1、以下各项中,不能体现《马关条约》内容的是
A.日本洋行在通商口岸设厂
B.日本用战争赔偿款扩充军队日本
C.日本在东交民巷设立使馆
D.日本占领台湾全岛及其附属岛屿
2、某班历史兴趣小组出了一期历史小报。他们把不同时期的四幅历史图片组合,为其选择最恰当的主题应是
A.新民主主义革命史
B.中国人民的反侵略斗争史
C.旧民主主义革命史
D.新中国的成长史
3、19世纪60--90年代,洋务派掀起了一场“师夷长技” 的洋务运动。这里的长技是指
A. 西方的先进技术 B. 西方的政治制度
C. 西方的优秀思想文化 D. 西方的对外政策
4、上甘岭战役不仅从军事上打垮了敌人的攻势,也打出了我军的指挥艺术、战斗作风和团结精神。打出了国威军威。上甘岭战役展现出( )
A.革命英雄主义的精神
B.为人民服务的精神
C.艰苦奋斗的创业精神
D.立党为公的奉献精神
5、下图是1929年斯丹康美发霜的广告画,该广告画反映出民国期间( )
A.民族工业迅速发展
B.社会生活崇洋逐新
C.报刊杂志多种多样
D.书画艺术蓬勃发展
6、1898年,袁世凯为慈禧祝寿,进贡一辆汽车。不料,太后仅坐一次便不用了。原来,汽车解决不了尊卑问题,司机不跪且坐,还坐在慈禧的前面!这一史实从本质上说明了
A.慈禧的盲目自大 B.袁世凯送礼忽视了中国国情
C.封建观念是近代化的强大阻力 D.中国开始接纳西方的物质文明
7、《中华民国临时约法》规定参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任……袁世凯就任临时大总统之后,相继强迫国会选举他为正式大总统,改责任内阁制为总统制,修改总统选举法,规定总统可以无限期连任,并且可以指定继承人。从中我们可以了解到其反映的实质问题是
A.袁世凯破坏临时约法
B.改良主义与革命主义之争
C.专制独裁与民主共和之争
D.帝国主义与中华民族之争
8、红军长征中为打乱敌人的追剿计划的军事行动是( )
A. 遵义会议 B. 四渡赤水 C. 强渡金沙江 D. 飞夺泸定桥
9、19世纪末期兴起的维新变法运动大致经历了揭幕、宣传、实施、落败四个阶段。以下事件中具有揭幕意义的是( )
A.清政府颁布“明定国是”诏书
B.康有为梁启超发起“公车上书”
C.谭嗣同等“戊戌六君子”被杀
D.各地纷纷组织学会、创办报刊
10、以下示意图从某个角度反映了中国近代民族危机的不断加深,其中①应为
A.俄国割占外兴安岭以南、黑龙江以北
B.英商进出口货物税款需经双方协议
C.割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本
D.允许列强驻守北京到山海关铁路沿线要地
11、19世纪法国文学家雨果写道,有一天两个强盗闯入夏宫,一个进行洗劫,另一个放火焚烧,这两个强盗是指
A.英国和法国 B.美国和法国 C.英国和美国 D.俄国和美国
12、习近平主席说∶“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”下列人物中,属于抗美援朝时期英雄的是( )
①左权 ②刘胡兰 ③邱少云 ④黄继光
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
13、大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是:
A.印度河、恒河 古埃及 金字塔
B.两河流域 古巴比伦 《汉谟拉比法典》
C.尼罗河 古印度 甲骨文
D.黄河、长江 中国 种姓制度
14、1912年初,南京传唱着这样一首歌“东亚开化中华早,揖美追欧,旧邦新造……”。当时歌词中“旧邦新造”的指导思想是( )
A.自强求富
B.民主科学
C.变法图存
D.三民主义
15、下面是李小花同学进行主题式复习时整理的图片。据此判断,她学习的主题是( )
A.中华人民共和国的成立和巩固
B.新中国成立以来的重要会议
C.建国以来农村生产关系的变革
D.农村改革开放以来的新成就
16、“这场战争是一场最具关键性的海上战役,孤臣无力回天,北洋舰队全军覆没,它的胜负改写了中国历史”。下表中与该战争相关的爱国将领是( )
| 姓名 | 籍贯 | 官职 | 阵亡地点 |
A | 陈化成 | 福建同安 | 江南水师提督 | 吴淞 |
B | 关天培 | 江苏淮安 | 广东水师提督 | 虎门 |
C | 邓世昌 | 广东番禺 | 副将加提督衔 | 黄海大东沟 |
D | 李秀成 | 广西藤县 | 忠王 | 天京 |
A.A B.B C.C D.D
17、下面是一部电视剧的台词,其中邓小平所说的“大转折”具体是指( )
刘伯承:“渡过黄河,目标大别山!”
邓小平:“这是大转折啊!革命要胜利了!”
A.中共历史上生死攸关的转折点
B.中共领导的抗日根据地军民开始局部反攻
C.揭开了人民解放军战略进攻的序幕
D.解放战争的战略大决战开始了
18、1954年《中华人民共和国宪法》中规定“各少数民族聚居的地方实行民族区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分”。下列省级行政区中实行民族区域自治的是
A.云南
B.甘肃
C.贵州
D.广西
19、历史遗迹是了解历史最直接、最重要、最可靠的途径之一,下面关于下图的信息,错误的是( )
A.这是圆明园的残址
B.位于北京西北郊
C.是第二次鸦片战争留下的疮疤
D.是英美联军的“杰作”
20、人民英雄纪念碑碑座上的这三幅浮雕反映的史实依次是( )
A. 南昌起义、五四运动、敌后抗日游击战争
B. 五四运动、敌后抗日游击战争、南昌起义
C. 敌后抗日游击战争、五四运动、南昌起义
D. 南昌起义、敌后抗日游击战争、五四运动
21、遵义会议确立了以______________________为核心的党中央的正确领导。
22、新中国成立后,科技领域硕果累累:
(1)1964年10月,我国第一颗________爆炸成功,加强了我国的国防力量。
(2)1970年,我国成功发射的第一颗人造地球卫星是_________.
(3)1973年,袁隆平在世界上首次育成____________。
(4)1986年,我国发展高新科技的计划纲要是_________。
23、_____年,我国第一颗氢弹爆炸成功。_____年10月,航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空,并成功返回地面。
24、_______年,太平天国开始进行西征和北伐,经过3年多的征战,太平天国在军事上进入了全盛时期;太平天国运动后期,洪仁玕写成《_______》,提出向西方学习、改革内政等主张,但由于当时历史条件的限制,未能付诸实践。
25、_____的完成,彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级。_____的召开,冲破了长期“左”的错误的严重束缚,确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。
26、1936年10月,红军三大主力军在______会师,宣告长征胜利结束。
27、割香港岛给英国的条约是《________》。割台湾岛给日本的条约是《________》。
28、洪仁玕写成《_____________》,提出要向西方学习,改革内政等主张;鲁迅的短篇小说《_____________》,以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质。
29、_______________是中国近代史的开端;_______________开始了中国近代化的历程。_______________是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。
30、为了发对袁世凯的独裁统治,宋教仁遇刺后,孙中山和黄兴发动了“____”。为了反对袁世凯复辟帝制,蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南挥师北上讨袁,____爆发。
31、20世纪六七十年代,我国在“两弹一星”领域取得了哪些科技成果?“两弹一星”的成功研制有什么重要意义?列举两例为“两弹一星”成功研制作出重要贡献的科学家。
32、根据下列提示写出相对应的历史事件。
(1)标志着中国人民站起来了——
(2)制度建设,中国进入社会主义初级阶段——
(3)经济建设,开始改变工业落后面貌——
(4)政权建设,祖国大陆基本统一——
(5)中国社会主义改造的创举是——
33、2021年是中国共产党成立100周年,她带领中国人民战胜艰难险阻,谱写了中华民族奋斗不息的凯歌。请你结合所学知识,探究以下问题。
(1)1927年,毛泽东率领起义军创建的第一个农村革命根据地是什么?
(2)1929年古田会议确立的建党、建军的原则是什么?中共七大确立的中国共产党的指导思想是什么?
(3)抗日民族统一战线初步形成的标志是什么?中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争是什么战争?
(4)揭开人民解放军战略进攻的序幕的事件是什么?1949年人民解放军占领哪座城市,结束了国民党在大陆的统治?
(5)结合党的奋斗历程谈谈你得到哪些重要启示?
34、近代以来,有识之士为实现强国之梦进行了积极地探索。阅读下列材料,回答问题。
材料一 汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时说:“其最大的意义并不是产生了‘自强’的效用,而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子,开动了近(现)代化的这辆列车。”
——摘编自汪林茂《层次递进的晚清三次新政》
材料二 甲午战后,列强对中国的侵凌,空前凶猛,中国的反应亦随之激烈。反应有两种类型,动机虽均为自救,而所循途径则大相径庭。一为外察大势,内求诸己,认为必须大事变革,救亡图存,与人并驾齐驱,结果形成政治改制运动:一为昧视时代,仍要返回中国中心之世,与外界绝缘,结果演变为暴力反洋运动。
——郭廷以《近代中国史纲》
材料三 有人说:1901年,中国陷入无尽的黑暗中;1911年,一道闪电划过,却黑暗依旧;1921年,中国终于迎来了曙光。
请回答:
(1)材料一是汪茂林对哪一历史事件的评论?请列举一例以“自强”为口号创办的工业。
(2)依据材料二指出,甲午中日战后中国出现的两种反应的动机是什么?结合所学知识,分析材料中“政治改制运动”是指什么历史事件?
(3)依据材料三,“一道闪电划过”指什么?为什么说“黑暗依旧”?
(4)上述材料所反映的历史事件体现了哪个共同的主题?在中国近代史上有何共同作用?
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