1、如果将“义和团运动”、“印度民族大起义”、“拉丁美洲的独立运动”归结为一个学习主题,这个主题应该是( )
A.殖民地半殖民地人民的抗争
B.资产阶级革命
C.社会主义运动
D.改革与革命
2、西汉初,贾谊向文帝上《治安策》,“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力”。后来汉武帝“众建诸侯而少其力”的主要措施是( )
A.行推恩 B.设刺史 C.铸五铢 D.分郡县
3、林•亨特在《人权的发明:一部历史》一书的开篇提到:1689年英国《权利法案》,1789年法国《人权宣言》,1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……”。因为它们都( )
A. 反对君主专制,倡导民主平等 B. 反对殖民统治,争取民族独立
C. 强调私有财产神圣不可侵犯 D. 对民主政治产生重大影响
4、1565年开始,西班牙人把亚洲,尤其是中国的生丝等从马尼拉运往美洲换取金银,形成繁盛的“丝——银”对流,这被称为“马尼拉大帆船贸易”,产生这一现象的历史背景是
A.新航路开辟 B.海上丝绸之路兴起
C.黑奴贸易开始 D.工业革命发生
5、中学生应逐渐学会正确看待自己所遇到的问题,提高辨别是非的能力。在春秋战国时期善于从正反两方面思考问题的思想家是( )
A.孟子
B.庄子
C.墨子
D.老子
6、欧美国家率先实现了从有机物经济向无机物经济的转变,即生产活动中的动力来源从动植物向矿物的转变,直接推动这一转变的是( )
A.蒸汽机 B.计算机 C.牛顿经典力学 D.达尔文进化论
7、关于下图说法不正确的是
A.是国王的巨型陵墓
B.是古罗马文明的象征
C.是奴隶和劳动人民被奴役的见证
D.是国王权利的象征
8、中国共产党人从来就是孙中山先生革命事业的坚定支持者、合作者。下列宣传标语最能体现国共合作时期“最强音”的是
A.外争国权 内惩国贼 B.星星之火 可以燎原
C.打倒列强 除军阀 D.打过长江去 解放全中国
9、1895年李鸿章赴马关同日本代表签订了《马关条约》,将台湾割与日本,五十年后,蒋介石赴开罗同英美领导人签订了《开罗宣言》,规定台湾归还中国。请问李鸿章和蒋介石分别代表是当时中国哪两个政府
A. 清政府和北洋军阀政府 B. 天京政权和中华民国政府
C. 清政府和南京国民政府 D. 北洋军阀政府和中央人民政府
10、在历史学习中,我们经常会碰到"历史事实"与"历史结论"的区别问题。"历史结论"是在对历史事实的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列不属于历史结论的是
A.雅典的帕特农神庙是希腊建筑艺术的代表
B.622年,穆罕默德率信徒迁居麦地那
C.西欧庄园是西欧中世纪社会的基础
D.希腊城邦的突出特点是"小国寡民"
11、李约瑟对古代中国科技作出这样的评价:“在中国完成的发明和技术发现,改变了西方文明的发展进程,并因而也确定改变了整个世界的发展进程。”以下可以支持这一观点的是
①指南针使地理大发现成为可能②造纸术有助于人文精神的传播
③火药推动了欧洲社会历史变革④印刷术为文艺复兴准备了条件
A.②③④
B.①②④
C.①②③
D.①②③④
12、在神学笼罩的黑暗中,随着欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生,思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战,这位先驱是
A.但丁 B.彼特拉克 C.达·芬奇 D.莎士比亚
13、决定彻底消灭德国法西斯主义,战后德国由美、英、苏等国实行分区占领的会议是
A.开罗会议
B.雅尔塔会议
C.26国华盛顿会议
D.波茨坦会议
14、最早走上殖民扩张之路的两个国家是( )
①英国
②西班牙
③葡萄牙
④荷兰
A. ①② B. ②③
C. ③④ D. ②④
15、《人权宣言》的内容中不包括
A. 人们生来自由 B. 人人权利平等
C. 私有财产神圣不可侵犯 D. 建立开明君主制度
16、18世纪中期至19世纪末20世纪初制造业产值走势示意图。图中①②③④四条曲线分别代表四个国家的制造业产值变化,其中①代表中国,那么③代表的国家是
A.美国
B.英国
C.法国
D.德国
17、2022年11月30日我党我军我国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人江泽民同志逝世。江泽民同志坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,集中全党智慧创立了“三个代表”重要思想,深化了我们对新的时代条件下推进中国特色社会主义事业、加强党的建设的规律的认识。据此,下面说法不恰当的是( )
A.马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动
B.马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿
C.“三个代表”重要思想是对马克思主义的继承和发展
D.“三个代表”重要思想是马克思主义中国化时代化的最新理论成果
18、“唯一真正的革命,是对心灵的启蒙和个性的提升;唯一真正的解放,是个人的解放”。下列符合该观点的历史事件是( )
A. 大化改新 B. 新航路开辟 C. 文艺复兴 D. 罗斯福新政
19、14世纪,意大利“薄雾开始消散……人成了精神的个体,并且也这样认识自己”。这反映了意大利人( )
A.崇尚宗教 B.追逐现世 C.发现人性 D.委身王权
20、儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则。下列反映了儒家处理人与人关系的行为准则的名言是
A.学而不思则罔,思而不学则殆
B.温故而知新
C.己所不欲,勿施于人
D.逝者如斯夫,不舍昼夜
21、古埃及的国王称________
22、公元前31年,______成为最后的胜利者,公元前27年,他首创“元首制”这一政治形式,掌握了最高统治实权,罗马共和国演变为罗马帝国;481年_______建立法兰克王国,在他统治时期,法兰克王国不断扩张,实力强大。
23、从18世纪中期开始,英国对印度发动侵略战争,当时率领军队侵占孟加拉的殖民头子是_________。
24、公元前 221 年,秦国完成统大业,建立秦朝,定都________;西汉灭亡后,刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉,东汉建立与秦统一全国相隔__________年。
25、________是西欧最大的封建主,是维护封建统治的精神堡垒,阻碍科学技术的进步和思想文化的发展;12世纪,________的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
26、英国资产阶级革命处死国王后,__________担任护国主,实行独裁统治。;以__________为首的雅各宾派掌权后,将法国大革命推向了高潮。
27、信仰上帝,崇奉上帝,与圣诞节有关的宗教是________,________被称为“救世主”。
28、公元前31年,________成为最后的胜利者,公元前27年,他首创“元首制”主义政治形式,掌握了最高统治实权,罗马共和国演变为罗马帝国;第一次世界大战西线________战役,有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。
29、西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国,被称为“蛮族王国”,其中最为强大的是481年建立的________,它的建立者克洛维,是很有远见和才干的国王;_______年,经公民投票,法国改为帝国,史称“法兰西第一帝国”,拿破仑加冕称帝。
30、被称为“文艺复兴运动的先驱”的文学家是_____,其著作反映的核心思想是____。
31、17~19世纪,资本主义制度得以确立并进一步扩展。阅读下列材料,回答问题。
材料一 18世纪,英国一位首相在议会演讲中说:“即使最穷的人,在他的小屋里也能够对抗国王的权威。屋子可能摇摇欲坠;风可以吹进这所房子,雨也可以淋进这所房子,但是国王不能踏进这所房子,他的千军万马也不敢跨过这间破房子的门槛。” 后来这段话被人们简化成“风能进,雨能进,国王不能进”。
——摘自岳麓书社《世界历史》(九年级上册)
(1)据材料一并结合所学知识,指出“风能进,雨能进,国王不能进”依据的法律文件是什么?该法律文件确立了什么政治体制?
材料二 在那个距今200多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个殖民地,与大英帝国的战争一直艰苦地打了8年,最终赢得了胜利。
——《大国崛起》解说词
(2)材料二“战争”中受命担任大陆军总司令的是谁?战争结束后,哪部宪法的制定确立了美国的民主共和制?
材料三 旧制度所显示的破产导致旧制度的变革,农奴起义不断上升的压力变得不可抗拒起来,尼古拉的继任者亚历山大二世把解放农奴当做代替革命的唯一办法。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)据材料三分析,亚历山大二世解放农奴的原因是什么?这一事件对俄国发展有何积极影响?
材料四 1869年,日本第一次使用了电报连通了横滨和东京。1872年,连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年,这个国家有了第一台纺纱机。
——R.R.帕尔默《现代世界史》
(4)材料四反映了日本哪次改革的成果?这次改革后,日本的社会性质有何变化?
(5)通过上述材料,我们可以从中得到哪些启示?
32、达芬奇的作品中取材于基督教《圣经》中的故事的作品是——
33、从古至今,每个民族在反抗外来侵略的过程中都展现出巨大的民族凝聚力和维护国家独立的坚强决心。请回答:
(1)古代希腊坚决反抗外来侵略,以少胜多的著名战争的名称?美利坚民族反抗殖民压迫的战争的转折点是?
(2)领导印度人民进行印度民族大起义的人是谁?反抗的是殖民国家?
(3)领导拉丁美洲民族解放运动玻利瓦尔被称为什么?请例举一位中国历史上反抗西方殖民扩张的民族英雄。
34、阅读下列材料,回答问题。
材料一 随着西欧生产力的提高,手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园,到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊,成为手工业者,商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰,他们在聚居地筑起栅栏或围墙,在此基础上,逐渐形成了新的工商业城市。
材料二 一些比较富裕的城市,就用赎买的办法摆脱领主的统治;有的城市则采取武装斗争的手段;另一些城市则两种办法交替使用。米兰、琅城等都经过长期反复的斗争,才取得城市自治权利。
(1)材料一中西欧新的城市是什么时候开始产生的?形成的原因是什么?
(2)请列举出意大利、法兰西和英格兰新兴的著名工商业城市(写出两个即可)。
(3)材料二中城市开展反封建斗争的主要目的是什么?
(4)西欧城市的兴起给西欧历史带来了哪些深远影响?
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