1、砂糖橘是大家最熟悉的水果之一,皮红瓤黄,香甜可口。砂糖橘可食用的部分主要属于( )
A.输导组织
B.营养组织
C.保护组织
D.机械组织
2、当你发现显微镜镜头不清时,除去污物的正确方法应该是( )
A.用手擦
B.用纱布擦
C.用擦镜纸擦
D.上述方法均可
3、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞没有的结构是( )
A.细胞壁
B.叶绿体
C.细胞核
D.细胞膜
4、下列人体的结构中,都属于器官层次的结构是( )
A.大脑、唾液
B.骨骼肌、血液
C.胃、心脏
D.肝脏、胆汁
5、番茄个体的结构和功能的基本单位是( )
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
6、关注生物圈就是关注人类自己的生存。下列有关生物圈的叙述正确的是( )
A.生物圈包括大气圈的上层、水圈的大部和岩石圈的下层
B.地球的每个空间都有生物生存
C.生物圈指的是地球上所有的生物
D.生物圈具备大多数生物生存的基本条件:阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等
7、下图为小琳同学在学习了植物体的结构层次后绘制的概念图,其中存在着错误,请你指出应如何修改( )
A.a与c互换
B.b与d互换
C.删除c
D.删除d
8、取一个成熟的番茄果实,用开水烫一烫,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察,里面还有丝丝“筋络”。下列分析错误的是( )
A.一个番茄果实是一个器官
B.番茄皮主要由上皮组织构成
C.“筋络”是输导组织
D.番茄植株比人体少了“系统”这个结构层次
9、下图是观察人口腔上皮细胞的相关实验,说法不正确的是( )
A.图①中显微镜可放大640倍
B.调换40×物镜,应转动转换器
C.图③滴加的试剂为碘液
D.由④→⑤,应先将装片向右移动
10、将变形虫分割为两部分,有核部分能正常生长,无核部分几天后死亡;如果向无核部分植入新的细胞核,新组合的变形虫恢复正常生长。这个实验说明了什么( )
A.细胞核对细胞生命活动起控制作用
B.变形虫的生命力强
C.变形虫是单细胞生物
D.变形虫即使没有细胞核,也可以生活几天
11、下列各组结构与功能的对应关系不合理的是( )
A.细胞核——遗传信息库
B.叶绿体——光合作用的场所
C.线粒体——呼吸作用的主要场所
D.细胞壁——能控制物质的进出
12、在玉米种植的过程中,若发现玉米植株矮小瘦弱,叶片发黄,需要施加含有下列哪种无机盐的肥料( )
A.氮
B.硼
C.钾
D.磷
13、实验探究是初中生物学的重要内容,下列有关生物科学探究和实验的说法正确的是( )
A.“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时,应先在载玻片上滴生理盐水
B.“制作口腔上皮细胞临时装片”时,应先在载玻片上滴一滴清水
C.“探究光对黄粉虫生活影响”时,应设置明亮干燥和阴暗潮湿作对照
D.洋葱鳞片叶内表皮细胞有液泡,而口腔上皮细胞没有此结构
14、张叔叔因工作原因经常喝酒应酬,近来感到食欲差、厌油腻并伴有右上腹疼痛。你推测与之有关的器官可能是( )
A.
B.
C.
D.
15、某同学制作口腔上皮细胞临时玻片标本,并用显微镜观察到不同放大倍数的视野甲、乙,如图所示( )
A.由甲到乙,先将玻片标本往左上方移动
B.用凉开水漱口是为了清除口腔中的食物残渣
C.由甲到乙,需先转动转换器换成高倍镜,再调节细准焦螺旋
D.从目镜内看到的物像是放大、倒立的像
16、草履虫是生物王国的小不点,可以独立完成生命活动。如图是它的结构示意图,下列有关叙述错误的是( )
A.草履虫的身体只由一个细胞构成
B.草履虫靠图中①的摆动在水中旋转前进
C.草履虫的气体交换通过结构④完成
D.草履虫通过⑤排出体内多余的水和废物
17、下图是低倍镜下观察到的口腔上皮细胞,正确的说法是( )
A.①是细胞壁
B.②中含有叶绿体
C.③是生命活动的控制中心
D.上皮细胞群构成结缔组织
18、下列关于草履虫的分析不正确的是( )
A.草履虫由一个细胞构成,能够完成各项生命活动,如运动、摄食等
B.加入盐粒,草履虫会逃离,说明草履虫能对刺激作出反应
C.在制作装片时放少量棉花纤维,目的是限制草履虫运动,便于观察
D.草履虫个体微小,与人类生活关系并不密切
19、苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物的原因是( )
A.苔藓是低等植物
B.苔藓植物可以分解二氧化硫等有毒气体
C.苔藓植物的植株矮小
D.苔藓植物的叶很薄,大多只有一层细胞
20、萝卜地上部分是绿色,地下部分是白色,造成这种差异的非生物因素主要是( )
A.水分
B.温度
C.空气
D.光照
21、挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构的_____中。
22、人体的消化系统是由 和 组成的。
23、被称为“内分泌腺之首”的腺体是________.
24、细胞中的能量转换器为_____和_____.
25、生态因素可以分为几类,请分别举例。
26、人体的组成依次是:细胞、_____、器官、_____、人体.
27、人体主要依靠 系统运输体内的物质,通过 调节和 调节协调体内各系统的相互联系,以完成生命活动。
28、由不同的_________按照一定的顺序聚集在一起,共同完成一定的功能就形成了器官。请列举一个人体的器官:___________。
29、营养学家指出,为了保持身体健康,必须保证每日______、按时______;在每日摄入的总能量中,早、中、晚的能量应当分别占______、______和______左右。
30、写出生物具有的一些共同特征________.
31、将人体组织与其功能连线:
32、单细胞生物个体微小,与人类的关系并不密切。(______)
33、小军妈妈为他准备了一份早餐食谱:1-2个面包、一杯牛奶、适量的蔬菜和水果。请回答问题:
(1)小军的早餐食谱是否合理?_________。
(2)牛奶中含有丰富的________和骨骼发育所需要的含________的无机盐,青少年的生长发育离不开它们。
(3)小玲是一名八年级的女生,平日很少运动,又喜爱甜食,体重增加很快,她自己也希望身材苗条,每天很少吃饭,只吃零食和一些水果。你认为她的做法对吗?________,请你给她提出一些建议(至少写出两点):________。
34、如图是肾单位的结构示意图,请根据图回答下列问题:
(1)血液在流经[①]______时,通过②和③的______作用,除______和______外,血液中的其他成分都可以进入肾小囊腔中。
(2)当健康人的肾小囊中的液体流经[ ]______时,全部被重吸收回血液的成分是______,完全不被重吸收的成分是______。
(3)小明同学的尿液呈洗肉水样,医生将他的尿液进行镜检时,发现了较多的红细胞,医生确认其肾脏内部有疾患。病症出现在[ ]______。
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