2025-2026年海南五指山初二下册期末政治试卷及答案

1、有人说，家是一本读不完的书，只有动真情才能读懂它。让我们带着爱和希望，和家人共筑和谐之家！和谐家庭需要家庭成员（     ）

①减少交流，避免冲突②互动沟通，增进理解，和睦相处

③互相信任、体谅和包容④共同分担家务劳动、共同协作

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2、文艺复兴时期的巨人达·芬奇在他的职业生涯中经常受到外界的各种评价，但他始终坚持自己的创作理念和风格。他在绘画、科学、工程等领域都有杰出的成就。借鉴达·芬奇对待他人评价的经验，我们面对他人的评价，正确做法是（     ）

①忽视他人的态度与评价②重视他人的态度与评价

③要全盘接受他人的评价④客观冷静分析他人评价

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

3、—则“最心酸的儿童节礼物”在微信朋友圈刷屏，感动了很多人，妈妈偷鸡腿给生病的女儿过六一儿童节，之后3小时获捐30万。下列不属于这件事传递的正能量的是（     ）

A．母爱的伟大与无私

B．生命拒绝冷漠，生命需要关切

C．为了满足孩子的需要，父母可以不惜触犯法律

D．我们生活的社会是互帮互助的社会，也是一个相互关爱的社会

4、2023年春晚，一首《是妈妈的女儿》感动无数人，大家纷纷晒出了和妈妈的合影。有网友评论：我很爱我的妈妈，我知道爱也会争吵。化解碰撞的正确做法是（     ）

①去挑战父母的权威与经验②通过良好沟通传递爱

③理解父母行为中蕴含的爱④不予理会矛盾和冲突

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

5、丽丽经常与父母争吵，从学习到买衣服、交朋友，丽丽都要自己拿主意；只要父母稍有干预，她就对父母大吼大叫，甚至发展到拒绝与父母交流。丽丽和父母都很痛苦，对此丽丽应该（     ）

①通过良好的互动沟通来解决 ②选择不伤害家庭关系的做法

③试着去理解、接纳父母的行为 ④关注事实，避免“情绪烟雾弹”

A．①②③④

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6、截止2023年6月，我国网民规模达10.79亿人，互联网普及率达76.4%。互联网、智能手机的发展，为我们的交往提供了便利。下列对网上交往认识正确的是（     ）

①网上交往开辟了人际交往的新通道

②网上交往让我们有更多机会结交新伙伴

③网络世界的交往有很多不确定因素

④网上交往能满足我们一切心理需要

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

7、朋友是一把心灵之窗的钥匙。在与朋友的交往中，你有难我撑着，我有难你撑着。这说明（     ）

A．友谊是平等的、双向的

B．友谊是一种心灵的相遇，彼此毫无保留

C．朋友就应忠诚，不透露彼此的隐私

D．友谊是一种亲密关系，是一厢情愿的

8、“朋友是雨中的伞，有你才平安；朋友是雪中的炭，有你才温暖。”下列关于友谊力量表述正确的是(     )

①友谊是单向的                            ②朋友见证了我们一起走过的成长历程

③朋友丰富了我们的生活经验        ④友谊让我们更深刻地体悟生命的美好

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

9、对下列诗句所蕴含的道理，理解正确的是（     ）

A．白日何短短，百年苦易满——生命是来之不易的

B．花有重开日，人无再少年——生命是短暂的

C．盛年不重来，一日难再晨——生命是不可逆的

D．人生天地间，忽如远行客——生命是独特的

10、中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己科学起航的原点：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆，我后来能做点事情，与中学时代打下的基础密不可分。”这说明（     ）

①中学时代可以决定一个人未来的成功与否

②中学时代能见证我们从少年到青年的生命进阶

③中学时代可以为我们的一生奠定重要基础

④小学和大学阶段对我们的成长没有什么价值和意义

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

11、光阴似箭，日月如梭，转眼间我们已经步入中学生活。下列对中学生活认识正确的有（     ）

①我们进入了新起点，开始了新征程

②这是为我们一生莫定重要基础的阶段

③见证着我们从幼年到少年的生命进阶

④一定能塑造一个全新的自我

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

12、小五最近沉迷手机游戏，睡眠不足，上课注意力不集中，做事拖拉，导致成绩一落千丈。为此，他很难受想要有所改变，他可以（     ）

①在公开场合做出改正缺点的承诺②从最难以改正的缺点开始主动改正

③及时肯定自己改正缺点做出的努力④运用自己以前改正缺点的成功经验

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

13、人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富。下列关于“潜能的表述，正确的有（   ）

①是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性

②人的潜能是多方面的，人的特长往往是人某方面潜能的表现

③发现自己的潜能是取得成功的唯一条件

④经常给予自己积极的暗示，是发掘潜能的唯一途径

A．②③

B．③④

C．①④

D．①②

14、一位老师在朋友圈分享了自己上课的感受：“前段时间心情有些低落，今天上午上了几节课，感觉很累，但也很治愈。课堂上学生的反馈给我启发，在这个过程中，我们都收获满满。”这体现了（     ）

①教师是人类文明的主要传承者之一②教与学是师生相互促进共同成长的过程

③师生间彼此尊重、相互关心、平等相待④学生的积极反馈，能促进师生共同进步

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

15、丘成桐作为我国著名数学家，他的成就可以说是享誉世界。22岁时便在美国的加州伯克利分校获得了博士学位：26岁时成为斯坦福大学的终身教授：27岁一举突破世界级数学难题“卡拉比”猜想。他善于提出问题的做法是在中学时代养成的，这种思维方式和做法成为他在研究事业上取得成功的关键。这表明（       ）

A．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命发展

B．中学时代是我们每个人身体迅速发展成熟的时期

C．中学时代为我们人生长卷打上丰富而厚实的底色

D．中学时代是我们人生中唯一最具独特价值的阶段

16、习近平总书曾记说，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。习总书记号召全国广大教师做“四有“好老师。这里的“四有”是指（     ）

A．有理想信念、有思想品德、有扎实学识、有责任之心

B．有理想信念、有思想品德、有学科知识、有仁爱之心

C．有理想信念、有道德情操、有学科知识、有仁爱之心

D．有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心

17、氢弹之父于敏说：“一个人的名字早晚是要消失的，留取丹心照汗青，能把自己微薄的力量融进强国的事业中，也就足以了。”他的话启示我们（   ）

①生命是短暂的，要在有限的时间里创造生命的意义

②生命的意义在于对社会的贡献

③只有为社会做出巨大的贡献，人生才有意义

④生命的意义在于对社会的索取

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

18、感受生命的可贵，体会生命的价值，认识到实现人生意义，要求我们中学生敬畏生命、珍视生命，养成乐观向上、意志坚强的人生态度。下列同学的做法，你认可的是（       ）

A．A

B．B

C．C

D．D

19、集成电路工程技术人员、食品安全管理师、服务机器人应用技术员、碳排放管理师，随着时代的发展，我们身边出现了不少新的职业。这些新职业的兴起提醒我们（     ）

①要把个人的梦想和时代的需求、中国梦结合起来做好职业规划

②新时代只需要高学历人才，所以必须努力学习

③传统职业即将全部退出历史舞台，中学阶段的学习是无意义的

④要树立终身学习理念，积极学习新技能，拓宽择业空间

A．②④

B．①④

C．①②

D．③④

20、有网友提问：为什么有人宁愿吃生活的苦，也不愿吃学习的苦。点赞最多的回答是：因为学习的时候还没吃过生活的苦，等吃到生活的苦，已经失去了学习的最好时光。对此，下列认识正确的是（     ）

①学习点亮生命，要珍惜学习时光②人生万般皆为苦，没快乐时光可言

③要磨砺意志，勇敢面对学习的苦④刻苦学习，就能避免未来生活的苦

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

21、友谊是一种   的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、   、肯定和关心。

22、请你根据下句子的内容在右边空格里对应写出所体现的教材中的观点。

23、基础知识填空。

(1)有些学生，有时表现“初生牛犊不怕虎",有时表现却“胆小怕事、唯唯诺诺”,这是_________矛盾心理的具体表现。

(2)我们在接受自已生理性别的同时,不要过于受 _____________的影响。

(3)自强的重要内容,除了战胜自己、超越自己外,还有________________ 。

(4)______________是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。

(5)________并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。

24、孝亲________是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。

25、如何正确对待老师的表扬和批评？

①表扬意味着_______________，激励我们更好地学习和发展。对待老师的表扬，要_______，继续努力。

②批评意味着__________________，可以帮助我们反省自己，改进不足。把注意力放在批评的内容和用意上，理解老师的____________。

26、运用所学知识请将下面对应的序号连起来

（1）努力　　　　　　　　　　　　A、人生的航标

（2）志向　　　　　　　　　　　　B、梦想与现实的桥梁

（3）初中阶段的学习　　　　　　　C、点亮生命

（4）终身学习　　　　　　　　　　D、认识自己的一面镜子

（5）学习　　　　　　　　　　　　E、生命成长的一部分

（6）他人评价　　　　　　　　　　F、知识的获取、能力的培养以及如何做人

27、要形成良好的习惯，需要坚强的意志。（ ）

28、观点评析

下面是两位同学对于挫折的认识，请评析他们的观点。

29、阅读材料，回答问题。

从上海迪士尼到北京环球影城，有不少游客在沉浸式体验中放飞自我，除了拍打人偶，还有人对“威震天”做不雅手势……

(1)如何评价上述行为？假设你去到这样的主题乐园，你会如何做？

(2)结合生活中你的所见所闻，谈谈我们如何做到行己有耻？

30、近期，李明考试没考好，受到父母的责备；篮球比赛输了，又和同学发生争吵。因此，李明情绪很低落，好朋友安慰他。李明则认为：人生路漫漫，该喜则喜，该悲则悲，情绪是无法调节的。

请你对李明的观点进行辨析。

31、我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来。为庆祝建团百年，班委会决定在全班开展以“喜迎二十大、永远跟党走”为主题教育活动，请你参与。

(1)请给本次主题教育活动向班委会提供两个具体可行的活动形式。

(2)你认为你提供的活动能让全班同学获得哪些美好的情感？

32、智能手机给晓萱的生活带来了太多的便利：想看新闻，打开网页就能看到，学习上遇到难题，搜索一下就能找到解题方法，可以听歌、可以看视频……上网聊天，也不必像现实生活中那么拘谨，她发现和很多网友都能聊得来，面对网友时，她总是侃侃而谈，而面对班上同学、面对家人、朋友时，她变得越来越沉默寡言，感情也越来越淡薄。

（1）晓萱的变化反映了什么问题？

（2）面对网上交友新时空，请为晓萱提出你的建议。

33、时间对于我们每个人来说都是至关重要的，因为它是生命的刻度，是人生最初也是最重要的财富，该学会珍惜时间，做时间的主人，牵着时间的项圈走。为了强化同学们的时间观念，做时间的管理者，某校七年级（1）班召开了一次“学会珍惜时间”的主题班会。

假如你是本班的一名学生，请你完成下列任务：

（1）请为本次主题班会拟定一个标题。

（2）请你说说目前在同学们中存在的浪费时间的现象。

（3）请你搜集几句珍惜时间的名人名言和同学们共勉。

（4）如果让你在班会上发言，请你谈谈中学生应如何做时间的主人。

34、（法律与我们同行）

材料一 我国广告法规定：不得雇用不满10周岁的未成年人，作为广告代言人、禁止向未成年人发送任何形式的烟草广告、不得发布不利于未成年人身心健康的网络游戏广告。

（1）请写出关于未成年人的两部专门法律

材料二 一名快递员驾驶的三轮车与一辆出租车发生剐蹭，出租车司机便辱骂并连续抽打快递员耳光，当地警方迅速展开调查，对打人者处以拘留10天的处罚。

（2）打人者的行为启示我们怎样依法办事？

35、小芳上初中后，渐渐感觉到妈妈变得有点神经兮兮的，一天到晚总是莫名其妙地打量着她，好像她偷了家里的钱似的！有一天傍晚放学回家，小芳竟发现妈妈躲在她的小房间里，偷看她藏在褥子下面的日记本！小芳大哭了一场，第二天就把自己的东西全部锁在了自己的抽屉里。吃中饭时，妈妈陪着笑脸，讪讪的说：“小芳，妈没别的意思，就是怕现在社会太复杂，年轻人又早熟，怕你走了歪道，女孩子嘛，要懂得保护自己，想想我们读书那时候……”“妈，你有完没完？”小芳大声嚷起来，“一天到晚唠唠叨叨，就知道你们那个时候，怎么不想想现在是什么年代了？成天疑神疑鬼，连我打个电话都要刨根问底！”

（1）一个在生气，一个在担心，在这个“爱的冲突”中，到底谁对谁错呢？（7分）

（2）小芳与母亲的“爱的冲突”如何化解？（6分）