1、某学者说:“造反者……长歌涌入金陵,开始建造人间小天堂,曾是他们的喜剧;天京陷落……则是他们的悲剧。”材料反应的历史事件是
A. 太平天国运动
B. 义和团运动
C. 第二次鸦片战争
D. 甲午中日战争
2、1971年意大利驻联合国代表说“向西方世界展现了迷人的中国文明”的一部书是指( )
A.《大唐西域记》 B.《荷马史诗》 C.《马可·波罗游记》 D.《一千零一夜》
3、《苏联亡党亡国20年祭》中说,苏联共产党只有20万党员时打败了资产阶级临时政府,建立了无产阶级政权;200万党员时打败了德寇法西斯,保卫了无产阶级政权;2000万党员时却自己打败了自己,失去了政权。苏联共产党“自己打败自己”标志着( )
A.东欧剧变,苏联解体 B.战时共产主义政策结束
C.苏联经济严重滑坡 D.个人崇拜盛行
4、易中天在《帝国的终结》一书中说“秦,虽死犹存,它亡的悲壮”。从政治上看,“秦,虽死犹存”主要是指( )
A.统一度量衡和货币
B.焚书坑儒
C.修筑长城
D.建立起中央集权制度
5、16世纪在英国流传首歌谣:“一屋宽且长,织机二百张,织工二百人,排列成长行。……列坐检细毛,不敢辞劳苦。自晨至深夜,各得一便土。……染工八十人,齐将颜色陈。二十扦制匠,将呢折成匹。……”歌谣透露的信息是英国( )
A.棉纺织业的兴起 B.工场经济的发展
C.机器工厂的景象 D.庄园生活的惬意
6、“万物皆消逝,唯有它永存”“高塔巍巍数千寻,二百万方石砌成。”该诗句描绘的历史文化遗产是( )
A.中国万里长城
B.巴比伦空中花园
C.希腊帕特农神庙
D.埃及金字塔
7、明太祖时期,将《孟子》中“非臣子所宣言”内容尽行删去,纂成《孟子节文》,颁行天下,作为科举考试的内容。这反映了( )
A.君主专制加强
B.不尊重孔孟之道
C.科举制度完善
D.图书出版要求严格
8、国家主席习近平在金砖国家外长会晤开幕式上发表视频致辞强调,抵制冷战思维和集团对抗,共建人类安全共同体。冷战开始的标志是( )
A.杜鲁门主义出台
B.德国分裂
C.马歇尔计划实施
D.苏联解体
9、14-16世纪,欧洲出现文艺复兴的主要原因是
A. 新航路的开辟 B. 希腊和罗马文化的影响
C. 资本主义工商业的兴起 D. 人文主义思想推动
10、小平同学在党的二十大召开之际整理了下表。由此可知,中国共产党( )
A.主张建立统一战线
B.重视加强自身建设
C.独立领导武装斗争
D.开始创建人民军队
11、作为“新社会的出生证书”,它明确提出了人权和公民权,确立了资本主义国家的立国原则。这是在法国大革命期间颁布的( )
A. 《人权宣言》 B. 《独立宣言》 C. 《权利法案》 D. 《民法典》
12、《共产党宣言》是一部在历史上产生了深远影响的文献,对它描述正确的是( )
①由马克思、恩格斯联合发表 ②它阐述了科学社会主义的基本原理
③1871年首次发表 ④它的发表标志着马克思主义的诞生
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
13、暑假你和家人去法国旅游,正好碰上法国国庆日,它是哪一天?( )
A.7月4日 B.7月14日 C.6月4日 D.6月14日
14、有人认为英国“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。这表明英国资产阶级革命后,确立了
A.君主专制制度
B.封君封臣制度
C.君主立宪制度
D.民主共和制度
15、下图名为《列宁同志清扫地球》的漫画,说明十月革命
A.是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命
B.沉重打击了帝国主义的统治
C.标志着国际社会主义在全世界取得胜利
D.使全球的殖民地半殖民地人民获得了解放
16、九年级某班历史探究活动课中,同学们激烈讨论,内容涉及大化改新、幕府统治、穆罕默德、伊斯兰教。这堂课同学们正在探究的是
A.古代亚非文明
B.古代欧洲文明
C.封建时代的欧洲
D.封建时代的亚洲国家
17、第一次鸦片战争后中国机械进口约为19万海关两,第二次鸦片战争后机械进口不到30万海关两,1894年全国机械进口值总计是112万海关两,1895年到 1899年,全国机械进口平均每年大约为200万海关两。1909年到1913年全国机械进口平均每年达700万海关两。这一现象从实质上反映了( )
A.列强对华侵略以商品输出为主
B.民族工业在鸦片战争后获得较快发展
C.中国关税自主权实际有所恢复
D.大机器生产逐渐成为民族工业的趋势
18、他是逻辑学的创始人,提出的演绎等方法成为科学研究的方法论基础。他还是一位百科全书式的学者,对许多学科都有贡献。“他”是
A.荷马
B.德谟克利特
C.苏格拉底
D.亚里士多德
19、制作朝代更替图是梳理中国古代史知识的重要方法,以下朝代更替表中空白处应该填写
A.商
B.春秋
C.战国
D.汉
20、一位参加和会的代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立新秩序满怀信心;离开时,则已觉悟,新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。”这里的“新秩序”是指
A.凡尔赛体系
B.华盛顿体系
C.雅尔塔体系
D.美苏两极格局
21、中国历史上出现过许多抗日民族英雄,如元末明初的_________抗倭业绩,永远载入史册;甲午战争的黄海大战中致远舰管带__________沉着应战,与二百余名战士壮烈牺牲。
22、商朝的都城在今天的————————省境内;西周的都城在今天的————————省境内。
23、____________年,中国国内生产总值正式超过日本,成为仅次于美国的全球第二大经济体。___________年,中国正式加入世界贸易组织,标志着中国对外开放进入一个全新的阶段。
24、15世纪中期,奥斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡,标志着延续了一千多年的__________帝国终于灭亡。
25、希腊马其顿的_________通过对东方的远征,建立了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。12世纪晚期,_________幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力,日本由此进入近700年的幕府统治时期。
26、无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是 。
27、近代英国对世界作出了巨大贡献。16世纪,著名戏剧家______创作了《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等不朽名作;1825年,________设计的蒸汽机车正式试车,标志着铁路时代的到来。
28、________年爆发的英国资产阶级革命,推翻了英国封建君主专制;________年俄国爆发十月革命,这是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家。
29、古埃及的发展:
(1)国家的出现和统一:公元前3500年开始,在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。公元前______年左右,古埃及初步实现了统一,之后经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代三个时代。
(2)鼎盛时期:在新王国时代法老______统治时期,古埃及成为强大的军事帝国,版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。此后,古埃及又几度分裂,并不断遭到外族入侵。
(3)衰亡:公元前525年后,古埃及先后被波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国占领。古埃及文明______延续下去。
30、1804年,拿破仑颁布的_______,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。后来,很多国家的_______都以《拿破仑法典》为参照蓝本。
31、葡萄牙有著名的航海家迪亚士、达伽马、麦哲伦、意大利有伟大的航海家哥伦布。
(1)最先探寻新航路的两个国家是哪两个?
(2)小历认为:“哥伦布船队第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确。”小历的看法是否正确?请说明理由.
32、请结合所学知识,简要概述古代中国文化对日本的影响。
33、“民主和专制犹如一对冤家也犹如一对兄弟。这是一个古老的话题,民主就是多数人说的算,去决定做事;但专制就是一个人说的算,有着决定权,可以把拳头攥得紧紧的。”
请你结合所学知识,来完成下面问题。
问题一:民主制的创立
(1)在古希腊和古罗马,都曾经出现过集权领导的历史时期。在古希腊率先创立民主制的是哪个城邦?它的最高权力机构是什么?
(2)公元前509年,罗马人建立了共和国。请问国家统治的决策权掌握在哪个机构手中?
(3)罗马共和国立国之初,战争就成了他们生活的主题之一。说出罗马共和国时期的一次重要的对外战争?
问题二:专制的实行
(4)古埃及人最早确立了君主专制制度。请问古埃及的国王被称为什么?
(5)公元前1世纪后期,罗马共和国进人到了罗马帝国时期。罗马帝国建立的时间是哪一年?第一位皇帝是谁?
(6)八世纪中期,阿拉伯人曾在伊斯兰的旗帜下,建立了一个横跨欧、亚、非三洲的大帝国,实行政教合一的君主专制政体。请问这是哪个大帝国?
问题三:认识与提升
(7)结合上述问题的探究,请你说一下此题中提及的民主与专制在本质上有什么相同点?
34、穿越历史眺望未来,构建人类命运共同体,已成为世界各国的发展共识。回望历史,人类社会在封闭与开放、对立和对抗,发展与竞争,团结与合作的交替中不断向前发展。在全球战“疫”的今天,各国加强合作、加强协调更是势在必行。阅读下列材料,回答问题。
【封闭与开放】
材料一:
它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程.... ——马世力《世界史纲》 |
——马世力《世界史纲》
(1)材料一中两则材料分别反映了什么历史事件?请分析它们之间的内在联系。
【对立与对抗】
材料二 如下图所示
(2)材料二图一中两大军事集团的的对抗最终引发了哪次战争?在图二所示两种力量交锋的战争中,成为转折点的战役是什么?
材料三 二战后,由于美苏国家战略的对立和社会制度的巨大差异,使双方的对抗、冲突不断加剧。 为全面遏制苏联,美国确定在经济上推行马歇尔计划、军事上缔结北大西洋公约,以此控制西欧并将其纳入美国对苏战略体系。
——吴鑫、杨涓《北约的历史演变》
(3)根据材料三并结合所学知识,指出二战后美苏关同盟关系正式破裂的标志是什么?面对美国的遏制,苏联在军事领域采取的应对措施是什么?
【团结与合作】
材料四 回首最近100多年的历史,人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战,冷战结束后,各方最殷切的诉求,就是扩大合作、共同发展。
——《共同构建人类命运共同体》
(4)为免于战争、缔造和平,结合图一和所学知识思考二战后成立的国际组织是什么?此组织是在哪次国际会议上决定成立的?图二组织的成立反映当今世界经济发展的哪一趋势?
材料五 冷战的结束世界形势发展的总趋势走向缓和,但人类依然面临诸多难题和挑战,网络安全、恐怖主义、重大传染性疾病、气候变化、环境污染、等全球非传统安全问题层出不穷,对国际秩序和人类生存都构成了严峻挑战。无论一个人身处何国、信仰什么、是否愿意,世界各国都处在一个命运共同体之中……
——董俊山《构建人类命运共同体的困惑与破解》
(5)结合材料五和所学知识回答:冷战结束后,世界政治格局朝什么趋势发展?结合材料五中提到的人类面临的各种问题及挑战,谈谈构建人类命运共同体有何现实意义?
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