2025-2026年广西河池初二上册期末化学试卷(解析版)

1、MnO2中锰的化合价是

A．-4

B．-2

C．+2

D．+4

2、绿水青山就是金山银山。下列做法不利于生态保护的是

A．减少使用一次性筷子

B．提倡在公园里摆摊烧烤

C．不随意丢弃废旧电池

D．严禁往湖中倾倒生活污水

3、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．电解水

B．向一定量灼热的氧化铜中不断通入一氧化碳

C．若某物质的着火点为T℃，则图中N点表示该物质燃烧得最旺

D．加热一定量氯酸钾和二氧化锰的固体混合物

4、硫酸是一种重要工业产品，也是硫中最重要的含氧酸，化学式为H2SO4。关于H2SO4中硫元素的化合价为

A．0

B．-6

C．+4

D．+6

5、自然界所有的物质都是由元素组成的，地壳中含量最多的元素是

A．镁

B．氧

C．硅

D．铝

6、下列化学用语既能表示-种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是

A．Na

B．H

C．

D．

7、为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量热，有一定应用前景。其反应的微观示意图如下图所示，下列有关说法正确的是

A．反应中C、D分子个数比为1：3

B．反应前后元素的化合价均没有改变

C．反应前后原子个数发生改变

D．该反应类型为分解反应

8、市面上销售的一种工艺品炭雕（主要成分是木炭），集观赏与空气净化于一体。下列关于它的说法中错误的是

A．炭雕须特别注意防火

B．炭雕无色透明

C．炭雕在常温下不易变质

D．炭雕能吸附室内微量有害气体

9、生活中处处有化学，下列描述中（或变化中）不涉及化学变化的是

A．厨房菜刀生锈

B．家中自制醪糟

C．用水银体温计测量体温

D．家中自来水烧水壶底部有白色固体

10、农业生产上，常需要质量分数为16%的氯化钠溶液选种。某实验室配制50克质量分数为16%的氯化钠溶液，操作示意图如下，下列说法不正确的是

A．实验操作顺序为②①⑤③④

B．溶解时玻璃棒搅拌的目的是加快溶解

C．溶液中氯化钠和水的质量比为4：21

D．量取水时，选取规格为100mL的量筒

11、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．气密性检验

B．倾倒液体

C．稀释浓硫酸

D．转移蒸发皿

12、“宁强雀舌”是陕西宁强研制出的扁形名茶。其外形微扁挺秀，色泽翠绿，形似雀舌，滋味醇爽甘甜，富含茶多酚(C22H18O11)、茶氨酸(C7H14N2O3)、维生素、咖啡碱等物质。请结合所学知识分析，下列说法正确的是

A．茶多酚分子由3种元素组成

B．茶多酚中碳元素的质量分数最大

C．茶氨酸分子中含有26个原子

D．茶氨酸的相对分子质量为174g

13、“吃出营养、吃出健康”是人们普遍的饮食追求。下列说法中，不正确的是

A．鸡蛋和瘦肉中蛋白质含量丰富

B．人体所摄入必需元素越多越有利于健康

C．常吃水果、蔬菜，可以预防坏血病

D．不吃霉变或超过保质期的食物

14、下列物质的性质和用途具有对应关系的是

A．氮气化学性质稳定，可用于生产氮肥

B．碳酸氢钠受热易分解，可用于治疗胃酸过多

C．生石灰具有吸水性，可用作食品干燥剂

D．二氧化碳能进行光合作用，可用于制作碳酸饮料

15、从微观视角解释下列事实，其中不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

16、区别下列物质，所选择的试剂和方法错误的是

A．二氧化硫和二氧化碳（闻气味）

B．水和双氧水（加入二氧化锰）

C．氮气、氧气和二氧化碳（放入燃着的木条）

D．硬水和软水（加入肥皂水后搅拌）

17、下列实验操作不正确的是

A．滴加液体

B．添加酒精

C．检查气密性

D．放置试管

18、通过下列图示实验得出的结论中正确的是

A．图1所示的实验即可说明分子是不断运动的，又能说明浓氨水具有挥发性

B．图2所示实验既可探究燃烧的三个条件，又能说明红磷是可燃物

C．图3既可探究二氧化碳能溶于水，又能说明二氧化碳能使石蕊溶液变红

D．图4所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素

19、化学与生活密切相关，下列说法正确的是

A．生活中常用蒸馏的方法将硬水软化

B．铝制品耐腐蚀是因为铝的化学性质不活泼

C．钡餐透视检查胃肠疾病时，病人需口服硫酸钡

D．活性炭可以去除新房装修后的异味，活性炭的吸附性是化学性质

20、从化学视角看，“烟”和“雾”、“光”与“火”是有区别的，因此，描述实验现象时用词必须准确、严谨。下列实验现象的描述不正确的是

A．白磷在空气中燃烧产生大量白烟

B．干冰放置在空气中产生白雾

C．木碳在空气中燃烧产生黄色火焰

D．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

21、下列实验方案中不能达到实验目的的是

A．测定空气中氧气含量   

B．探究分子运动   

C．验证质量守恒定律   

D．验证CO2的密度比空大   

22、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要性，下列说法不正确的是

A．化学观念：化学变化有新物质生成，其过程中可能伴随着物理变化

B．科学思维：二氧化碳能使燃着的木条熄灭、能使燃着木条熄灭的一定是二氧化碳

C．科学探究与实践：将火柴梗平放入蜡烛火焰中约1s后取出，探究火焰哪层温度最高

D．科学态度与责任：为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主

23、为验证锌、铁、铜、银四种金属的活动性顺序，小红设计了如图所示的四个实验，下列说法中错误的是

A．①和②实验中需加入同样大小的铁片和锌片

B．实验③中溶液质量减小

C．X可能为铁，Y可能为硫酸铜

D．通过实验①②③能验证四种金属的活动性顺序

24、下列现象的微观解释中，不正确的是

A．“酒香不怕巷子深”——分子在不断的运动

B．天然气能被压入钢瓶中——气体分子间的间隔大，易被压缩

C．一滴水中水分子个数1.67×1021——水分子很小

D．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大

25、水净化为自来水时常用到某种消毒剂，其有效成分中氯元素化合价为+1价，则该有效成分的化学式是

A．Cl2

B．NaClO

C．NaClO3

D．NaClO2

26、加碘盐是指添加少量KIO3的食盐，KIO3中I的化合价是

A．+1

B．+3

C．+5

D．+7

27、化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列问题。

(1)图一实验的目的是探究铁生锈与_______有关。

(2)图二实验中发生的现象可用化学方程式表示为_______。

(3)图三A、B两个装置中，能直接用于验证质量守恒定律的是______(填字母)。

28、水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源。

（1）保持水的化学性质的最小粒子是_____(填化学符号)；

（2）某饮用水标签上的部分文字如图，请回答：这里的钙、镁、钾、钠指的是______（选填：原子、分子或元素）；

（3）以下是常见净水操作，其净化程度由低到高的排列顺序正确的是_____；

①静置沉淀　 ②过滤　 ③吸附沉淀  ④蒸馏

（4）小区的自来水中加入肥皂水搅拌，发现有大量浮渣产生，说明此自来水是_________（填“硬水”或“软水”）；生活中使用硬水会带来许多麻烦，人们可用______的方法降低水的硬度；

（5）水在化学实验中的作用不可忽视。图中五个实验分别用到水，请回答：

①实验A中得到的滤液仍为浑浊的原因是______；

②实验B中水的作用是______；

③实验C中可得出氮气的性质有________；

④实验D中，试管B中收集到的气体是_____；该实验可得出水是由_____组成；

⑤实验F中，试管洗涤干净的标准是_______。

29、做镁带在空气中燃烧实验时，用______夹持镁带，由于镁带燃烧的主要现象是_________，所以在军事上常用作照明弹。

30、当你参加“以水为题”的课外小组活动时，请根据以下活动内容要求，填空回答问题。

（1）从河中取水样后，制成两个如图所示的简易净水器对河水进行初步净化。请问，简易净水器Ⅰ中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉，其作用为（填代号）______，活性炭的作用为（填代号）______。

A沉淀   B过滤   C吸附   D使硬水软化   E使浑浊的水变成纯净物水

（2）使用简易净水器Ⅱ处理河水时，在操作中，应沿着______慢慢向______中倾倒河水，并注意液面始终要低于______。

（3）用肥皂在实验室的自来水中洗衣时，起浮渣，说明该自来水属于______（填“硬水”或“软水”）。

（4）如果过滤后滤液仍然浑浊，说出造成该现象的可能原因______。

31、三星堆博物馆展出象牙、青铜神树、玉棕和丝绸制品残留物等重要文物。

(1)为保护象牙等对湿度温度敏感的有机质文物，使用了充氮保护箱。用氮气做保护气的原因是___________。

(2)考古人员用碳14原子测定三星堆文物的年代，它和碳12原子都属于碳元素的原因是___________。

(3)考古人员在祭祀坑的黑色灰烬中发现了丝绸制品残留物。丝绸制品的主要成分属于___________(填“糖类”或“蛋白质”)；鉴别蚕织物的常用方法是___________，青铜神树表面有“铜绿”[化学式为Cu2(OH)2CO3]，说明铜生锈需要氧气、水和___________(填名称)。

(4)某同学构建了铜及其化合物的“化合价—物质类别”关系图，如图所示。写出图中物质X、Y的化学式__________。若a、c的基本反应类型相同，则为___________。写出反应b的化学方程式___________。

32、用化学用语填空。

（1）钾元素_____；

（2）2个氮原子_____；

（3）3个水分子_____；

（4）铵根离子_____。

33、下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题：

(1)图中A、B、C、D，____属于原子；____属于阴离子，请写出符号___。

(2)A、B、C、D四种粒子中，不具备稳定结构的是_____(填序号)；

(3)D中x＝____；

(4)A、B、C、D四种粒子中，属于同种元素的是____。

34、如图为甲、乙、丙三种固体物质（不含结晶水）在水中的溶解度曲线。

(1)t1℃时，甲溶液的溶质质量分数______丙溶液的溶质质量分数（填“＞” 或“＝”或“＜”或“无法确定”）。

(2)现有t1℃时含有8g溶质的丙溶液58g，将其变成此温度下的饱和溶液，可 以蒸发至少______g 水。

(3)当甲中含有少量乙时，为了获得较纯净的甲物质可采取的方法是______。

(4)将等质量甲和乙的饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃，对降温后所得溶液的 叙述正确的是______（填序号）。

A．都是饱和溶液

B．溶剂质量：甲＜乙

C．溶液质量：甲＜乙

D．溶质质量分数：甲＜乙

35、（6分）完成下列变化的化学方程式，并按要求填空。

（1）在常温下，金属铝和氧气发生反应：   。

（2）铁和稀硫酸反应：   ，溶液的颜色变化为   。

（3）加热碳酸氢铵固体：   ，其基本反应类型是   。

（4）金属镁着火不能用二氧化碳扑救，因为镁可以在二氧化碳中继续燃烧生成氧化镁和碳单质：   。

36、某化学小组向一定量 AgNO3和 Cu（NO3）2混合溶液中加入铁粉，反应 过程中，测得混合物中溶液的质量与加入铁粉的质量关系如图所示。

（1）向 a点的溶液中滴加稀盐酸的实验现象为_____；

（2）c 点过滤后得到固体的质量比反应前_____（填“增加”或“减少”）

37、根据下图回答问题。

（1）实验室用A制取氧气，反应的化学方程式是_____，还需补充的仪器是_____。

（2）实验室用B制取二氧化碳，装置中要改正的是_____。

（3）将上述实验收集的一瓶气体倒扣在燃着的蜡烛上（如图C所示），观察到蜡烛火焰更加明亮，一段时间后逐渐熄灭，则集气瓶中原有的气体是_____。

38、实验室用下列仪器装置制取氧气和二氧化碳。

(1)仪器甲的名称是______。

(2)用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母），若用装置D收集O2，则当观察到______时，可将导管移入集气瓶，开始收集气体。

(3)向集满CO2的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水，旋紧胶塞，上、下持续充分振荡后，试管内压强______试管外大气压强（选填“＞”或“=”或“＜”）。试管口塞上胶塞，振荡试管，这样做的好处是：①防止澄清石灰水冲出试管腐蚀皮肤；②______。

39、根据图示回答下列问题：

(1)属于金属材料的是_____________，此材料属于________(填“纯金属”或“合金”)

(2)生活中的铁制品很容易生锈，请你写出一种防锈措施：___________________写出铝为什么那么耐腐蚀的化学方程式：_______________________。从生铁到不锈钢的使用谈一谈化学对生活的作用:___________________。

40、指出图所示加热液体的操作中的错误：

（1）_____；

（2）_____。