1、显微镜观察时,要使位于视野左上方的细胞移到视野中央,载玻片的移动方向为( )
A.右下方
B.右上方
C.左上方
D.左下方
2、火龙果,属于常见水果,花在夜间开放,开花时间只有6-7个小时。如图为火龙果花与果实的纵剖图。下列说法,不正确的是( )
A.雌蕊的子房中含有多枚胚珠
B.花粉落到柱头上就完成受精
C.子房壁将来发育成果实中可食用的果皮部分
D.人工授粉有利于提高结果率
3、在显微镜下观察草履虫时,有可能观察到的是( )
A.有的草履虫在出芽生殖
B.草履虫靠两根鞭毛摆动,旋转前进
C.能避开棉花纤维的阻挡
D.通过口沟排出食物残渣
4、为探究光对玉米发芽的影响,肖聪同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了玉米,并对光、温度和水加以控制,下表中①、②两处分别是
花盆 | 阳光 | 温度 | 水 |
甲 | 向阳处 | 20℃ | 充足 |
乙 | 暗室 | ① | ② |
A.20℃、不充足
B.20℃、充足
C.30℃、不充足
D.30℃、充足
5、植物生活需要量最多的无机盐是( )
A.含氮、钙、锌的无机盐
B.含氮、磷、钾的无机盐
C.含氮、磷、钙的无机盐
D.含铁、钙、锌的无机盐
6、小明妈妈买了一盆肾蕨用来观赏。小明建议妈妈把盆栽肾蕨放在哪里养殖?( )
A.放在背阴处,多浇水
B.放在向阳处,多浇水
C.放在背阴处,少浇水
D.放在向阳处,少浇水
7、对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是( )
A.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米——生物的生活需要营养
B.鲸鱼浮出水面时产生雾状水柱——生物能对外界刺激做出反应
C.植物落叶——生物能排出体内产生的废物
D.一猪生九子,连母十个样——生物有遗传和变异现象
8、与苔藓植物相比,蕨类植物更加适应陆地生活,原因是( )
A.具有根、茎、叶,体内有输导组织
B.生殖发育过程不需要水
C.植株高大,茎、叶内无输导组织
D.可以用分裂的方式繁殖后代
9、一个带有“69”字样的玻片标本,在显微镜下呈现的物像是( )
A.96
B.99
C.66
D.69
10、射洪的橘子有沙糖桔、芦柑、耙耙柑等品种,这些不同品种决定于生物多样性中的( )
A.物种多样性
B.遗传多样性
C.生态系统多样性
D.形态结构多样性
11、玉米或水稻种子中,遇碘液能变成蓝色的结构是( )
A.胚根
B.胚乳
C.子叶
D.种皮
12、若把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类,把锦蛇、青蛙、麻雀分为一类,这是依据 ( )
A.脊椎骨的有无
B.体温是否恒定
C.受精方式的不同
D.生殖方式的不同
13、每年的十月中下旬,校园的柿子都会成熟,柿子的果实和果肉分别属于
A.器官、组织
B.组织、器官
C.系统、器官
D.组织、细胞
14、如图表示动、植物细胞中的能量转换。①和②代表能量转换器。下列表述正确的是( )
A.①代表叶绿体,③过程发生在所有植物细胞
B.②代表线粒体,④过程只能发生在动物细胞
C.①代表叶绿体,③、④过程可发生在动物细胞
D.②代表线粒体,③、④过程可发生在植物细胞
15、生长发育是生物的基本特征。一粒种子长成参天大树,小蝌蚪发育成青蛙,下列与此有关的细胞活动是
A.细胞分裂
B.细胞生长
C.细胞分裂和细胞生长、分化
D.细胞癌变
16、人在生态系统中属于( )
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.非生物部分
17、已经学习了一段时间生物学的你们,一定很喜欢生物吧,那么根据你所学的知识判断下列属于生物的是( )
A.能歌善舞的机器人
B.从小长大的钟乳石
C.堆积的越来越高的珊瑚礁
D.枯木上生长的蘑菇
18、草履虫是单细胞生物,能独立完成各项生命活动。下列叙述错误的是( )
A.能够进行光合作用
B.能够依靠纤毛运动
C.能分裂产生新个体
D.遇到刺激做出反应
19、某研究小组探究细胞中的物质,他们将一粒小麦种子穿到铁丝上,放到火上燃烧,最后仅留下灰烬。下列判断不正确的是( )
A.有机物已经燃烧掉了
B.残留的灰烬是无机盐
C.种子里的水分在燃烧时蒸发掉了
D.残留的灰烬中含有大量糖类
20、根尖能不断产生新细胞,是因为它们具有( )
A.分生组织
B.保护组织
C.营养组织
D.输导组织
21、光合作用实质上是绿色植物通过______利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的___并且释放_____的过程。
22、在我国西部地区____、____和____是最为突出的生态环境问题。
23、人体的各个系统主要在 _____________ 和 ___________的调节下,密切配合,协调活动,共同完成各项生命活动。
24、如图是生态系统的概念图,请补充完整.
①__②__③__④__⑤__.
25、不管是花生种子还是玉米种子,其主要部分都是 ,将来发育成新的植物体。
26、人体的八大系统包括运动系统, ,循环系统,消化系统, 系统,内分泌系统,泌尿系统,生殖系统.
27、在自然界中,正是由于____________、____________和____________的存在,使生物之间的联系错综复杂,“牵一发而动全身”,生物与环境才成为____________.
28、生物圈的的高度可达20千米,它的范围包括__________的底部、___________的大部和_________的表面。
29、结构与功能相适应是生物学的基本观点,结构的进化是为了更好地提升其功能。图中列出了人体不同系统的4个结构单位,它们通过不同的结构更好地实现了相应的功能。请据图分析回答:
(1)细胞是一个开放的生命系统,需要不断的和外界进行物质的交流和交换。为了利于物质的交换,人体内有些结构变得很薄。图中所示单位多与物质交换有关,其中只由一层上皮细胞构成的结构有______(不少于2个)。
(2)小肠内壁为了更好的吸收营养物质,要尽可能的增加表面积,除了图1中的绒毛外,还有环形的______与此适应。
(3)每个肾由100多万个______组成,血液流经肾单位时,血液中的尿素等代谢废物会依次经过______(用图中的数字和箭头表示),最终随尿液排出体外。
(4)图中如果②中的液体成分与血液的成分相同,则可能与______结构发生病变有关系。
(5)人体在不同状态下流过组织、器官的血量是变化的,如“体育锻炼时骨骼肌每分钟收到的血量,是安静状态下的十倍以上”。通过血液循环为骨骼肌供应更多的氧气用于有机物的氧化分解,为运动提供足够多的能量。饭后肠胃蠕动需要的血液量会增加,据此分析,饭后______(填“适合”或“不适合”)立即进行剧烈体育运动。
(6)图示结构都有丰富的毛细血管网,血液流经毛细血管网后所含气体成分变化极小的现象发生在______(用“图1”或“图2”、“图3”“图4”回答)。
30、生物的基本特征:
①生物都有生长、发育和繁殖的现象;
②生物具有新陈代谢的作用(如摄食、呼吸、排泄等);
③生物都有应激性,能对外界的刺激做出______;
④生物都有遗传和变异的特性,能进化;
⑤生物具有完整的结构,除病毒外的生物体都是由______构成的;
⑥生物的生活需要环境,生物能适应一定的环境,也能影响环境。
31、请将下列植物类群与其相应的特征连接起来
藻类植物 A.有根、茎、叶的分化
苔藓植物 B.一般比较矮小,有茎、叶的分化,有假根
蕨类植物 C.结构简单,没有根、茎、叶的分化
32、根毛的存在对植物的意义是增加吸收面积。( )
33、此图为某同学在显微镜下观察的人口腔上皮细胞和某种植物细胞的结构示意图,请根据图示回答下列问题:
(1)表示人口腔上皮细胞的是______图。
(2)乙图中结构2的作用是______细胞。
(3)在观察中发现两种细胞的结构中一层非常薄的膜,即图中的______(填序号)。
(4)细胞的控制中心是图中的______(填序号)。
(5)如果这位同学在观察两种细胞时,采用的物镜是40×和目镜是10×,那么此时看到的物像比实际放大了______倍。
(6)图中6是乙细胞特有的结构,它是______。
34、下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
(1)属于植物细胞的是___图
(2)动植物细胞共有的结构是[B]___、[C]___、[D]___.
(3)因为有了[ ]___这一结构,植物才能自己制造有机物,成为生态系统中的生产者.
(4)橘子的果肉酸甜可口,其酸甜的物质储存在细胞的[ ]___中.
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