部分步骤，有关实验过程和实验现象分析不正确的是（　　）

A．步骤一：暗处理是为了将叶片内原有的淀粉运走耗尽

B．步骤二：用遮光纸遮住部分叶片是为了形成对照

C．步骤三：①、②内分别盛有清水、酒精

D．步骤四：叶片见光部分滴加碘液变成蓝色，说明光合作用需要光，产物是淀粉

14、教育部国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”的要求，目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活。下列有关叙述错误的是（　　）

A．运动能使肌肉收缩，身体协调能力增强

B．运动能使呼吸系统得到锻炼，使肺活量增长

C．运动能增强心脏的功能，促进血液循环

D．饭后运动能够增强消化系统的功能

15、下列关于动物生殖和发育的叙述正确的是（　　）

A．黄蜂的发育过程与蝗虫的发育过程相比，多了蛹期

B．两栖动物生殖和发育的特点是体内受精、变态发育

C．受精的鸟卵由母体产出后，胚盘才开始发育成胚胎

D．鸟卵的卵壳膜、卵白和卵黄共同构成了一个卵细胞

16、我国的金鱼品种世界上最多，众多金鱼品种的形成是由于（　　）结果。

A．人工选择

B．过度繁殖

C．自然选择

D．生存斗争

17、日常生活离不开微生物，下表中实例是对真菌合理利用的是（       ）

A．A

B．B

C．C

D．D

18、如图是反射弧组成示意图，图中标号⑤表示（　　）

A．感受器

B．中枢神经

C．神经中枢

D．效应器

19、小明和小红姐弟俩是一对双胞胎，俗称“龙凤胎”。下列叙述正确的是（　　）

A．龙凤胎一定来自于同个受精卵

B．龙凤胎一定来自于不同受精卵

C．龙凤胎有可能来自同个受精卵

D．龙凤胎是由于基因突变形成的

20、下列关于动物在自然界中作用的例子，叙述不正确的是（　　）

A．蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环

B．蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉

C．青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡

D．大量增加羊的数量，可以提高草原生态系统的稳定性

21、在自然界中，生物个体都有_______和________的特性。只有那些具有__________的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有_________的个体则容易被淘汰。

22、人的性别是由受精卵中性染色体的组成决定的．男性的性染色体组成是________，女性的性染色体组成是________．

23、骨骼肌是一种附着在__上的肌肉，中间较粗的部分是__，两端较细的部分是__。

24、动物界最原始、结构最简单的动物类群是 动物；种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是   动物。

25、大豆种子的营养主要贮存在______中。

26、植物的_______和______ 结合形成_______的过程，叫作受精。______是生物体发育的起点。

27、自然选择的基础是____和____，自然选择的动力是_____。

28、卵巢位于盆腔内___________的两侧，左右各一个，呈__________形。

29、按照世界卫生组织的定义，健康是指一种 上、   上和 方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病。

30、请你根据所学知识完成下列有关动物生殖和发育比较表

___________

31、连线题：将下列有关的选项用线条连接起来。

32、病毒没有细胞结构，不能独立生活。 ( )

33、下图是人耳的结构示意图，请据图回答下列问题。(在方括号内填序号，在横线上填相应的名称)

（1）听觉感受器在[ ]________ 内。

（2）感受头部位置变化的结构是[ ]___________和半规管。

（3）与成年人相比，儿童更容易由咽喉感染引起中耳炎，原因是儿童的[ ]____比成年人短宽而且倾斜度小。

（4）“挖耳屎”是不良的习惯，易导致[   ]__________和[ ]__________损伤。

34、十月是收获的季节，站在高岗，眺望我的家乡宜城，池塘里鱼儿飞跃，秋季的花朵美丽绽放，蜜蜂嗡嗡。农民正在收获果实：高粱、玉米、红薯等，到处一片生机勃勃的景象，我爱我的家乡！请分析作答：

(1)鱼儿在水中生活用 _____呼吸。

(2)花儿盛开，蜜蜂采蜜。从行为获得的途径来看，蜜蜂采蜜属于____行为。

(3)“鱼儿的生活离不开水”说明生物的生存 ____ （填“影响”或“依赖于”）一定的环境。

(4)蜜蜂属于_______动物(填动物类群) 。

(5)如图为一年内四种生物在食物链“①→②→③→④”中能量的相对值，由图可以看出，能量是沿着食物链传递并逐渐__________。

(6)农民伯伯培育出两个红薯新品种的培育是利用了生物多样性中的___的多样性。