1、以下做法体现了珍爱生命、关爱生命的是( )
①李明把一只受伤的海鸥送往救护站②王刚劝说父母不捕杀野生动物
③小强患严重病毒性感冒仍坚持上学④小红积极参加学校组织的防火安全演习
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
2、上课时,小闽因胃疼趴在桌子上,老师误以为他在打盹就批评了他。此时小闽应该( )
A.立即反驳,据理争辩
B.无动于衷,不屑一顾
C.课后委婉地向老师讲明实情
D.忍下委屈,暗自神伤
3、下列关于师生交往的良好状态描述正确的是( )
序号 | 内容 |
① | 学生乐于学 |
② | 老师寓教于乐 |
③ | 师生彼此尊重 |
④ | 学生从属于老师 |
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、升入七年级的第一次班会课上,班主任方老师在黑板上写下一副对联:你一言,我一语、畅流沟通成集体:你清高,我憋气,不通有无非兄弟。这副对联包含的深刻含义有( )
①要结识新朋友,珍视新友谊 ②要与同学和谐相处,共同进步
③要把交朋友作为初中阶段最主要的任务 ④要团结协作、互相配合,创建良好的班集体
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5、请根据小希同学的日记节选内容,分析下列选项中对“学习”认识正确的是( )
3月4日 | 3月5日 | 4月5日 |
我参加了社区组织的“蓝天”志愿活动,到公园捡拾垃圾,为保护环境做出自己的贡献。 | 我通过电视收看了十四届全国人大一次会议开幕盛况,让我深切感受到祖国的强盛。 | 我和同学一起参观了抗美援朝纪念馆。我们要缅怀先烈、铭记历史、珍爱和平、强我中华! |
①社会实践是最有效的学习
②学习表现为探究、发现、体验和感悟
③只有学习书本上的知识,才是真正的学习
④生活中我们所看、所听、所做,都可以是学习
A.①②
B.①③
C.②③.
D.②④
6、人民教育家高铭暄老师说:“我的学生即使不认同我的观点,我依然尊重他,不强求、不诋毁。我希望他们能更积极地在知识、思想和经验上与老师进行交流。”由此可见,建立良好的师生关系需要( )
A.老师主动原谅学生的错误
B.学生正确对待老师的批评
C.师生彼此尊重,求同存异
D.师生互相引领,互相指导
7、失聪女孩江梦南,凭借坚定的意志,从无声里突围,成长为一名清华博士,立志在生命科学领域为人类的生命健康贡献自己的全部力量。这启示我们绽放生命应该( )
①热爱学习,乐于实践②关注自身,关切他人
③自强不息,向阳而生④努力付出,赢得回报
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8、南京航空航天大学大一学生刘上自主设计了一枚火箭并顺利完成发射和回收,让不少“过来人”直呼厉害;被誉为“中国天才少年”的曹原,几年内连续在《自然》杂志发表8篇关于石墨烯的论文,震惊学术界。上述材料给我们的启示是( )
A.国家的强盛要靠科学技术,人人都要争当科学家
B.少年当自强,要不负青春、勇追梦想
C.我们的人生道路要像他们一样,一定要成为名人
D.每个人的兴趣和爱好不同,不必向他们学习
9、亲情电影《妈妈!》讲述了85岁妈妈独自照顾65岁患有阿尔茨海默病女儿的感人故事。生活细节尽显母爱的伟大与深沉。这启示我们( )
A.孝亲敬长是中华民族的传统美德
B.应该用实际行动表达孝敬之心
C.应用心感悟理解父母行为中蕴含的爱
D.每个家庭的亲情表现不尽相同
10、《诗经•大雅•抑》中的“投我以桃,报之以李”告诉我们( )
A.友谊是一种心灵的相遇
B.友谊不是一成不变的
C.友谊是平等的、双向的
D.友谊是一种亲密的关系
11、2023年3月28日,教育部等八部门印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》,要求引导、激励青少年学生爱读书、读好书、善读书。下列古语最能体现“善读书”的是( )
A.学而不思则罔,思而不学则殆
B.吾生也有涯,而知也无涯
C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
D.读书百遍其义自见
12、我市中小学校、幼儿园每周都有一堂安全知识教育专题课,内容根据时令特点而不断变化:春秋两季有预防疾病专题讲座,夏季有防溺水教育,冬季有防煤气罐中毒、用电事故教育。开展这些活动( )
①体现了对未成年人的学校保护②能完全避免未成年人意外伤害的发生
③有利于增强未成年人的安全意识④有利于提高未成年人的自我保护能力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13、你会主动避让120急救车吗?从某种意义上说,您是在“为生命让道”。“为生命让路”体现了( )
A.生命是脆弱的、艰难的
B.生命是独特的
C.生命是在偶然性中产生的
D.生命至上,生命的价值高于一切
14、生命是宝贵的,守住生命,我们才能体验生活的千姿百态,追求人生幸福的种种可能。下列行为属于珍视生命、守护生命的是( )
①经常感冒,但总是挡不住垃圾食品的诱惑
②积极参加学校组织的“我和我的祖国”经典诵读
③骑车过马路,遵守“红灯停,绿灯行”的交通规则
④学校草坪上设置温馨提示:小草也是生命,请脚下留情!
A.②③④
B.①③④
C.①②③
D.①②④
15、七年级学生小敏最近很烦恼,因为她发现她妈妈总偷看她手机里的微信聊天。下列给她的建议中不妥当的是( )
A.理解父母的良苦用心
B.主动告知父母,他们的做法伤害了自己的情感
C.严正要求父母道歉,否则决不理会他们
D.主动向父母汇报与同学交往的情况,让他们放心
16、“遇到困难,你可以来小店,告诉本店人员,来份'单人套餐’直接拿走,不必客气。”疫情期间,一家小店向困难人群推出免费“单人套餐”,温暖了很多人,也赢得了无数网友的点赞。小店的暖心做法说明( )
①他人的称赞,是小店行动的动力 ②对生命的敬畏是我们内心的自愿选择
③他人的生命比自己的生命更重要 ④我们要关怀和善待身边的每一个人
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
17、盲人女孩吴幽在参加《中国诗词大会》时,用温柔却有力的语调说出她的信念:“不管有没有人欣赏,有没有人看我,我都要开花。”这告诉我们( )
A.勇于接受自己的不足就一定能得到认可
B.要隐藏自己的缺点
C.接纳自己,就要忽视他人的看法和评价
D.要学会接纳自己、欣赏自己
18、图片展示的是艾宾浩斯遗忘曲线。其大致的意思是,遗忘在学习之后就会立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初,遗忘速度很快;之后,遗忘速度逐渐变慢。这启示我们( )
A.要提高自学能力
B.课后要及时复习
C.上课时要认真听讲
D.要学会合作学习
19、“人生不出售来回车票,一旦动身,绝不能复返。”这句话形象地说明( )
①一个人的生命是可以重复的 ②生命一旦失去就不会再来
③生命是短暂的,我们要珍惜生命 ④生命是不可逆的
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
20、近年来随着寻根热的兴起与家族文化观念的重新复兴,收藏旧家谱,修纂新家谱又蔚然成风,这是非常可喜的社会现象。正如修谱人所云:“谱之修也,前业有益于宗祖,后更有益于子孙,所系询亟重也。”“收藏旧家谱,修篆新家谱”从侧面反映了( )
①我们可以改变生命发展的自然规律
②生命可以永恒,我们的生命只是身体的生命
③一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续
④在生命的接续中,我们的精神文明也不断积累和丰富
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
21、实现_____________________,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”其基本内涵是实现____________、____________、____________。实现中国梦必须__________,必须______________,必须_______________。
22、依据所学知识填空。
①____见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
②“解出了这道题,我真的无法用语言描述此时的心情,我想跳起来”这体现了学习的____。
③有时通过日记的方式来记录自己的内心活动,描绘自己的情绪、情感体验。这种认识自己的方式叫做____。
④“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”这告诉我们做更好的自己,就要____。
⑤和朋友交往时,总是“我要这样”“我要那样”的要求朋友。这样的交往方式是不懂得____。
⑥虚拟交往不能替代____,因为这种交往难以触摸到生活中的真实。
23、写出下列名言蕴含的道理,注意:要用课本中的知识回答。
(1)“功崇惟志,业广惟勤”其蕴含的道理是:____________________。
(2)“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”其蕴含的道理是:____________________。
(3)“工欲善其事,必先利其器”其蕴含的道理是:____________________。
(4)“吾生也有涯,而知也无涯。”其蕴含的道理是:____________________。
(5)“当局者迷,旁观者清。”其蕴含的道理是:____________________。
(6)“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”其蕴含的道理是:____________________。
24、放学后,小苒无精打采地收拾好书包,拖着沉重的脚步向校门口走去。班主任王老师看她情绪不对,就叫住了她,耐心询问。
小苒:我跟小璐闹别扭了。我俩吵了一架,我再也不要跟她做好朋友了。
王老师:为什么闹别扭了?
小苒:我周末想和她一起去逛街,她说有别的事,我问她是什么事,她就是不说。我觉得她根本就没有把我当朋友。
王老师:先别急着否定。你先想想,你俩为什么能成为好朋友?
小苒:①________。
王老师:对啊,建立起友谊之后,需要用心地养护,友谊之花才能越来越美丽。所以,我想你还需要②________;③________;
④________;⑤________;
小苒:谢谢老师,我明白了,⑥________。
请你补充横线处的内容。
25、情景一:有一天小默正在网上聊天,屏幕上突然跳出一个陌生网页的界面,要求他点击进入,画面污秽不堪。
小默应该:_________________
理由:___________________
情境二:小默在网上结交了一个网友,谈得很是投机,总觉得是“有缘人”,有一天网友约他晚上见面,小默欣然前往。
小默的做法是:_________________
理由:________________________
26、
27、法律最主要的特征是由国家强制力保证实施的。( )
28、在部分中学生群体中,流行所谓“扩列”,即在网络交往中扩充好友列表,在QQ或微信等社交平台上通过各种途径加好友。目前,一名中学生受到“网络好友”侵害的案件发生,引发了大家对于网上交友的讨论。
甲:朋友多了路好走,要积极与他人交往,以诚相待,朋友圈越大越好。
乙:中学生网上交友需谨慎,安全放在第一位。
请你辨析
29、男生女生各有自己的性别优势,我们不应因自己的优势而自傲,而是要欣赏对方的优势,完全模仿别人。
判断:____
理由:_________________________________________________
30、关于学习,甲、乙两位同学有不同的认识。请你对他们的观点进行辨析。
甲:学习,就是在学校学习课本知识。 乙:学习点亮生命,让我们获得成长。
31、【我们与老师、父母心连心】
材料一一名不明身份的男子翻墙闯入湖南新化县上梅镇北渡小学行凶,该校校长杨建一为保护学生安全,与歹徒殊死搏斗,不幸以身殉职。许多网友亲切地称他为“最美校长”。在杨校长的办公室里有两个记事本,一本记录贫困生情况,一本记录留守儿童家庭状况。“教育是我事业的全部,学生是我生命的全部。为了教育事业,我无怨无悔,为了孩子的成长,我在所不惜。”这是杨建一工作日记中的一段话。
材料二漫画《上行下效》
(1)请结合材料一,谈谈“最美校长”杨建一何以“最美”。
(2)“美丽的老师”就在你的身边。作为中学生的你应该如何加强与老师的情感交流?
(3)请你运用所学知识告诉漫画中的母子应如何孝敬自己的父母?
32、某校组织开展了“梦想小讲堂”活动,学习清华大学张薇的故事。请阅读故事内容,运用相关知识,回答下列问题。
(有梦就有希望 努力就有改变)人们常说:寒门再难出贵子。而在清华大学2019年7月7日本课毕业生毕业典礼上,一位从甘肃国家级贫困县走出来的大学生张薇的发言,震撼全场。
他来自一个黄土高原上的国家级贫困县,那里教育资源有限,她的微积分作业要比别人多花三四倍的时间,竞选班长不成功,报名实践支队长也失败了,仰卧起坐100分只拿到了20分……“无论如何,不许退缩,不许不努力,决不许放弃。”她在日记中写下这句话。但只要咬牙坚持,生活就会给你惊喜。后来,她的仰卧起坐及格了,当上了班长,也开始参加实践支队。还顺利拿到了学业优秀奖学金……。
有人说,不能输在起跑线上,但张薇用实际行动告诉我们:不管起跑线在哪里,不管与别人的距离有多大,只要自己不断地努力,努力地向前冲,终有一天我们会发现,昨日遥不可及的梦想,今天已近在咫尺。
(1)请结合张薇的成长经历,运用所学知识,谈谈为什么输在起跑线上的人不能放弃对梦想的追求。
(2)上述材料中画线部分给了我们怎样的启示
33、自信对个人成长的影响是什么?(10分)
34、你见过雁群为过冬而以“V”字队形向南方飞行的情景吗?它们为何如此飞?当每一只鸟展翅拍打时,造成其他的鸟立刻跟进,使得整个鸟群飞开。借着“V”字队形,整个鸟群比每只鸟单飞时,至少增加了70%的飞升能力。当领队的雁疲倦了,它会轮流退到侧翼,另一只雁则接替飞在队形的最前端;飞行在后的雁则会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的速度;当一只雁脱队时,它立刻感到独自飞行时的迟缓、拖拉与吃力,所以很快又回到队形中,继续利用前一只雁所造成的浮力。
(1)孤雁难飞,每个人都难以脱离集体生活。集体生活对我们每个人有着怎样的影响?
(2)我们应该如何在集体中发展自己的个性?
35、材料 一棵树微不足道,但许多树就成了一个大森林;一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合在一起后,比花岗岩还要坚硬。一个人只有和集体融合在一起才最有力量。
如何才能感受集体的温暖?
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