1、“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?”雷锋对“生命的追问”启示我们( )
A.要活出自己的人生,实现自我的价值
B.当别人需要帮助时,付出精力求回报
C.有价值的人生,不应该考虑个人利益
D.只有为自己而活的生命才是有意义的
2、一篇报道称,在大人看来,青春期的孩子有点自以为是,这表明他们的自我意识在觉醒,如果你不承认和解放他们的自我意识,那么他们会长期与你斗争下去。“他们会长期与你斗争下去”的表现是( )
①希望父母像对待成年人一样尊重自己②积极与父母沟通,有效地化解冲突
③不能轻易向父母屈服,以免使自己失去自尊④审视父母给予自己的爱,质疑父母
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3、“优秀,要加油哦!”“徒儿,要认真看题啊”……某中学程老师用来批改作业的“花式表情包”火了。有学生评价:“程老师的表情包画面十足,就好像她正站在我面前跟我聊天。”对此,理解正确的是( )
①我们的学习离不开老师的引领和指导
②只有会用“表情包”的老师才会受到尊重
③老师的表扬能激励我们更好地成长
④我们与老师是亦师亦友的关系
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、影片《热烈》以首次成为亚运会竞赛项目的街舞为题材,讲述街舞新星回击生活困境、热烈追梦的故事。该影片主人翁追梦的过程引起无数观众的共鸣,因为梦想( )
①激发我们对生活的热爱 ②一定能让我们获得成功
③能给予我们前进的动力 ④让我们变得勇敢和坚毅
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5、和雯雯比,我的数学稍差,英语较好;她积极上进,我乐于承担班级责任……材料中的“我”认识自己的途径是( )
A.生理评价
B.社会评价
C.他人评价
D.自我评价
6、建立友谊,需要持续的行动。下列做法可取的是( )
①倾听对方的烦恼②在学习上互相帮助
③真诚夸赞对方④经常问父母要钱买礼物取悦对方
A.①②③④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
7、“我有着向旧势力挑战的个性,虽是历经挫败,我绝不轻从,我顽强地活着,活到现在,就在于相信未来,热爱生命。”这句话启示我们要( )
A.知晓生命的脆弱,抛弃执着的念头
B.延长生命的长度,追求生命的永恒
C.直面命运的挫折,增强生命的韧性
D.感悟生命的宝贵,拒绝生命的冷漠
8、某班板报更新了以下三则名言:以下主题最能概括上述名言内容的是( )
◇认识自己,方能认识人生 ◇知人者智,自知者明 ◇若是看透了自己,便不会再小看别人 |
A.充盈生命展活力,关切他人送温暖
B.生活阅历逐渐增,认识自我途径多
C.认识自我促发展,人际关系更和谐
D.欣赏自己的独特,接纳自己的过去
9、“长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利。”“长大后我就成了你,才知道那只粉笔,画出的是彩虹,洒下的是泪滴。”歌中的你( )
①教给我们做人的道理
②是人类文明的主要传承者之一
③在我们成长的过程中发挥着决定性作用
④是履行教育职责的专业人员
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10、同样的时间里,有的人因为无所事事而倍感无聊,有的人在做事中收获人生经历与经验,感受到生命的意义。这主要是因为( )
A.有的人工作清闲,有的人工作繁忙
B.不同的人,对待生活和生命的态度不同
C.有的人会合理利用时间,有的人不会合理利用时间
D.每个人的人生道路、生活方式都不一样
11、中学生活对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。为此我们应该( )
A.无说畏惧,顺其自然
B.珍视当下,把握机遇
C.封闭自己,只管学习
D.我行我素,随心所欲
12、下列对他人评价的态度中,你认为正确的是( )
A.对于他人评价不能盲从,也不能完全忽视
B.不必重视他人对我们的态度与评价
C.他人评价都是正确的
D.他人的评价是我愿意听的我就接受
13、选择朋友的准则有哪些( )
①要看对方的人品 ②可以来自五湖四海
③志同道合 ④门当户对
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
14、封存是铭记,重启是传承。在我国每位警察只有一个警号,当警察牺牲时,警号会被封存。他的后代当了警察后,可申请重启该警号。近年来,一个个警号重启告诉我们( )
A.生命有接续
B.生命是脆弱的
C.生命有时尽
D.生命千姿百态
15、网络交往已成为现代人交往的新时尚,很多人通过网络聊天开阔了视野,增进了友谊,但也有不少人上当受骗,关于网络交往,你认为正确的是( )
①互联网让中学生有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈
②网上交友会严重阻碍我们现实中的人际交往
③网上交友在一定程度上能满足我们的一些心理需要
④只要不把网友转化成现实中的朋友,就对现实生活没有影响
A.②③
B.①④
C.②④
D.①③
16、小奇喜欢文学创作,经常拿自己写的小说请语文老师指导,得到语文老师的肯定与表扬。一次,上数学课时,小奇偷偷在下面写小说,被数学老师发现,辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收,还被狠狠地批评了一顿……对于老师的表扬和批评,我们应该这样认识( )
①是肯定,是鼓励,是期待②是关心,是提醒,是劝诫
③体现了学生是老师的遵从者④我们要关注老师批评的内容,理解老师的良苦用心
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
17、友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心呵护。下列做法不利于呵护友谊的是( )
A.小芳经常帮助好友解答学习中的困惑
B.好友伤心难过时,小丽都会耐心倾听她的诉说
C.小华和朋友发生矛盾时,总是相互协商,冷静处理
D.小峰自作主张替好友报了校运动会的长跑比赛
18、某校举行“中华经典文化诵读”活动,这一活动对民族发展的意义在于( )
A.促进个人精神的发育
B.引导关注自己的身体
C.关切他人的精神生命
D.传承和发扬民族精神
19、“------朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒”一曲《朋友》让许多人感慨万千,我们每个人都离不开朋友。朋友正在做的事我们会关注,朋友觉得有趣的事我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。这说明( )
A.只要朋友做什么,我们就跟着做什么就行了
B.朋友对一个人的影响很大
C.我们时刻准备协助朋友
D.友谊地久天长
20、获茅盾文学奖的路遥的作品《平凡的世界》中说“一个人要活得有意思,不仅是吃好的和穿好的,还应该具备许许多多他现在也不能全部说清楚的东西。”你理解这里的“不能全部说清楚的东西”是指( )
A.爱护身体
B.物质享受
C.精神需求
D.自救自护
21、根据要求回答下列问题。
①《诗经·卫风·木瓜》:“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也……”表明友谊是 的、 的。
②“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣”告诉我们做最好的自己,就要 。
③“一日之师,终身为父。” ,是我们与老师建立良好关系的开始。
④“出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦。”此诗文反映了我国家庭文化中重要的精神内涵是 。
⑤孔氏家族是全世界有家谱记载的最长家族,圣人的后裔在政治、经济、文化和思想各个领域不断丰富和塑造着中国人的性格。由此,可看出生命有 。
22、初中阶段的学习,包括______的获取,还包括______的培养。学习不仅表现为__________和______,而且表现为________、发现、_________和感悟。
23、________是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人体微循环,促进人体健康
24、基础知识填空。
①努力,需要立志,因为志向是人生的________________________________________。
②在学习中,我们一定要明白,竞争并不必然伤害友谊,关键是________________________。
③夏明准备与老师建立良好的关系,你认为开始的条件是_____________________________。
④“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返”说明生命是_______________________________。
25、“用法治的脚步丈量新时代,我们一路同行!”
试一试:将下面的备选内容番号填入对应的空格内。
备选内容:①我国立法机关 ②在校中小学生 ③舆论、习惯、信念 ④自然形成 ⑤教育行政部门 ⑥普遍适用 ⑦国家强制力。
比较项目 行为规范 | 制定 | 适用范围或对象 | 实施保障 |
尊老爱幼 |
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《中小学生守则》 |
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《中华人民共和国民法典》 |
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26、连线题
(1)没有外在监督的情况下,能严守道德准则 A.美好情感
(2)人最基本的精神需求 B喜、怒、哀、惧
(3)人的基本情绪 C.学会合理的调节情绪。
(4)做情绪的主人 D. 情感
(5)表达着我们的愿望 E. 慎独
27、我们年龄虽小,也有孝敬父母的义务。(_____)
28、我要把学霸的学习方法照搬过来,别人怎么学我就怎么学。(____)
理由:_____________________________________________。
29、有人说:“能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运”( )
理由:
30、语文老师误认为小强上课随便说话,就狠狠地批评了他,小强感觉非常委屈,立即跟老师吵起来。
判断:
理由:
31、辨别以下观点是否正确,简要说明理由——“电子游戏是集技术和知识于一体的新型娱乐,有利于开发智力,应该向中学生积极推广”。(6分)
32、 材料一:2017年9月2日,1300多名北大新生在“开学第一课”上,聆听了河南信阳潢川县农民工黄久生的故事。母亲早逝,家境贫寒,18岁就辍学到建筑工地打拼的黄久生,比一般人更能体会到知识的重要。“一个人必须学习一辈子,才能跟上时代前进的脚步,在工地打工也一样。我始终没有忘记学习!”他考自修完成了建筑专业大专和本科的课程,这使他在建筑领域站稳了脚跟,他参与设计的工程,多次获得“鲁班奖”。
材料二:在我们同学中,有的同学怕竞赛时名落孙山、遭人嘲笑不敢迎战;有的同学听不到别人对自己的一点批评;有的同学因为一次“考砸”,便厌学,诸如此类,说明我们同学中目前还存在“三弱”的心理现象,即意志薄弱、感情脆弱、性格软弱。“三弱”现象归结到一点,就是心理承受能力差。
阅读以上材料,结合所学知识,回答问题:
(1)结合材料一,我们能够从黄久生的身上学习到哪些优秀品质?
(2)说说初中生为什么会出现材料二中“三弱”现象?
(3)结合材料一和材料二,说说中学生应该怎样克服“三弱”现象?
33、 东风中学七年级(2)班,一个凝聚了青春与梦想的班级,一个汇集了朝气与拼搏的团队。感恩的心灵让七年级(2)班不断追求,自信的心态让七年级(2)班昂首挺胸,团结的力量让七年级(2)班勇往直前,拼搏的劲头让七年级(2)班奋力前行。在班级师生的共同努力下,七年级(2)班在各方面都取得了优秀的成绩,被评为“最美班级”,受到社会各界的好评。
(1)材料告诉我们,集体的力量来源于什么?
(2)你认为“最美班级”七年级(2)班具有哪些特征?
(3)这个班级会对同学们产生哪些积极影响?
34、材料一 地球上生命的演化有一个漫长的历史,生命起源三十亿年前,几百万年前出现了人类。古人云:“水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义,人有气、有生、有知,亦且有文,故最为天下贵也。”
(1)结合材料,请你写出一条关于珍爱生命的宣传标语。
(2)在地球上,千姿百态的生命竞相展现自己的活力,生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然中产生的,它是属于我们自己的幸运。生命具有什么特点?
材料二 在我们的生活中经常出现一幅幅感人的画面,有的人站在路口护送老人和孩子过马路;素不相识的人为挽救他人生命争相献血;面对灾难不顾个人安危,奋力救援的逆行身影……这些感人画面诠释了人们对生命的敬畏之情。
(3)我们为什么要对生命怀有敬畏之情?
35、近年来,微信“朋友圈”深受青睐,而在现实生活中,我们每个人也都生活在各自不同的“朋友圈”中。根据以下场景回答问题
场景:小红和小平是同桌,也是好朋友。一天两人作值日时,小红不小心将拖把打到了小平的头,小平疼得哇哇大叫。小红赶紧说“对不起”,本来小平想责怪小红,一看小红真诚地道歉,她也就说“算了,你也不是故意的”。
(1)处理冲突的基本策略有哪些?
(2)如何建立、如何呵护友谊?
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