2025-2026年甘肃临夏州初二下册期末历史试卷及答案

1、地中海沿岸风光优美。作为一个爱好旅游的罗马人不必出国就可以随意游览，此人应该生活在什么时期（       ）

A．罗马共和国

B．罗马帝国

C．西罗马帝国

D．法兰克王国

2、列宁指出：“在许多年间，完全建立在奴隶制上的仿佛万能的罗马，经常受到在斯巴达克领导下武装起来、集合起来并组成一支大军的奴隶的大规模起义的震撼和打击。”斯巴达克起义的影响是（　　）

A.灭亡了罗马共和国 B.使罗马共和国进一步衰落

C.灭亡了罗马帝国 D.使罗马帝国进一步衰落

3、1862年9月，林肯对一个代表团说：假如不采取这一政策的话，是不可能平息叛乱的。它会给我们带来在南方土地上生长起来的20万人。它还会给我们更多的东西，它使敌人减少同样多的东西。对此美国政府的具体做法是（       ）

A．颁布《解放黑人奴隶宣言》

B．颁布《宅地法》

C．成立南方同盟

D．取得葛底斯堡大捷

4、20世纪初，欧洲列强对殖民地的争夺推动了相互冲突的联盟体系的形成，这在很大程度上加速了战争的到来。“相互冲突的联盟体系”指（       ）

A．三国同盟和三国协约

B．轴心国集团与世界反法西斯同盟

C．三国协约与反法联盟

D．北大西洋公约组织和华沙条约组织

5、“劳动者要获得法律上的自由，必然要付出巨额的代价，当他们刚刚跳出牢笼，面临的将是无形的枷锁。”下列历史事件符合这一说法的是

A. 美国南北战争

B. 英国工业革命

C. 日本明治维新

D. 俄国l861年改革

6、1943年，罗斯福在致斯大林的贺信中说：“此役制止了侵略浪潮，成了盟军反侵略战争的转折点。”“此役”是指

A. 德国进攻波兰

B. 斯大林格勒战役

C. 诺曼底登陆

D. 攻克柏林战役

7、《日本国志》记载： 班田（授田）六年一班，即政府每隔6年，班给6岁以上的男子口分田2段（相当于3.5亩），女子为男子的2/3，私奴婢为公民的1/3，公奴婢同公民数。受田人死后，口分田归公。这次改革（     ）

A．使日本走上了资本主义发展道路

B．改变了日本的社会性质

C．分得的土地属于私有财产，可以买卖

D．是学习欧洲国家的结果

8、下列属于反殖民压迫的民族英雄的是

①克伦威尔

②玻利瓦尔

③章西女王

④圣马丁

A. ①②③   B. ②③④   C. ①②④   D. ①③④

9、古希腊哲学家中，提出“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的是

A.苏格拉底 B.亚里士多德 C.伯里克利 D.德谟克利特

10、“按照规定，被封予土地的贵族，必须对封主宣誓效忠，为他们服骑兵役。封臣如不履行义务，封主则有权收回封地。”这样的社会关系存在于

A.中世纪的欧洲 B.奴隶社会的欧洲 C.古代印度 D.古代罗马

11、伟大的革命导师恩格斯说：“未来的战争是世界战争，规模空前，破坏巨大，将长达三四年，将有800万至1000万士兵相互残杀，把整个欧洲吃个干净，导致欧洲贫困普遍化，战争结果给无产阶级革命胜利创造了条件。”恩格斯的预言首先得到应验的是（ ）

A．日本全面侵华战争

B．第一次世界大战

C．第二次世界大战

D．科索沃战争

12、美国《独立宣言》与法国《人权宣言》思想主张的相同点是（       ）

A．都主张自由、平等

B．都主张推翻专制统治

C．都主张推翻殖民统治

D．都主张建立君主立宪的政治体制

13、观察下图，其中1921-1925年粮食产量迅速增长的主要原因是（     ）

A．人民公社化运动的推进

B．“一五”计划的超额完成

C．苏联模式的形成

D．新经济政策的实施

14、透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。下列表述属于揭示历史现象本质的是

A．第一次世界大战是一场帝国主义战争

B．1917年，美国对德国宣战

C．1914年，奥匈帝国向塞尔维亚宣战

D．1918年11月，德国宣布投降

15、11世纪以后，欧洲社会正处于一个转型时期，使欧洲农村发生新变化的是（　　）

A．圈地运动

B．垦殖运动

C．文艺复兴运动

D．建立大庄园

16、一战以后帝国主义在东亚地区的主要矛盾是（　 ）

A．英美矛盾

B．英法矛盾

C．美日矛盾

D．美法矛盾

17、下图为牛津大学图书馆照片，与牛津大学一样诞生于中世纪的大学课程一股分为基础课程和专业课程，下列属于基础课程的是（       ）

A．文法

B．医学

C．神学

D．法学

18、他首先让报纸公开讨论农民问题，借助舆论力量化解来自封建地主的阻力，同时下令成立，一个秘密委员会讨论解放农奴问题……他见条件成熟，负责农奴制改革，他在1861年的改革中他扮演了重要角色，他是（     ）

A．克伦威尔

B．彼得一世

C．亚历山大二世

D．亚历山大大帝

19、工业革命的最显著特征是（   ）

A．女工和童工的大量使用

B．交通运输的革新

C．大机器生产基本取代工场手工业

D．冶金、采矿采用新技术

20、据不完全统计，第二次世界大战从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，因战争死亡的军人和平民超过1亿人，物资损失超过4万亿美元。反思二战，你得出的最深刻的认识是（       ）

A．战争是解决矛盾的唯一手段

B．法西斯国家极度残酷

C．珍爱和平，远离战争

D．战争推动科技进步，促进人类社会发展

21、冷战开始的标志是________的出台。

22、1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“___________”，大大提高了生产效率。1867年，瑞典化学家诺贝尔经过多年的研究，发明了___________。他的发明在军事、工程等方面得到了广泛应用。

23、1871年3月28日，建立了世界上第一个无产阶级政权－_______________。

24、第一次工业革命使人类进入“_________  时代”。第二次工业革命使人类进入“_________ 时代”。

25、图A著作的作者是英国生物学家________，在这本书中，他提出了进化论的观点，指出：物种都处于不断变化之中，经历了由低级到高级、从简单到复杂的演变过程。图B人物是19世纪法国著名作家________，他将所见所闻融入小说写作中，完成了一套名为“人间喜剧”的小说集。

26、按要求写出下列人物

（1）提出“原子论”的古希腊哲学家是________。

（2）公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国，获得“奥古斯都”尊号的是________。

（3）从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度进行改革，支持改革的是________天皇。

（4）7世纪，伊斯兰教的创始人、阿拉伯帝国的奠基者是________

27、英国的文学巨匠______，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。

28、某初三学生开展了一次追寻近代英法美政治建设的探究活动，请完成下表。

29、西欧庄园的耕地分为两部分：一部分由领主自己保留，直接经营，称为“自营地”，剩下的耕地是佃户的_________，是佃户的生活来源。14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，他们依靠_________生活，不再参与生产管理。

30、随着社会矛盾的激化，王权受到多方面的挑战。胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，反映了王权的逐渐______。

31、阅读下列材料;

材料一：如今有个趋势，人们怀念它的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。

——英国历史学家约翰·索利

材料二：（公元前5世纪）我们的制度是别人的模范。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决公私争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们有真正的才能。

——伯里克利

（1）你认为材料一中的”它”指的是哪一国家?”

（2）结合所学知识回答它的民主制度是怎样一步步达到顶峰的?

（3）根据材料二概括这种民主制度有何特点?

（4）结合所学知识谈谈你所了解的这种民主制度的实质是什么

32、（1）观察下图，将下列古代文化遗产的英文字母代号填入答题卷图中相应的诞生区域。

A.金字塔 B.佛教

（2）据图指出，图中古代文明产生、发展的地理环境有何共同特点？

33、战争始终伴随着人类历史。进入20世纪以后，先后发生了两次世界性的战争，给人类造成巨大的人员伤亡和财产损失。根据要求，完成下面相关问题。

（1）概括第一次世界大战和第二次世界大战发生的根本原因

（2）指出两次世界大战的重要战役

（3）简述两次世界大战的性质

（4）说出第二次世界大战胜利的根本原因

（5）概括出两次世界大战的共同影响

（6）总结两次世界大战给人类带来的启示或教训。

34、科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。探究回答以下问题：

【探究一】科技推动进步

2016年，中国科学院推选出影响文明进程的“中国古代重要科技发明创造”88项，其中本草学作为研究药物名称、性质、效能。产地、入药部位、主治病症等的一门传统学科，因《神农本草经》《唐本草》《本草纲目》等著作取得的成就，成功入围。

(1)请以《本草纲目》为例概述本草学入围的理由。

【探究二】科技改变世界

中国古代科技发明灿若星辰，对中国和世界科技发展贡献巨大。世界著名科技史家李约瑟博士曾经列举了中国传入西方的26项技术。

(2)请你列举一例中国古代科技成就，并简要说明其怎样改变了世界。

【探究三】科技增强国力

新中国成立以来。我国科技建设取得了“两弹一星”、杂交水稻技术、青蒿素、神舟飞船系列、北斗卫星等航天系统、“天问一号”等巨大成就。

(3)请分析取得这些成就的原因。