2025-2026年海南陵水县初二下册期末政治试卷及答案

1、针对漫画《脚踏实地》，以下观点你赞同的是（     ）

①少年有梦不应止于心动，更要付诸行动

②努力，是梦想与现实之间的桥梁

③梦想如果难以实现，就应及时更换止损

④我们要坚定理想信念，不懈地追梦、圆梦

A．②③④

B．①②③

C．①②④

D．①③④

2、下列诗句共同反映的主题是（     ）

A．校园生活

B．友谊珍贵

C．师长情谊

D．生命无价

3、读书虽是件苦差事，却可以“开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广识见，养性灵。”这启示我们读书（       ）

①是个体生存发展的必要条件                      ②能帮助我们开阔视野

③能陶冶情操，修身养性                            ④能拥有一切

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

4、2023年5月22日是第23个国际生物多样性日，今年的主题为：“从协议到协力：复元生物多样性”。某校学生在科普老师的指导下，亲密接触鬃狮蜥、捕鸟蛛等神秘动物。这一活动旨在（     ）

①启示学生热爱自然、关爱生命②引导学生领略神奇的生物魅力

③帮助学生拓宽视野、增长知识④增强学生探险意识和猎奇心理

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5、2023年5月12日是第15个全国防灾减灾日。生命宝贵，需要我们用心守护。如图漫画符合守护生命要求的是（     ）

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

6、金秋九月，我们跨进中学校园，成为中学生，迈入了人生发展的一个新的阶段——中学时代。这需要我们（     ）

①树立新的目标②抓住所有机会③迎接新的挑战④塑造完美形象

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

7、2023年10月23日下午，我国残疾人运动员季子贤夺得杭州亚残运会的首枚金牌。季子贤说：“我的个子比较矮，身体条件不好，为了取得更好的成绩只能加倍训练，平时训练量和男运动员一样。”季子贤认识自己的方式是（     ）

A．与他人比较

B．心理特征

C．自我观察和分析

D．在群体中的关系

8、人生三大幸事莫过于：遇良师，得良友，拥良伴。能交“良友”,是人生的幸运的事，这告诉我们（     ）

A．要广交朋友、珍惜友谊

B．不与有缺点的人交朋友

C．要慎重交友，乐交益友

D．要学会宽容、理解朋友

9、如图，漫画中的同学使用“作业神器”，说明他（     ）

①没有端正的学习态度②头脑灵活随机应变

③不能正确对待学习的苦④学习效率大大提高

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

10、钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。这是因为中学时代（     ）

A．比其他任何成长阶段的时间都要长

B．让我们拥有了更多的自由

C．为我们的一生奠定重要基础

D．表明我们已经长大成人

11、“人生最美好的时光，莫过于青春。所以，一定要慢慢走，慢慢欣赏，莫辜负，做一个心中有爱和美好的人。”这段话对于正处于中学阶段的我们的启示是（     ）

①中学阶段决定着我们的一生

②珍视当下，为美好明天付出不懈的努力

③中学生活充满了各种机会和可能，我们要尽情玩乐，得过且过

④要激发自身的潜能，重新塑造一个更好的“我”

A．①②

B．①④

C．②④

D．②③

12、下列选项体现师生交往良好状态的是（     ）

A．甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气

B．乙同学性格开朗，经常与老师开玩笑，给老师取绰号

C．丙同学敬畏老师，路上遇到老师故意绕道走开

D．丁同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题

13、师生之间的良好状态需要老师和同学共同努力，进而共同受益，构建和谐的师生关系。下列做法符合这一要求的是（       ）

①师生：彼此尊重相互关心        ②教师：教书育人寓教于乐

③学生：主动参与勤学好问        ④学生：固执己见拒绝沟通

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

14、日前，教育部强调要因地制宜创造学生午休条件。多地中小学通过使用“可折叠”桌椅等方式，为孩子创造舒适安全的午休环境。这旨在（     ）

A．增强安全意识

B．掌握自救方法

C．消除学习辛苦

D．保护身体健康

15、我们班的语文老师幽默风趣，平易近人；数学老师缜密严谨，不苟言笑；历史老师知识渊博，见解独到……面对这些风格不同的老师，我们应（     ）

①承认老师之间的差异，接纳老师的不同

②根据个人的喜好，确立优先学习的学科

③善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由

④主动走近老师，更好地理解老师

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

16、青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。这些规则和界限主要包括（     ）

①道德规范        ②法律法规 ③纪律 ④“帮派”约定

A．②③④

B．①②④

C．①③④

D．①②③

17、2021年7月1日，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行。四位朝气蓬勃的青年向党表达“请党放心，强国有我”的爱党爱国情怀。这启迪我们中学生应该（     ）

A．立足个人实际，坚持特立独行

B．熬夜通宵学习，祖国强大有我

C．全力以赴，事事做到十全十美

D．正确认识自己，对自己充满期待

18、“码字语音随便侃，断网身份无人晓。”这充分说明网络上的人际交往具有（　　）

A．自主性

B．平等性

C．真实性

D．虚拟性

19、近来，小周发现好友小秦下课发呆，眉头紧锁，于是主动关心过问，但小秦支支吾吾不愿意说。小周认为好朋友之间不应该有所保留，一气之下就把小秦的个人秘密公开与别的同学谈论，这让小秦很受伤害。对此，下列认识正确的是（     ）

①要把握界限和分寸，学会尊重②小秦最好是选择结束这段友谊

③小秦可以选择宽容和谅解④小周应真诚地向小秦道歉

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

20、小明刚上初中，他很想跟各科教师建立良好的师生关系，可是他又不知道该怎么做。对此，你建议他（     ）

①正确对待老师的表扬和批评，理解老师的良苦用心

②遇到问题时换位思考，学会站在老师的角度看问题

③如果遇到平易近人的老师要尽快拉近关系，称兄道弟

④与老师分享自己的学习感受，促进师生共同进步

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

21、填空题

(1)处于青春期的我们，面对生活中可能出现的朦胧的情感。我们应该  

(2)学会承受一些负面感受，善于将____________转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。

(3) ____________ 既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。

(4)党的十九大报告进一步把坚持全面____________ 确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一

22、进入中学，新的目标和要求激发着我们的_________，激励着我们不断实现________ 。

23、中学时代对我们成长的重要性是什么？

（1）成长中的每个阶段都有独特的____，中学时代为我们的一生奠定重要的基础。

（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

24、学会学习，需要发现并保持对学习的_____，需要掌握科学的_____，要善于运用不同的_____。

25、下表中左栏的材料体现了课本中的哪些道理？请将道理写在下栏的空格里。

26、(1)青少年时期的重要生命主题    A彼此尊重

(2)与老师建立良好关系的开始    B孝亲敬长

(3)中华民族的传统美德         C促进自我发展

(4)正确认识自己             D培养面对困难的勇气和坚强的意志

(5)发掘自身生命的力量         E编织人生梦想

27、邪教是威胁人民生命财产安全和社会稳定的毒瘤（   ）

28、   道德与法治课上，学生江风因为讲与课堂无关的话被老师点名批评，他的名字还被记载到课堂违纪日志本上。江风认为,几个人讲话老师只批评自己，而且只是讲了几句话就要被记录扣分，老师处理不公平，处理得太重了，是故意跟自己过不去。因此，对于老师的表扬我们可以全盘接受，对于老师的批评，我们要选择性接受。

请根据教材相关知识，判断该观点是否正确？谈谈你的理由。

29、小明喜欢打篮球，可是同学们觉得他遇事冲动，还斤斤计较，所以打球不带他。在同学们的帮助和建议下，小明积极调整了自己，现在他已经是班级的篮球队员了。对此，小明认为，集体对我们的影响有限，每个人的个性都只能依靠自己调整。

请你对小明的观点进行辨析。

30、师生交往教学相长

多表扬，少批评，师生关系才会好。

结合上述观点，运用所学知识评析上述观点。

31、在全面推进依法治国的今天，完善的法律体系是国家治理体系和治理能力现代化的重要基石。

2016年，从《慈善法》到《网络安全法》、从《中医药法》到《电影产业促进法》,更多新法律法规及规范性文件“上架”。严密完善的法律文本，为国家治理提供了稳定和规范的依据。

  2017年，公众对《中华人民共和国民法总则(草案)》高度关注，因为它既是几代民法学学者努力的结果，也是民法典的“虎头”，它将能全面立体地反映依法治国的成果。

(1)建设法治中国，公民要依法办事。依法办事的要求是什么?

(2)推近法治中国建设是每个人的责任和义务，我们青少年学生应该如何做?

32、少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。

结合所学知识，请回答：

（1）少年有梦，确定个人梦想，应该注意些什么？

（2）少年有梦，不应止于心动。你准备怎样圆梦？

33、    2018 年 5月2日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上发表讲话时强调：“人的潜力是无限的，只有在不断学习、不断实践中才能充分发掘出来。希望广大青年珍惜大好时光，求真学问，练真本领，更好为祖国争光、为民造福。”

(1)联系所学知识，说说习近平总书记的话给我们什么启示。

(2)联系所学知识，说说为什么要认真学习。

34、阅读材料，回答问题。

材料一：小伟的老师、同学、父母对他的评价：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感，但学习方面有些粗心大意，作业书写不够认真。

材料二：小伟对自己的评价：我性格开朗，人缘很好。可是我有时上课管不住自己，还经常在教室里打闹。我想在新的集体里改正缺点，做一名合格的初中生。

（1）材料一、材料二分别体现了小伟通过什么途径来认识自己？

材料一：____________________________________________。

材料二：____________________________________________。

（2）你认为小伟对自己正确的认识有什么好处?

（3）小伟应怎样对待老师、同学、父母对他的评价？

（4）请你运用教材知识告诉小伟在新的集体里怎样做更好的自己？

35、【美好集体合力共建】

某校七（1）班准备召开一次以“团结协作，共创优秀班集体”为主题的班会。此次班会课上，同学们积极发言，以下发言为部分摘抄。

李明说：“我当班干部后，更加严格要求自己，主动与同学交流、合作、积极协助老师做好班级的管理工作，感觉自己工作能力增强了，性格也比以前开朗了，生活更充实了，目标更明确了。”

张铭说：“我住校一个学期，学会了生活自理。”

刘子君说：“在小组合作学习中，我的思维更活跃、视野更开阔了。”

吴建雄说：“我学会了关心别人，与同学们友好相处，控制自己的情绪。”

林宇说：“同学们的支持和鼓励让我在校运会上夺得了三项冠军。”

（1）结合以上材料，请你描绘心目中的美好班集体是怎样的？

（2）根据材料谈谈，怎样创建美好班集体？