2025-2026年安徽黄山初二下册期末政治试卷(含答案)

1、《中学生日常行为规范》规定：“使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。”以下行为体现语言文明的有（       ）

①说话和气，以理服人                    ②与人交谈时心不在焉

③谈吐文雅，不说粗话脏话             ④多用商量的口吻与人沟通

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

2、2023年11月15日，在同美国总统拜登举行中美元首会晤时，国家主席习近平深入阐述了台湾问题上的原则立场。他指出，美方应该停止武装台湾，支持中国和平统一。中国终将统一，也必然统一。对此认识正确的是（     ）

①台湾问题事关我国主权和领土完整

②台湾问题涉及到了国家的核心利益

③启示我们必须坚持总体国家安全观

④启示我们要马上建成世界一流军队

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

3、哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。在突如其来的灾害面前，总会涌现出来许许多多的中国人为我们负重前行。我们应当向他们学习（     ）

A．不言代价与回报敢于担当的精神

B．践行社会主义核心价值观的美德

C．自觉履行宪法规定的法定义务

D．坚定维护社会治安的英勇行为

4、被誉为“国家生态安全的守护者”钟扬率领团队克服困难，收集了上千种植物的4000多万颗种子，为国家和人类储存下丰富的基因宝藏。他说：“有些事情是难，但再难，总要有人去做。只要国家需要、人类需要，再艰苦的科研也要去做。”这体现了他（     ）

①艰苦奋斗，维护国家生态安全②爱岗敬业，力争获得集体荣誉

③迎难而上，积极发扬实干精神④勇于实践，维护国家社会安全

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

5、第52次《中国互联网络发展状况统计报告》近日发布，报告显示，截至2023年6月，我国互联网普及率达76.4%，网民规模达10.79亿。对于网民而言，网络（     ）

①网络丰富着我们的生活②只有通过网络，人们才能很好地交往

③网络出现后，人们不再需要传统的交往方式④网络方便信息的传递和交流

A．①③

B．①④

C．②④

D．②③

6、学习了法律知识后，同学们对学习内容进行了分享交流，下列同学的说法正确的是（     ）

甲：未成人多次旷课、逃学、屡教不改属于不良行为

乙：法律是刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线

丙：违反了《治安管理处罚法》的行为一定属于犯罪

丁：民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，可以不承担法律责任

A．甲和乙

B．甲和丁

C．丙和丁

D．乙和丁

7、如果有些应该做的事情不是我们自愿选择的，我们的态度应该是（     ）

A．先对承担责任的代价与回报进行评估

B．要根据回报的大小来决定是否承担责任

C．要根据自己的兴趣来决定是否要做

D．把它们视为一种不可推卸的责任予以承担

8、父母的责任是抚养教育子女，这个责任来自（     ）

A．分配的任务

B．法律的规定

C．公民的身份

D．职业的要求

9、2023年12月23日，共青团中央发布《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》，未成年网民突破1.93亿。未成年短视频用户规模超过1亿，网络流行语被未成年人广泛使用，网络模仿现象突出。这警示我们（     ）

A．短视频信息多元，丰富我们的日常生活

B．网络打破了时空限制，促进了人际交往

C．网络交友平等自主，需要慎重结交网友

D．学会“信息节食”，提高网络媒介素养

10、图示法是有效提高对知识的认识与理解的一种学习方法。下列图示正确的是（     ）

A．

B．

C．

D．

11、“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”完成下面小题。

【1】这句话蕴含的道理是（     ）

A．追求自由，体味美好人生

B．与人为善，学会换位思考

C．认清角色，积极承担责任

D．改进规则，维护社会秩序

【2】下列人物事迹与上述古语寓意相符的有（     ）

①“最美教师”马丹，扎根基础教育，用爱心与耐心浇灌孩子

②钱学森在一次考试后，主动向教授指出自己满分试卷中的一个微小错误

③邓清明经过24年10个月的执着坚守，终于圆梦太空

④“大国工匠”赵天杨，连续19年奋战在航空发动机研制生产一线

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、2023年“青年@全国两会”网络建言征集活动征集了广大青年的意见建议，把青年的真知灼见有效传递给党和政府，为促进国家经济社会发展献计助力。这（     ）

A．说明我国公民在网络上可以发表任何言论

B．是公民利用网络传播社会正能量

C．说明网络是公民行使合法权利的唯一平台

D．表明公民可以直接决定国家政策

13、放学路上，有同学问：“什么样的人值得尊重？“几位同学纷纷发表看法，你赞同的有（     ）

①小德：为社会做出巨大贡献的人值得我尊重

②小志：我们不仅要尊重人，还要尊重动物，尊重大自然，尊重民族的历史和文化

③小雨：我只尊重那些熟识的人

④小宋：我尊重真诚欣赏和赞美他人的人

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

14、小明为人开朗热情，同学们有事总爱找他帮忙。面对同学们的众多请求，小明应该

A．先口头答应下来，能否兑现再说

B．大事帮助朋友，小事不予理会

C．答应一切要求，以表示真诚待人

D．认真考虑能力，谨慎做出承诺

15、甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震后，各方救援力量紧急驰援。财政部、应急管理部紧急向甘肃、青海两省预拨中央自然灾害救灾资金2亿元；消防人员对震区进行全面排查搜索，营救被困人员；医生现场救治伤员……以上材料说明（     ）

A．每一种角色都意味着承担相应的责任

B．要学会感恩、自立自信，帮助每个人

C．帮助灾区重建是我国当下的中心工作

D．要关爱他人，敢于创造个人生命的荣耀

16、调节人们行为的两种主要的社会规则是（     ）

①道德     ②纪律     ③法律     ④风俗

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

17、一位老人在乘坐公交车时突发心脏病，危急时刻，公交司机果断改变固定行车路线，乘客们也尽自己所能帮忙，老人被及时送进医院救治，转危为安。事后，老人的家人通过媒体对公交司机和乘客们表示了衷心感谢。下列表达中最符合此事件主题的是（     ）

A．关爱他人，与人为善

B．与时俱进，修改规则

C．相互尊重，消除隔阂

D．呵护健康，一视同仁

18、尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。下列行为体现了尊重他人的有（     ）

①每次班级组织活动时都迟到、早退

②在环卫工人打扫卫生时，随手扔纸屑

③课堂上，同学发言时，认真倾听、不打岔

④比赛结束后，无论胜负，都主动与对方握手

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

19、当下，部分同学遇到不会做的题就上网搜索答案应付了事，用这些方式完成作业的同学大多是不求甚解、抄抄答案而已。对此，下列看法正确的是（     ）

A．未成年人无法抵制网络的不良诱惑

B．课业负担过重影响素质教育的实施

C．抄袭答案是对学习不负责任的表现

D．网络和科技改变了我们的学习方式

20、读了《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（初中）后，我明白了进入新时代，我国社会的主要矛盾是（     ）

A．经济发展与生态环境之间的矛盾

B．人口发展与资源短缺之间的矛盾

C．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

D．人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

21、时政点评题

2021年9月，福建省晋江市的尤某唆使林某使用手机“P图”软件将其核酸检测报告结论由“阴”性改为“阳”性，以此“吓唬”同事。随后，林某将“P”图上传微信群，在网络上传播，引起恐慌。晋江警方依法给予尤某、林某行政拘留10天和8天的处罚。针对上述案例，小豫说：“开个玩笑就被行政拘留，真是小题大做！”

请运用公民的权利和义务方面的知识，对小豫的观点进行点评。

22、“都说国很大，其实一个家……家是最小国，国是千万家”。2021年11月1日是《中华人民共和国反间谍法》颁布实施七周年纪念日。为进一步推进国家安全人民防线宣传教育工作，切实增强青少年的国家安全意识，某中学组织开展有关宣传教育活动。有人认为：当前学习最重要，国家利益可不管。也有人认为：人民国家命运连，国家利益记心间。

运用所学知识，对以上观点进行辨别与分析。

23、【权利义务伴我行】

2021年1月15日，教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》（以下简称《通知》），要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园，该《通知》一出，立刻在全社会引起热议。很多家长认为这样可以有效解决孩子沉迷手机、影响学业的问题，而有些学生则认为带手机入校是学生本该有的权利和自由，只要课堂上不玩，就不会影响学习。

请结合材料，运用所学知识，对上述材料中学生的观点进行评析。

24、某网站推出的《不要说这九句话，父母听到很受伤》的话题，引起网友热议和跟贴。请阅读下面的热贴，并回答问题。

（1）【换位思考】如果父母听到这九句话，会有怎样的感受呢？

（2）【观点辨析】你赞同“网友@马睡睡”“言听计从”的观点吗?请简要说明理由。

（3）【指点迷津】对于“@安可—我的世界”的困惑，你有什么好的建议？

（4）【落实行动】请你跟帖，谈谈如何善待渐渐老去的父母。

25、当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活的新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样，请你谈谈互联网的积极作用有哪些？

26、   材料一：小明期末考试成绩优秀，妈妈给他配了一部智能手机。小明发现利用手机不仅可以查阅资料，学习新知，广交朋友，还可以聊微信，刷抖音，玩游戏。小明感叹一机在手，天下我有!

材料二：在利用手的过程中，小明还发现，广告插件无处不在，明星八卦扑面而来，各种信息真假难辨。游曳在五光十色的网海里，小明的成绩不断下滑，经常旷课，越来越不愿与人打交道，经常笔在家里，沉迷游戏，由于花销很大，最后还因为在网缘上诈骗而被刑事拘留。小明再一次感叹：一机在手，毁我所有!

阅读上述材料，结合所学内容，回答下列问题：

（1）两则材料共同说明了什么?

（2）谈谈你对“机在手，毁我所有”的理解。(三个方面即可)

（3）对比两则材料，你能得到哪些启示?(三个方面即可)

27、为了更好地理解公平正义的内涵，八年级（2）班同学举行了一次主题班会，请你一起来参与。

(1)请你为本次班会设计一条宣传标语。

(2)列举两种生活中不公平的现象。

【守护正义】正义是人类的“至善”和“至美”。我们之所以要追求正义，是因为正义也是立国之本。我们之所以要追求正义，是因为正义是人类文明进步的原动力，它为人类的文明进步指明根本方向。

——选自俞可平的《像追求阳光一样追求正义》

(3)生活中，我们青少年应该如何守护正义？

28、情景

情境一   小明的爸爸妈妈的工资收入在当地属于中等水平，爷爷奶奶每月能领到养老金，妈妈当选为县人大代表。早餐后，小明去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶去参加老年艺术团的活动。这是他们平凡而幸福的一天。

（1）从小明一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利？

情境二   小明路过某照相馆，意外发现自己的照片被挂在门口招揽生意。一气之下，他编了一条谩骂短信发在微信朋友圈，结果短信被大量转发。当公安机关找到他时，他说：“这是我的言论自由，我在行使权利”。

（2）照相馆的做法对吗？为什么？

（3）你认为小明行使“言论自由权”的做法对吗？并说明理由。

（4）如果是你遇到了照相馆的这种行为，你会如何做？